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    初中生物中考复习 中考生物总复习第二部分重点题型探究题型二识图

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    初中生物中考复习 中考生物总复习第二部分重点题型探究题型二识图

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    这是一份初中生物中考复习 中考生物总复习第二部分重点题型探究题型二识图,共2页。
    第八类 听觉器官的组成与生理活动习题1.(2018·湖南常德模拟)在课间操时,当学校喇叭播放广播体操音乐时,同学们整齐划一、舒展有力地做着各种动作。请结合如图所示耳的结构示意图,回答有关问题:(1)优美、律动的广播操音乐进入人耳并形成听觉的过程是:[       收集音乐声波,声波进入中耳依次引起[      和[       的振动,振动传到内耳,刺激[    内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过[       传到       的听觉中枢。(2)同学们听到某个口令做出有关动作,是通过神经结构——             完成的。因为有       中的语言中枢参与,所以是人类所特有的,属于复杂的         (3)做各种动作时,同学们能感受到头部位置变动情况,这主要是内耳中[         和[        感知的结果。运动时,同学们动作协调,并保持平衡,这是    作用的结果。2.(2017·江苏连云港)下图是人耳的结构示意图,回答下列问题:(1)外界的声波经过耳郭的收集,由外耳道传到中耳,引起鼓膜的振动;鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内的           产生与听觉有关的信息;这些信息再由听觉神经传递到         ,形成听觉。(2)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤          ,使听力逐渐减退。(3)调查表明,当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉,养成良好的生活和卫生习惯,以下做法正确的有           (填序号)。①鼻咽部有炎症时,要及时就诊    ②生病时要慎用耳毒性药物③遇到巨大声响时,要迅速闭口    ④不要用尖锐的器具掏耳朵 参考答案1.(1)① 耳郭  ⑦ 鼓膜  ③ 听小骨  ⑤ 耳蜗  ⑥ 听觉神经  大脑皮层  (2)反射弧   大脑皮层  条件反射  (3)④ 半规管  ⑧ 前庭  小脑【解析】(1)听觉的形成过程是①耳郭收集声波,外界的声波经过②外耳道传到⑦鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过③听小骨传到内耳,刺激⑤耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。(2)人体通过神经系统对外界刺激作出的有规律的反应叫反射,反射是通过反射弧完成的。反射分为条件反射和非条件反射,非条件反射是人生来就有的反射,条件反射是高级的反射活动,其中人类特有的反射是语言中枢参与的反射活动。(3)半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉。耳蜗内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动。因此,感受到头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关的是前庭和半规管。小脑有维持身体平衡的作用,同学们动作协调,是由于小脑的作用。2.(1)听觉感受器  听觉中枢  (2)鼓膜  (3)①②④【解析】本题主要考查耳的基本结构和功能。(1)外界的声波经过耳郭的收集,由外耳道传到中耳,引起鼓膜的振动;鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息;这些信息再由听神经传递到听觉中枢,形成听觉。(2)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤鼓膜,使听力逐渐减退。(3)为了保护耳和听觉,养成良好的生活和卫生习惯,需要做到:①鼻咽部有炎症时,要及时就诊;②生病时要慎用耳毒性药物;③遇到巨大声响时,要迅速张口,或捂耳闭口;④不要用尖锐的器具掏耳朵。

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