中考英语复习语法专项第6节形容词和副词课件

这是一份中考英语复习语法专项第6节形容词和副词课件，共60页。PPT课件主要包含了第6节　形容词和副词，答案D，答案C，答案B，答案A，形容词的基本分类，1性质形容词，☆★经典考题★☆，☆★经典考题★☆ ，不规则变化等内容，欢迎下载使用。
广东省卷近5年中考统计
1.【2021·广东】Last mnth, a new bridge was first pened t the public. It’s  　　　　⁠ hanging bridge fr walkers in the wrld.  
解析:句意:它是世界上最长的徒步吊桥。lnger更长的;the lnger更长的;lngest最长的;the lngest最长的。根据“in the wrld”可知,比较范围是三者以上,要用最高级,形容词最高级前加定冠词the,故选D。
2.【2021·广东】He said  　　　　⁠, “I was a little afraid, but there is n ther bridge like this ne in the wrld, it was s wrth it.” 
解析:句意:他兴奋地说……excite使兴奋,动词;excited感到兴奋的,形容词;excitedly兴奋地,副词;excitement兴奋,名词。此空修饰动词said,要用副词,故选C。
3.【2020·广东】Yu will have a  　　　　⁠ understanding f kites than befre. 
解析:题意:你会比以前更好地理解风筝。gd好的,原级;better更好,比较级;best最好,最高级;the best最好,最高级。根据句中的than befre,可知应用比较级,故选B。
4.【2015·广东】Bb knws hw t cut the cst f the prject. I’m sure he can d the wrk with  　　　　⁠ mney and  　　　　⁠ peple.  
解析:本题考查形容词的比较级。句意:Bb知道如何削减项目的开支。我确信他能够用更少的钱和更少的人来做这项工作。不可数名词mney前要用little的比较级less,集合名词peple前要用few的比较级fewer,故答案为D。
5.【2015·广东】The final exam is very imprtant. We must treat it  　　　　⁠.  
解析:本题考查形容词和副词的词义理解。修饰动词要用副词,先排除A、C两项;再结合句意“期末考试很重要, 我们必须认真对待它”可知,所缺的词是seriusly。
6.【2016·广东】Amng the fur seas ff the cast f China, East China Sea is the secnd  　　　　⁠. 
解析:本题考查最高级的用法。此处表示“第二深的”,故所缺的词是deepest。
7.【2016·广东】Accrding t a recent survey,  　　　　⁠ three fifths f wrking mthers in China dn’t want t have a secnd child. 
解析:本题考查副词的词义理解。mstly意为“通常”;especially意为“尤其”;partly意为“部分地”;nearly意为“几乎,差不多”。句意:最近的调查显示,几乎五分之三的职业女性不想生第二个孩子。根据语境选D。
8.【2017·广东】It’s believed that playing cmputer games t much des  　　　　⁠ harm than gd. 
解析:本题考查比较级的用法。句意:据说玩太多电脑游戏的害处多过好处。根据句意选C。
9.【2017·广东】We can cllect rainwater when it rains  　　　　⁠, and use it t water plants. 
解析:本题考查副词的辨析。句意:下大雨时我们可以收集雨水,并用它来浇灌植物。sftly意为“轻柔地”;heavily意为“大量地”;nisily意为“嘈杂地”;quietly意为“安静地”。根据语境选B。
10.【2018·广东】—My grandpa practices playing the guitar  　　　　⁠ in the university fr the elderly every day. 
—Cl! It’s never t ld t learn.
解析:本题考查形容词与副词的混合辨析。句意:“我爷爷每天在老年大学里努力地练习弹吉他。”“酷!活到老学到老。”hard意为“努力地”,副词; hardly意为“几乎不”; great意为“伟大的”,形容词; greatly意为“伟大地”,副词。结合句意,故选A。
11.【2019·广东】Fishing is ne f  　　　　⁠ activities amng the middle-aged peple. 
解析:本题考查“ne f＋the＋形容词最高级”的用法,意为“最……的之一”。
12.【2019·广东】A mbile phne with 5G can send vides much  　　　　⁠ than the ne with 4G. 
解析:由空格前后的much和than可知,此处要用fast的比较级。句意:5G移动手机比4G移动手机发视频的速度更快。
　　形容词和副词都是起修饰作用的词类。形容词修饰名词,说明人或事物的性质或特征,如beautiful, excellent, interesting等;副词主要用来修饰动词、形容词或其他结构,如usually, carefully, luckily等。
直接表示事物的性质或特征,有级的变化,并且可以使用程度副词加以修饰,如gd, large, heavy, beautiful等。大多数形容词都属于这一类。
(2)叙述形容词。又叫作表语形容词,没有级的变化,也不能用程度副词加以修饰,多以a开头,如alne(单独的),afraid(害怕的), asleep(睡着的),alive(活着的),awake(醒着的),wrth(值得的),unable(不可能的), ill(病的)。(3)分词作形容词。现在分词作形容词表示主动;过去分词作形容词表示被动。如:a frightening film 一部恐怖电影a frightened girl 一个吓坏了的女孩an interesting stry 一个有趣的故事a lcked gate 一个上了锁的大门
中考试题对形容词的考查涉及形容词作定语、表语、宾语补足语的基本用法,形容词原级、比较级和最高级的各种句型,易混淆的形容词用法辨析等。其中,形容词比较等级句型,形容词修饰不定代词smething, anything, everything, nthing时的位置,易混淆的形容词用法辨析等是考查的热点。中考试题对副词的考查涉及常用副词的用法,副词等级的各种句型,易混淆副词用法辨析等。备考时应注意:①形容词词义辨析集中考查点在动词过去分词作形容词和动词现在分词作形容词的辨析和表示性格、情绪类形容词辨析。②形容词、副词混合辨析考查较多。③形容词、副词的用法少量涉及,主要考查enugh修饰形容词时后置的用法。
④形容词的等级的考查点包括对形容词的比较级及比较级的特殊句型和形容词最高级特殊句型的考查。⑤副词的等级,其中原级、比较级和最高级所占比例较均匀,题干以单句为主。⑥形容词及副词短语,其中涉及t much、much t辨析、d well in、take pride in、a little bit等,题干以单句为主。
◎考点1　形容词的用法1.形容词的构成。(1)普通形容词:本身即为形容词的词,如red, glad, nice, beautiful。(2)带有前缀a-的形容词,如afraid, alike, asleep。(3)具有独特的后缀形式的形容词,如sunny, windy, funny, cludy, nisy, lucky, cmfrtable, terrible, natinal, natural, plitical, chemical, imprtant, pleasant, rdinary, necessary, wnderful, careful, hpeless, careless, famus, dangerus, wden, glden, western, Asian,American。(4)貌似副词的形容词(以-ly结尾的形容词),如friendly(友好的), lnely(孤独的), lvely(可爱的), likely(可能的), lively(活泼的), ugly(丑陋的), brtherly(兄弟般的), fatherly(慈父般的), sisterly (姐妹般的), rderly(有秩序的)。
(5)一些复合形容词:名词＋现在分词,如heart-breaking (令人伤心的)。 形容词＋现在分词,如gd-lking (英俊的)。数词＋名词＋形容词,如five-year-ld (五岁的)。 注意:数词的复合词形式起形容词作用,作定语时要前置,中心词用单数,词之间要加连字符。如:a ne-thusand-wrd article 一篇一千字的文章　an 8-year-ld girl 一个八岁大的女孩
2.形容词的用法和位置。(1)作定语,一般放在所修饰词的前面。如:I want t buy a green sweater. 我想买一件绿色的毛衣。形容词修饰smething, anything, nthing, everything等复合不定代词时,置于不定代词之后。如:I have smething imprtant t tell yu. 我有些重要的事情要告诉你。【温馨提示】只能作定语的形容词有little(小的), nly(唯一的), wden(木质的), wlen(羊毛质的), elder(年长的)等。如:My elder brther is in Beijing.(正)My brther is elder. (误)
(2)作表语,放在连系动词的后面。连系动词主要有be动词、三变化(get, becme, turn)、五感官(feel, sund, lk, smell, taste)以及keep和seem等。如:He lks happy tday. 他今天看起来很高兴。Milk is able t turn bad easily in summer. 夏天,牛奶容易变质。【温馨提示】只能作表语的形容词有afraid, alne, asleep, awake, alive, well(健康的), ill, frightened等。如:The man is ill.(正)The ill man is my uncle.(误)
　　【2021·上海】Yur idea f a day n the beach sunds  　　　　⁠. Can I jin yu? 
解析:句意:你在海滩上度过一天的想法听起来很不错。我能和你一起去吗?考查形容词的用法。lvely可爱的,极好的,形容词;sftly轻柔地,副词;plitely礼貌地,副词;beautifully美丽地,副词。“sunds”为系动词,后面接形容词构成系表结构,故选A。
(4)形容词名词化:有些形容词前加定冠词后变成名词,即“the＋形容词”,表示一类人。如:the ld/the aged 老人,the yung 年轻人,the sick 病人,the healthy 健康人,the blind 盲人,the deaf 耳聋的人,the white 白人,the black 黑人,the dead 死者,the brave 勇敢的人,the wunded 伤员
(3)作宾语补足语,放在宾语之后,常与make, leave, keep, find等动词连用。如:
He always makes us happy.他总是使我们高兴。
(5)形容词和空间、时间单位合用时须后置。如:tw years ag 两年前,three metres high三米高,100 miles lng一百英里长,ten metres deep 十米深(6)else要放在疑问代词或复合不定代词之后。如:Did yu see anybdy else?你看到别的人了吗?(7)多个形容词排序。限定词(冠词、指示代词、物主代词、所有格、数词)＋描绘性形容词(如beautiful, fine, interesting)＋大小、长短、高低等形容词(如tall, high, small, little, rund)＋年龄、新旧(如 yung, ld, new)＋颜色(如 black, white, blue)＋国籍、地区、出处(如 Japanese, American, England, rural)＋材料(如 plastic, silky, wden)
【巧学妙记】口诀一:冠代数形大,新色国材名。口诀二:好美小高状其新,彩色国料特别亲。口诀三:限制描述大长高,形状年龄与新老, 颜色国籍出材料,用途类别往后靠。口诀四:大小形状和新老,颜色国籍出(处)材料。
3.形容词常用句型。(1)“It’s＋adj.＋f＋sb.＋不定式”表示“某人(做某事)怎么样”,相当于“sb.＋be＋adj.＋t d sth ”。这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词,如gd, kind, nice, plite, clever, flish, lazy, careful, careless, right(正确的), wrng等。如:It’s very kind f yu t help me.＝Yu are very kind t help me.你能帮助我真是太好了。
(2)“It’s＋adj.＋fr＋sb.＋不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”,相当于“T d sth. is adj. fr sb.”。这一句型中常用的形容词有imprtant, necessary, difficult, easy, hard, dangerus, safe, useful, pleasant, interesting, impssible等。如:It’s nt easy fr them t learn a freign language.＝T learn a freign language is nt easy fr them.对他们来说,学一门外语不容易。(3)表示感情或情绪的形容词,如glad, pleased, sad, thankful等常接不定式。如:I’m very sad t hear the bad news. 听到这些坏消息我很难过。(4)表示能力和意志的形容词,如ready(乐意的,有准备的), able(有能力的), sure(一定), certain(一定)等常接不定式。如:Lei Feng is always ready t help thers. 雷锋总是乐于助人。
◎考点2　副词的用法1.副词的分类。副词按词汇意义的分类如下表。
　　注意:①方式副词一般用来回答“怎样的”这类问题,绝大部分由形容词词尾加ly构成,少数与形容词同形。
②程度副词多数用来修饰形容词和副词,少数用来修饰动词和介词短语。
　　【2021·铁岭】In rder t prtect his eyes,he  　　　　⁠ uses electrnic prducts. 
解析:句意:为了保护眼睛,他很少使用电子产品。always总是;ften经常;usually通常;seldm很少。根据In rder t prtect his eyes(为了保护眼睛)可知,他“很少”使用电子产品。故选D。
2.形容词与副词的变化规律。
　　注意:hard既是形容词也是副词,用作形容词时意为“困难的、坚硬的”,用作副词时意为“努力地、剧烈地”;hardly的意思是“几乎不”,它和hard没关系。
3.副词的基本用法。(1)副词用来修饰形容词、其他副词,一般放在被修饰词之前。如:Reading is very imprtant. 阅读很重要。(very修饰形容词imprtant)(2)副词用来修饰动词,常放在动词之后。如:He gt up quickly. 他迅速起床。(3)enugh 修饰形容词、副词时,放在其后,即“adj./adv.＋enugh”。如:He is ld enugh t g t schl. 他到了上学的年龄。(4)修饰句子。Luckily, she didn’t hurt badly. 幸运的是,她伤得不是很重。
4.常见副词的用法辨析。(1)already与yet的区别。already用于肯定句中,表示“已经”;yet用于否定句句末,表示“还”,用于疑问句句末,表示“已经”。如:He had already left when I called. 我叫他的时候他已经走了。Have yu fund yur ruler yet?你找到你的尺子了吗?
(2)very, much和very much的区别。very用于修饰形容词或副词的原级,much用于修饰形容词或副词的比较级,修饰动词要用very much。如:She is a very nice girl. 她是个很好的女孩。I’m feeling much better nw. 我现在感觉好多了。much可以修饰动词,而very则不能。如:They did nt talk much. 他们没怎么说话。
(3)s与such的区别。①s修饰形容词或副词,表示“如此地”,而such 修饰名词。如:My brther runs s fast that I can’t fllw him. 我哥哥跑得那么快,我都追不上他。He is such a by. 他就是这样一个男孩。②s＋形容词＋a/an＋可数名词单数,such＋a/an＋形容词＋可数名词单数,such＋形容词＋可数名词复数/不可数名词。③名词前有many, much, few, little (少量的) 时,用s 不用such。但little 表示 “小的” 时用such。④such可以修饰“a lt f＋名词”。
(4)als, t, as well与either的区别。这几个词都表示“也”。als, as well, t用于肯定句,either用于否定句中,置于句末。als通常放在句中,位于连系动词、情态动词或助动词后面,实义动词前面;as well, t用于句末。如:She can dance, and I can dance, t. 她会跳舞,我也会跳舞。I haven’t read the bk and my brther hasn’t either. 我还没有读这本书,我哥哥也没有。
(5)smetime, smetimes, sme time与sme times的区别。smetime表示将来的或过去的某一个不确定的时间;smetimes意为“有时,不时地”,相当于at times;sme time意为“一段时间”;sme times意为“几次,几倍”。(6)ag与befre的区别。ag表示以现在为起点的一段时间以前,不能单独使用,必须和一些表示时间概念的短语搭配,常和过去时连用。befre表示在过去或将来某个时间以前,也可以指“以前”,可单独使用,常与过去完成时、一般过去时、现在完成时连用。(7)nw, just与just nw的区别。nw与一般现在时、现在进行时、现在完成时连用,意为“现在”。just与现在完成时连用,表示“刚……”;just nw和过去时连用,表示“刚才”。
(8)lnely与alne 的区别。①alne意为“独自一人”, 既可用作形容词也可用作副词。②lnely 意为“孤独的”, 也可修饰地点,表示荒凉、偏僻的,常与feel 连用。③alne 只作表语 (以a开头的形容词一般只作表语,不作定语),而lnely 既可作表语,也可作定语。(9)fast, quickly, sn 的区别。fast 表示速度之快;quickly表示动作之快; sn表示时间之快。
◎考点3　形容词与副词的比较级、最高级1.规则变化。(1)一般在词尾直接加er或est。如: tall—taller—tallest　lng—lnger—lngest(2)以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st。如:nice—nicer—nicest(3)以“辅音字母＋y”结尾的词,把y变为i,再加er或est。如: heavy—heavier—heaviest(4)重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加er或est。如:big—bigger—biggest
【巧学妙记】大、红、湿、热、悲、瘦、胖,双写末辅再变级(big/red/wet/ht/sad/thin/fat)。(5)部分双音节词和多音节词分别在原级前加mre构成比较级和mst构成最高级。如:beautiful—mre beautiful—mst beautiful注意:表示否定意义在其前加less/least。如:imprtant—less imprtant—least imprtant(6)由“形容词＋ly”构成的副词,在其前加mre/mst。如:slwly—mre slwly—mst slwly
　　下列单音节词、双音节词只能加mre和mst:
　　3.形容词、副词等级的用法。(1)原级的用法。①句型“A＋as＋形容词/副词的原级＋as＋B”表示 “A和B一样……”。如:Tm is as ld as Kate. Tm和Kate一样大。Tm runs as fast as Mike. Tm跑得跟Mike一样快。②句型“A＋nt＋as/s＋形容词原级＋as＋B”表示 “A不如B……”。如:This rm is nt as/s big as that ne. 这个房间没有那个房间大。He desn’t walk as slwly as yu. 他走路没有你慢。③只能修饰原级的词:very, quite, s, t。如:He is t tired t walk n. 他累得走不动了。
　　【2021·贵港】—Is yur father strict with yu?
—Yes.He takes my grades as  　　　　⁠ as my teachers d. 
解析:句意:“你父亲对你严厉吗?”“是的。他对待我的成绩和我的老师一样认真。”as… as表示“和……一样……”时,中间加形容词或副词的原级,分析句子结构,横线处应填副词修饰动词take,则seriusly符合题意。故选C。
(2)比较级的用法。①句型“A＋形容词/副词的比较级＋than＋B”表示“A比B……”。如:Tm is taller than Kate. Tm比Kate高。I gt up earlier than my mther this mrning. 今天早上我起床比我妈妈早。
　　【2021·鄂州】—Lucy,have yu changed a mbile phne with 5G?
—Yes,I think the mbile phne with 5G can send vides much  　　　　⁠ than the ne with 4G. 
解析:句意:“Lucy,你改用5G手机了吗?”“是的,我认为5G手机发送视频比4G手机快得多。”根据语境和比较连词than,可知句子应用比较级,fast的比较级是faster。故选D。
②句型“A＋谓语动词＋比较级＋than＋any ther＋单数名词(＋介词短语)”“A＋谓语动词＋比较级＋than＋the ther＋名词复数(＋介词短语)”表示“A比任何人或物都……”,有“A是最……”的意思。
　　【2021·哈尔滨】—What is the highest muntain in the wrld?
—Qmlangma!It is  　　　　⁠ than any ther muntain in the wrld. 
解析:句意:“世界上最高的山是什么?”“珠穆朗玛峰!它比世界上任何一座山都高。”higher更高的;highest最高的;high高的。根据than any ther muntain(比任何一座山)可知,两者比较,用比较级higher。故选A。
③句型“A＋be＋the＋形容词比较级＋f the tw＋…”表示“A是两者中较……的”。如:Lk at the tw bys. My brther is the taller f the tw. 看这两个男孩。我哥哥是其中个子较高的那个。④句型“比较级＋and＋比较级”表示“越来越……”。如:He is getting taller and taller. 他越长越高。
　　【2021·呼和浩特】The number f giant pandas is getting  　　　　⁠ because their living areas are becming farmlands. 
解析:大熊猫的数量正在变得越来越少,因为它们的生活区域正在变成耕地。根据题干,可知考查形容词的比较级。the number f 意为“……的数量”。数量多用large,少用small。根据句意,大熊猫的数量正在变得越来越少,可知考查了“比较级＋and＋比较级”结构,意为“越来越……”。small的比较级是smaller。故选C。
⑤句型“the＋比较级,the＋比较级”表示“越……,越……”。如:
The mre careful yu are, the fewer mistakes yu’ll make. 你越仔细,犯的错误越少。
　　【2021·湖南】I think  　　　　⁠ children learn t lk after themselves,  　　　　⁠ it is fr their future. 
解析:句意:我认为孩子们越早学会照顾自己,对他们的未来就越好。考查“the＋比较级＋主谓,the＋比较级＋主谓”结构。根据句子结构可知,句子应用“the＋比较级＋主谓,the＋比较级＋主谓(越……越……)”。early,早,比较级形式为earlier;gd,好的,比较级形式为better。故选A。
　　【2021·达州】—Which cuntry has a  　　　　⁠ ppulatin,China r Canada? 
—China.Canada is a lt  　　　　⁠ crwded than China. 
解析:句意:“哪个国家人口多,中国还是加拿大?”“中国。加拿大没有中国那么拥挤。”根据题干China r Canada可知第一空是比较级,由答语China可知是指哪个国家人口多;根据常识可知,中国人口比加拿大多。“Canada is a lt  　　　　⁠ crwded than China.”应是表达加拿大没有中国那么拥挤。故选A。 
⑥选择疑问句“特殊疑问词＋动词＋the＋比较级＋A r B?”。如:
Which d yu like better, cffee r juice? 你喜欢喝咖啡还是果汁?
⑦可以修饰比较级的词。much, a lt, far意为“……得多”;a little, a bit意为“一点儿”;even意为“甚至”;still意为“仍然”。如:Lessn One is much easier than Lessn Tw. 第一课比第二课容易得多。
　　【2021·营口】Credit cards (信用卡) matter a lt  　　　　⁠ than befre.We usually pay with smart phnes nw. 
解析:句意:信用卡比以前更不重要了。我们现在通常用智能手机支付。根据than可知应用比较级,排除A项。根据后一句句意“我们现在通常用智能手机支付”可知,信用卡比起以前“更不”重要了,排除D项。表示分量变少了,应用less修饰。故选C。
(3)最高级的用法。①句型“the＋最高级＋f＋人或物(in＋地点)”。如:He is the tallest f all the bys. 他是所有男孩中最高的。He wrks hardest in his class. 他在班上学习最努力。注意:副词的最高级前the可以省略掉。
　　【2021·柳州】Sam runs  　　　　⁠ f all the bys in his class. 
解析:句意:Sam在他班上是所有男孩中跑得最快的。f all the bys in his class是最高级常用的介词短语,则此处应用fast的最高级,即fastest,表示“最快地”。故选C。
③句型“ne f＋the＋形容词的最高级＋复数名词”,表示“最……的……之一”。如:He is ne f the cleverest students in ur class. 他是我们班最聪明的学生之一。
②句型“the＋序数词＋形容词的最高级＋单数名词,表示“第几……的……”。如:
The Yellw River is the secnd lngest river in China. 黄河是中国的第二长的河流。
　　【2021·上海】Yuan Lngping is recgnized as ne f  　　　　⁠ agricultural scientists in the wrld. 
解析:句意:袁隆平被公认为世界上最伟大的农业科学家之一。结合ne f… (……之一),要用最高级,前面要加the。故选D。
④句型“特殊疑问词＋动词＋the＋最高级＋A,B,r C?”用于三者以上的比较。如:Which seasn d yu like (the) best, spring, summer r autumn?你最喜欢哪一个季节,春天、夏天还是秋天?⑤当形容词的最高级前有物主代词、名词所有格、指示代词时,不用the。如: This is my best bk f all. 这是我所有书中最好的一本。
注意:①当句子中有than时,通常要用比较级。②比较级也有可能设置在一定的特殊句型中,可结合特殊句型的知识点进行记忆。③当句中没有任何提示而选项为不同等级时,首先要根据句意来判断,同时注意一些修饰比较级的常用词,如句子中有表示程度的副词a little, a bit, a lt, much, even, still, far, rather, any等修饰时,用形容词比较级。④三者或三者以上比较时,用最高级。这类句子中一般有表示范围的词f或in短语。⑤有些含有比较级的句子里,常用that(单数、不可数名词)、thse (复数名词)代替前面提到的词,以避免重复。⑥相比较的前后两部分必须是同类。
1.【2022·沈阳】Peple shuld  　　D　　⁠ pick up the rubbish whenever they see it. 
2.【2022·梧州】—Lk ut! There is a cat n the rad.
—Dn’t wrry.I always drive very  　　C　　⁠. 
3.【2022·武汉】—It will be  　　A　　⁠ this afternn. 
—Well,we’d better take an umbrella,r we will get wet.
4.【2022·滨州】—Bill,I planned t give yu the card n Saturday,but I  　　A　　⁠ frgt. 
—That’s OK.I wn’t use it until next weekend.
5.【2022·荆州】—I always feel  　　B　　⁠ when speaking in frnt f thers. 
—Take it easy and be brave.
6.【2022·徐州】Tday is much  　　B　　⁠ than yesterday.Nice! 
7.【2022·大连】Lu Xun is ne f  　　D　　⁠ writers f mdern China. 
8.【2022·滨州】—This sng seems  　　C　　⁠ these days.It was played everywhere when it came ut. 
—That’s true.We seldm hear it nw.
9.【2022·毕节】Making rbts is ne f  　　B　　⁠ activities amng students.Each f them has his wn rbt. 
10.【2022·铜仁】—Uncle Wang,culd yu tell me the secret f yur gd health?
—In my view, 　　C　　⁠ vegetables and  　　　　⁠ meat. 
11.【2020·阜新】Mike lives  　　D　　⁠ frm schl f all the students,s he always takes a bus t schl. 
12.【2021·新疆】—D yu knw that Tm is ne f  　　C　　⁠ students in his class? 
—Yes,I d.He’s as  　　　　⁠ as my brther. 
13.【2021·黑龙江】—S far,Hi Mm is ne f the mst  　　C　　⁠ films I’ve ever seen. 
—Yes,I can’t wait  　　　　⁠ it a secnd time. 
14.【2021·呼和浩特】After yu take the medicine,yu will be  　　D　　⁠ t g t wrk. 
15.【2021·泰州】The dcumentary Fr the Sake f Peace(《为了和平》) bring the War t Resist US Aggressin and Aid Krea (抗美援朝战争)  　　C　　⁠ n screen. 
16.【2021·皇姑区模拟】—Did yu hear what the teacher said at the end f the class?
—N.I was  　　B　　⁠ far away t hear her. 
17.【2021·仙桃】Dn’t g ut nw,it’s raining  　　B　　⁠.