部编版语文三年级下册期中调研盐城市崇礼路小学教育集团
展开盐城市崇礼路小学教育集团三年级语文学科期中发展性评价调研试卷
同学们,经过半个学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题,相信你们一定会有出色的表现,赶快行动吧!
一、我会拼,也会写。(10分)
jiāo ào qiān xū nuò ruò zhì huì jù lǒng
biàn rèn xīn shǎng jià zhí ǒu ěr zī shì
二、我能按要求选择。(14分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.新鲜( xiān ) 援助( yuán ) 闲散 ( sàn )
B.打扰( jiǎo ) 缭乱( láo ) 束缚( fù )
C.贡品( gòu ) 投掷( zhì ) 鸳鸯( yāng )
D.作坊( zuō ) 信贷( dài ) 莲蓬( peng )
2.下列词语中字形全部正确的是( )
A.周围 倒映 艳丽 B.神密 娇弱 争辩
C.唐朝 伐价 带领 D.验证 历害 池塘
3.“释”在字典里有好几种解释。根据语境,选择正确的一项。
A.说明,解说 B.放下 C.消除
(1)因释其耒而守株,冀复得兔。 ( )
(2)昙花为什么会在晚上九点左右含笑一现?已经有科学的解释了。 ( )
(3)经过沟通,她俩已经冰释前嫌了。 ( )
4.下列选项中,表述正确的一项是( )。
A.我国有许多传统节日,如春节、端午节、劳动节。
B.《伊索寓言》包含很多古希腊的民间故事,《鹿角和鹿腿》根据《克雷洛夫寓言》相关内容改写。
C.阅读时,关键语句能帮助我们概括一段话的大意,它都是在一段话开头的位置。
D观察时主动思考、提出问题是个好习惯。
5.下列句子中,关联词语使用不正确的一项是( )
A.即使你是班长,也不能指使别人帮你做事。
B.因为我刻苦努力,所以成绩有了很大提高。
C.即使我们看到别人有困难,也应该伸出援助之手。
D.她不但歌唱得好听,而且舞也跳得很好。
三、我会按要求填空。(10分)
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改变句式,意思不变)
。
2.那里有名贵的各种花草。(用修改符号修改病句)
3.我把蜜蜂放在纸袋里。(改成“被”字句)
。
4.迎春花开放了。(扩句)
。
5.这些小虾通体透明,像玻璃似的。(仿写比喻句)
,像 似的。
四、我能根据课文内容填空。(17分)
1.文房四宝: ;雅人四好: 。
2.课文《蜜蜂》选自《 》,作者是 国的 。这部作品记录了他对昆虫的 和 。
3.通过学习,我们知道了改进造纸术的是 时代的蔡伦;设计并修建了赵州桥的是隋朝的石匠 ;画出《 》的是北宋的张择端。
4.我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。远在他乡的你,在节日思念亲人,会想起王维的诗句“ 、 。”
重阳节有 、 等习俗。我知道的传统节日还有 ,这个节日的习俗有 、 。
五、我会读,也会填。(7分)
1. 给了乌丢丢最初的生命, 给了乌丢丢第二次生命。
2.贾里认为对于男孩子来说, 是第一位, 得往后排排。
3.昼出耘田夜绩麻, 。
4.欲将轻骑逐, 。
5. ,疑是银河落九天。
六、我会阅读短文,并回答问题。(17分)
(一)花 钟(节选)(8分)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
昏迷——( ) 蜷缩——( )
2.短文是围绕哪句话来写的?用“—— ”画出来。(2分)
3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ,生活中人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。(2分)
4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。(2分)
春天,桃花 ;秋天,菊花 。
(二)读书让我长知识(9分)
书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。
书把我带到神秘的太空中,让我知道九大行星,让我了解各种彗星,让我懂得怎样生活。
书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……
书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……
书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”……
书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……
书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!
1.从文中找出合适的词语填空。(3分)
( )的太空 ( )的梦想 ( )的地方
2.文中有多处比喻句,用“—— ”画出其中的一句,这句话中把书比作
。(2分)
3.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。(1分)
4.你最喜欢读哪本书?为什么呢?请简单介绍一下吧!(3分)
七、快乐习作。(25分)
在童年生活中有许多令我们难忘的经历:美好的节日、有趣的实验、快乐的旅行、精彩的活动……
请你以“难忘的 ”为题,写一篇作文。
要求:要把题目补充完整,把内容写具体,把句子写通顺,表达出自己的真情实感,书写时字迹工整,300字左右。
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