专题30：诗歌鉴赏之边塞征战类【精品课件】-备战2023年中考语文一轮复习考点帮（全国通用）

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1.掌握边塞征战类诗歌基本内容，能熟练背诵理解。2.理解诗歌的情感，学会鉴赏诗歌的技巧。3.通过对诗歌的分类梳理，学会举一反三，掌握自主梳理知识的学习方法。
诗歌鉴赏中考主要考点 (一)主题、内容和情感的理解；（二）表达技巧的鉴赏 ⒈ 表达方式 （描写方法、抒情方式）⒉ 表现手法 ⒊ 修辞方法（三）品味诗歌语言、名句赏析（写作技巧、表达效果） ⒈ 品味关键词语的妙用； ⒉ 对诗句进行扩充性描写。（四）结构形式的鉴赏
1、修辞方法： 比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、 衬托、用典、化用、互文、反复等。2、表达方式： 记叙、议论、描写、抒情。 抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、情景交融、托物言志； 怀古伤今、借古讽今，寓情于理）。 描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、 正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔；乐景写哀、哀景写乐等。3、表现手法： 赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征联想、 衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。
诗歌的表达技巧
4、篇章结构： 开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、 总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。 5、思想感情： 迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、 恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。6、作用： 深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味 深长、耐人寻味、言近旨远等。
考向：分析技巧型 一般提问方式：（1）这句诗有什么含义，在表达上有什么好处？（2）诗歌中多处用到某种写法，请找出一例，并简要说说这样写的好处。
【例】阅读下面文本，完成下列各题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（        ）A.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”中以“挑”“看”“梦回”等一系列动词，刻画了一个夜醉难寐、渴望军营生活的将军形象。B.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”通过写马快、弓响，描绘了一幅惊心动魄的激烈战斗场面。C.“了却君王天下事，赢得生前身后名”写作者要为朝廷完成收复失地的大业，以赢得功勋和美名，间接表达了他的报国情怀和人生追求。D.这首词在结构上打破常规，前九句抒发豪情壮志，而结句发出沉痛慨叹，与前面内容形成对比，使词人的悲愤、抑郁之情展露无疑。 （2）从修辞的角度，分析词中画线句的表达效果。
【答案】（1）C（2）示例一：运用典故，叙写了军营里与部下分食酒食以及演奏粗犷军乐的场面，使诗句内涵丰富，让人真切地感受到雄壮的军容和将士们高昂的战斗激情。示例二：运用对偶，叙写了军营里与部下分食酒食以及演奏粗犷军乐的场面，词句整齐匀称，节奏铿锵，让人真切地感受到雄壮的军容和将士们高昂的战斗激情。
【解析】（1）C项，“间接表达了他的报国情怀和人生追求”有误，应为“直接表达了他的报国情怀和人生追求”。（2）先分析使用了什么修辞，再分析其表达效果。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的意思是：把酒食分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里驳”。王济与之比射，以此牛为赌物，恺输，杀牛作炙。画线句正是运用了此典故。同时，“八百里”对“五十弦”，“分”对“翻”，“麾下炙”对“塞外声”，运用对偶，词句整齐匀称，节奏铿锵，叙写了军营里与部下分食酒食以及演奏粗犷军乐的场面，突出地表现了雄壮的军容和将士们高昂的战斗激情。
边塞征战类诗歌【总体特点】 边塞诗多以描述边塞独特风光、风景、人物为对象，借以表现军旅生活、边塞苦寒、风光美景等。题目中多出现“塞”“征”“军”等字眼；也有用乐府旧题的，【思想感情】 ①抒发建功立业、杀敌报国、报效祖国的豪情；②状写戍边将士生活的艰苦、思乡怀亲之苦、家中思妇的孤寂惆怅；③惊叹边地奇异风光；④表达山河沦丧的痛苦；⑤表现报国无门的怨愤和归家无望的哀痛；等等
边塞征战类诗歌【常见意象】 从用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑等。 从地名看：夜郎、楼兰、单于、玉门关、关山等。 从景物看：大漠、烽烟、落日、黑云、长城、黄沙、秋月、雪山、孤城、归雁等。 从乐器看：羌管(羌笛)、琵琶、胡琴、角、鼓等。
边塞征战类诗歌 重点篇目： 木兰诗(七下)、使至塞上(八上)、雁门太守行(八上) 渔家傲·秋思(九下)、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(九下)
重点梳理第1篇：木兰诗 1.背景：南北朝时期：南北对峙。 2.情感主旨：表现了北方人民憎恶长期割据战乱，渴望过和平、安定生活的意愿。 3.名句技法品读：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去， 修辞、写作手法：前四句运用排比的修辞，写木兰紧张地购买战马和乘马用具。 将军百战死，壮士十年归 互文：“将军百战死，壮士十年归”运用互文，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。
赏析：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 修辞：用比喻作结。以双兔奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。
第2篇：使至塞上 1.背景：盛唐：国力强盛，诗歌基调豪迈、爽朗，即使是出征远戍，也爽朗明快。 2.情感主旨：表现了诗人由于受排挤而产生的孤寂、抑郁之情，以及在大漠雄浑景色中情感得到净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，表现出诗人的达观。
3.名句技法品读：征蓬出汉塞，归雁入胡天 内容理解：承接首联，直抒内心感受。 写作手法：“征蓬”与“归雁”，“出汉塞”与“入胡天”，一“征”一“归”，一“出”一“入”，对比强烈，凄凉中蕴含悲壮。 修辞、情感：运用比喻的修辞，以“征蓬”“归雁”自比，既言事，又写景，更传达出诗人漂泊无定的内心感受。
名句技法品读：大漠孤烟直，长河落日圆。 炼字、情感：“大”写出了边疆沙漠的浩瀚无边，“孤”写出了景物的单调，“直”表现孤烟的劲拔、坚毅之美。“孤”“直”二字写出景物的简单纯净，有一种震撼人心的力量，“圆”“直”二字不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了诗人的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中。笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，被王国维赞为“千古壮观”。
第3篇：雁门太守行 1.背景：中唐：边塞诗中虽仍保持昂扬向上的基调，但其中不免有悲伤和感伤。 2.情感主旨：高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神，表达了全体将士忘身报国之情。
赏析：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 内容理解：首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。次句写城内的守军，这里借日光来显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。 炼字：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等，淋漓尽致地揭示出来。
赏析：报君黄金台上意，提携玉龙为君死 用典：用燕昭王黄金台上延揽天下之士的典故，写出将士们报效朝廷的决心，委婉含蓄地点出了诗作的主旨。 情感：表现出忘身报国之情。
第4篇：渔家傲·秋思 1.背景：宋代：积贫积弱，国力衰退，面临北方少数民族的强势入侵，统治者不思进取，文人笔下多表现报国无门的愤懑、归家无望的哀痛，悲凉之气和家国之愁多了，豪迈之气和雄伟气魄少了。 2.情感主旨：表现了边关将士的爱国和思乡之情，也表达了词人惆怅、伤感、自勉、悲慨等情感。
3.名句技法品读：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 用典：用“勒石燕然”的典故，表达了词人和征人们既渴望杀敌报国、成就功业又思亲念乡的矛盾心理。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 内容理解、情感：“羌管悠悠霜满地”表明这时已夜寒霜浓，又传来了悠悠羌笛之声，更加重了征人的愁思。最后一句悲怆含蓄地表达出将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀，还含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。
第5篇：破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 1.背景：宋代：积贫积弱，国力衰退，面临北方少数民族的强势入侵，统治者不思进取，文人笔下多表现报国无门的愤懑、归家无望的哀痛，悲凉之气和家国之愁多了，豪迈之气和雄伟气魄少了。 2.情感主旨：本词虚实结合，追忆了梦境中豪迈的军旅生活，描述了紧张激烈的战斗场面，抒发了词人渴望再有机会从军杀敌，建立功业的雄心壮志和壮志不遂的抑郁、愤慨之情。
3.名句技法品读：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 用典：引用“的卢”的典故，说明将士骑快马，挽强弓，突出将士的勇猛、雄健，表达出杀敌报国的雄心壮志，同时也能增强词作的表现力，使情感委婉含蓄，避免平直。
3.名句技法品读： 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 内容理解：“可怜白发生”一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆；另一方面说明了词人已年近半百，两鬓染霜，理想难以实现。此句变雄壮为悲壮，充满了词人壮志不遂的抑郁、愤慨。
阅读下面古诗，回答问题。【甲】雁门太守行［唐］李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【乙】战城南［唐］杨炯塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。
（1）下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（        ）A.【甲】诗首句写景也写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。结尾引用典故写出将士誓死报效国家的决心。B.【甲】诗五六句分别从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，可谓奇诡；而这种色彩斑斓的奇异画面却准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光等，又显妥帖。C.【乙】诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨。D.【乙】诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队威武，而且写出了士兵斗志。（2）【乙】诗尾联表达了征战者怎样的思想感情？
【答案】（1）C（2）尾联说的是尽管征尘千里，遮天蔽日，但征战者心中始终充满明亮的阳光。揭示了征战者光明的内心世界，表达了征战者始终心系祖国，怀着必胜的信心，视死如归，报效君王（国家）的情怀。
【解析】（1）C项，“将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致”“将士内心的低落与哀怨”不合诗意。（2）阅读【乙】诗可知，诗歌以征战者的口吻讲述了远征边塞的军旅生涯，诗的格调雄浑激越，洋溢着浓烈的爱国之情。尾联以景作结，“千里暗黄尘”，既是描绘大漠黄沙飞的自然景色，也用以渲染战争的激烈，征尘千里，遮天蔽日。然而战士的心中却充满了明亮的阳光，“寸心明白日”句，精微入妙，词语新颖，内涵丰富，艺术概括力强，揭示了征人光明的内心世界，表达了征战者始终心系祖国，怀着必胜的信心，视死如归，报效国家的情怀。
(一)阅读《木兰诗》，完成下面小题。 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1．下列对诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）A．《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的北方民歌特色。B．“策勋十二转，赏赐百千强”，侧面写出木兰战功显赫。C．“将军百战死，壮士十年归”，意思是从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士得胜归来了。D．木兰辞官还乡表现了她不慕名利，反映了她热爱劳动，孝敬父母的品质。2．诗歌最后一段以比喻作结，赞扬了什么？
【答案】1．C2．赞颂木兰女扮男装、代父从军未被发现的谨慎、聪明。【解析】1．C.有误，这两句的翻译为：将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。此句运用互文修辞手法，意思是将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。 故选C。2．本题考查写作手法。诗歌最后一段用比喻作结。以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。同时赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的品质。
(二)阅读下面两首诗词，完成下面小题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1.请依照示例，从结构和内容两方面对《天净沙·秋思》中的“夕阳”进行赏析。示例：“落日”既与下阕的“霜满地”相照应，又与“千嶂”“长烟”“孤城”共同渲染了苍茫悲壮的肃杀之气。
2.这两首诗词中的画线句都打发了思乡之情，“断肠人在天涯”一句直抒胸臆，“燕然未勒归无计”一句则巧妙地_______________，不仅抒发了思乡之情，还表现出词人______________的感情。
【答案】1．示例：“夕阳”既与第一句中的“昏鸦”相照应，又与“枯藤”“老树”“古道”“西风”“瘦马”共同渲染了孤寂凄凉的氛围。2． 借用典故（用典抒情或借典抒情）     渴望建功立业