人教版高中生物必修第1册第5章复习提升习题含答案

本章复习提升

易混易错练

易错点1　误认为酶的本质都为蛋白质

1.()原核细胞中,tRNA前体需要加工才能成为成熟的RNA,此过程需要tRNA剪切酶的参与,该酶经蛋白酶处理后仍有活性。下列说法正确的是(　　)

A.tRNA加工的场所在细胞核中

B.tRNA剪切酶的基本组成单位是氨基酸

C.tRNA剪切酶能为RNA加工过程提供能量

D.tRNA剪切酶参与tRNA加工过程会发生可逆性形变

易错点2　混淆自变量与无关变量

2.()对如图实验装置产生的现象及推测的叙述中,错误的是(　　)

A.实验的自变量为土豆片的大小及数量

B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速度将会加快

C.一段时间后气体量不再增加的原因可能是土豆片的数量有限

D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量

易错点3　误认为ATP的合成与分解速率有差异

3.()下列有关人体细胞内ATP的叙述中,正确的是(　　)

A.寒冷时,细胞产生ATP的速率下降

B.紧张状态下,细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率

C.剧烈运动时,肌肉细胞产生ATP的速率迅速加快

D.饥饿时,细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率

易错点4　混淆有氧呼吸与无氧呼吸的过程

4.()下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的说法中正确的是　(　　)

A.有氧呼吸的场所是线粒体,无氧呼吸的场所是细胞质基质

B.有氧呼吸有CO2的生成,无氧呼吸没有CO2的生成

C.有氧呼吸释放的能量多,无氧呼吸释放的能量少

D.原核生物因为没有线粒体只能进行无氧呼吸

5.()如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关说法正确的是(　　)

A.过程①②③④中均有ATP生成

B.过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上

C.除过程②外,其他三个过程均可以发生在乳酸菌中

D.运动员剧烈运动时呼出的二氧化碳只来自过程③

易错点5　混淆不同生物无氧呼吸的产物

6.()下列有关细胞代谢过程的叙述,正确的是(　　)

A.乳酸菌进行无氧呼吸的各反应阶段均能生成少量的ATP

B.人体剧烈运动时,肌肉细胞分解葡萄糖消耗的O2少于释放的CO2

C.植物细胞无氧呼吸都能生成酒精,动物细胞无氧呼吸均能产生乳酸

D.植物细胞产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体基质

易错点6　混淆实际光合速率、净光合速率与细胞呼吸速率的关系

7.()如图为无土栽培的南瓜幼苗从空气中吸收的CO2量和细胞呼吸消耗的O2量随温度变化的曲线图。下列叙述正确的是(　　)

A.温度为b时,总光合作用和细胞呼吸的速率相等

B.温度在a~d间,南瓜幼苗吸收的光能随温度上升逐渐增加

C.温度在c~d间变化时,总光合速率保持不变

D.温室栽培该植物时,应控制的最适温度约为b

8.()长叶刺葵是一种棕榈科植物,如图为某研究小组在水分充足的条件下测得长叶刺葵24小时内光合作用强度的曲线,下列有关曲线的描述错误是(　　)

A.曲线a表示总光合作用强度,曲线b表示净光合作用强度

B.10:00以后曲线b下降的原因是与光合作用有关的酶对温度不敏感

C.14:00以后a、b均下降的原因是光照强度减弱

D.大约18:00时有机物积累量最大

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易混易错练

1.D　原核细胞无细胞核,A错误;酶绝大多数为蛋白质,少数为RNA,题述tRNA剪切酶经蛋白酶处理后仍有活性,则该酶的化学本质应为RNA,其基本组成单位是核糖核苷酸,B错误;酶可降低化学反应的活化能,不能为化学反应提供能量,C错误;酶作为催化剂,反应前后自身性质不变,其发挥作用时需与反应物结合,空间结构发生改变,但反应后可恢复,即发生可逆性形变,D正确。

2.C　结合实验装置可知,该实验的目的应是探究酶对反应速率的影响,实验自变量应为酶数量,土豆片中含有过氧化氢酶,土豆片数量及大小可表示酶数量的多少,A正确;增加新鲜土豆片的数量即增加酶的数量,会加快化学反应速率,使量筒中产生气体的速率加快,B正确;一段时间后气体量不再增加是因为底物已经消耗完,C错误;温度是本实验的无关变量,无关变量应保持一致且适宜,D正确。

3.C　为维持体温,寒冷时,细胞产生ATP的速率上升,A错误;ATP和ADP的转化处于动态平衡中,在紧张状态下,细胞需要能量较多,此时ATP与ADP的转化速率加快,B错误;剧烈运动时,消耗能量增加,肌肉细胞产生ATP的速率迅速加快,C正确;饥饿时,ATP的合成速率和分解速率处于动态平衡中,D错误。

4.C　有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,无氧呼吸的场所是细胞质基质,A错误;有氧呼吸有CO2的生成,无氧呼吸的产物为酒精和CO2或乳酸,B错误;有氧呼吸将有机物彻底氧化分解,释放的能量多,无氧呼吸是有机物不彻底的氧化分解,释放的能量少,C正确;原核生物没有线粒体,但有些原核生物也能进行有氧呼吸,因为它们有与有氧呼吸相关的酶,如蓝细菌等,D错误。

5.D　据题图分析可知,过程①表示细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中;过程②表示产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中;过程③表示有氧呼吸的第二、三阶段,发生在线粒体中;过程④表示产生乳酸的无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中。细胞呼吸的第一阶段,有氧呼吸的第二、三阶段都会产生ATP,无氧呼吸第二阶段没有ATP的生成,故过程①③中均有ATP生成,过程②④中没有ATP生成,A错误;有氧呼吸过程中,二氧化碳产生于第二阶段,场所为线粒体基质,B错误;乳酸菌只进行无氧呼吸产生乳酸,即只能进行过程①④,C错误;运动员剧烈运动时,人体肌肉细胞会进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸,故人体呼吸作用产生的二氧化碳只能来自有氧呼吸第二阶段,即来自图中的过程③,D正确。

6.D　乳酸菌是厌氧微生物,只能进行产生乳酸的无氧呼吸,无氧呼吸过程只在第一阶段释放能量生成ATP,A错误;人体剧烈运动时,肌肉细胞无氧呼吸加强,但人体细胞无氧呼吸只产生乳酸,不产生二氧化碳,所以此时其氧气消耗量仍等于二氧化碳释放量,B错误;绝大多数植物细胞无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,但少数植物细胞(马铃薯块茎细胞、甜菜块根细胞、玉米胚细胞等)无氧呼吸产生乳酸,C错误;植物细胞有氧呼吸在线粒体基质中产生CO2,无氧呼吸在细胞质基质中产生CO2,D正确。

7.B　植物从空气中吸收的CO2量表示净光合速率,细胞呼吸消耗的O2量表示细胞呼吸速率。温度为b时,两条曲线相交,此时净光合速率等于细胞呼吸速率,根据总光合速率=净光合速率+细胞呼吸速率可知,此时总光合作用速率是细胞呼吸速率的2倍,A错误;由以上分析可知,总光合速率等于图中实线与虚线所表示的数值相加,故温度在a~d间,南瓜幼苗吸收的光能随温度上升逐渐增加,B正确;依据图中曲线变化可知,温度在c~d间变化时,净光合速率保持不变,而细胞呼吸速率逐渐增加,故总光合速率逐渐增加,C错误;温度在c~d间时,南瓜幼苗的净光合速率基本不变,细胞呼吸速率增加,因此温室栽培该植物时,应控制的最适温度约为c,D错误。

8.B　分析题图坐标曲线可知,曲线a表示二氧化碳的消耗量,可以代表总光合作用强度,曲线b表示CO2吸收量,即代表净光合作用强度,A正确;细胞呼吸强度=植物总光合作用强度-植物净光合作用强度,10:00以后图中曲线b吸收CO2的量减少,但是曲线a二氧化碳的消耗量增加,说明此时呼吸速率加快,从而引起植物从外界吸收CO2的量减少,B错误;14:00以后a、b均下降的原因是随着时间推移,光照强度减弱导致光反应减弱,进而影响暗反应中二氧化碳的利用,C正确;识图分析可知,到大约18:00时CO2吸收量为0,即植物光合速率等于呼吸速率,此时有机物积累量最大,D正确。