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    云脑作文 常规课件+讲义 19多角度描写1(1)

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    云脑作文 常规课件+讲义 19多角度描写1(1)

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    多角度描写——自由的天空同学们好,这节课我们继续来学习作文新的方法,多角度描写——自由的天空。我们先来复习一下上节课学习的方法,整合从几种东西当中提取共同特点或冲突第一从不同的人当中提取,第二从不同的物当中提取,第三从不同的景当中提取,第四从不同的事当中提取,这就是我们上节课学习的整合训练,就是给你几个事物,从这几个事物当中找出它们的共同特点。这节课我们就来一个相反的,我给你一个特征,然后你找出相关的几种事物,比如说美丽的,我们可以找出哪些事物?有美丽的花朵美丽的人美丽的心灵美丽的教室美丽的大树美丽的笑脸美丽的天空美丽的大海,也就是说我们给出了一个特征是美丽的,我们可以找到这么多事物,这就是我们这节课要学习的新方法——多角度描写,给定一个背景和特征,找出三个以及三个以上符合该特征的事物。我们来一个小练习,给定你一个背景是大树,特征是衰老的。下面我们来多角度描写,找出三个以上的方面来体现大树的衰老的特征。我们可以找到落叶,树根,树皮鸟巢,那这就是我们的第一次多角度描写。但是我们要想把这个衰老的大树连成一段话来写,我们还要对落叶进行多角度描写,落叶又可以从它的颜色,上面有虫洞以及落叶的气味,上面有蜘蛛网,体现出这个大树是衰老的。树皮可以从它的粗糙并且树皮开始脱落,这些方面来写。在写作的过程当中,不光要进行第一次多角度描写,还要进行第二次多角度描写。我们要怎样才能把语句变得更加的优美,针对这些事物的描写,我们要运用以前所学的感官训练的方法看听闻触尝还要运用到我们的法宝是什么?像什么?我们来举个例子,对树皮进行两次多角度描写。大树的树皮非常的粗糙,像老奶奶的手有点扎手!我们来看一下例文春风,那么这篇例文当中哪些地方运用了我们的多角度描写? 我们来分析一下,自由的天空背景给的我们是天空,特征是自由的来进行多角度描写天空中什么事物是自由的呢?风太阳白云小鸟月亮雪花风筝雪,这些等许多事物是自由的。接下来我们就要对白云进行多角度的描写。那白云的话,它的颜色是自由的,形状是自由的,位置是自由的。接下来我们就要运用到我们的感官训练。白色的像棉花糖,看着就想咬一口红色的太阳刚出来的时候,红红的一大片像着了火一样,有的微微泛起红色,像大姑娘害羞的脸像穿上了红色的纱衣,黄色的太阳快要落山时,万丈金光照在云朵上,黄澄澄的一片像熟透的麦子,有的云像镶了一层的金边像装裱的名画一般这是白云的颜色是自由的,那么我们来看一下它的形状是自由的,一会像一匹奔腾的骏马在天空中快速地奔驰着,卷起一片片的尘土,有的像凶猛的大狗扑向太阳,好像要把太阳吃进肚子里云的形状还有一团一团的一丝一丝的一片一片的一朵一朵的云除了变化多端以外还是悠闲的他踱着方步,欣赏着地上的美景,仿佛是一个闲散的游人,那么这是我们对云多角度描写接下来我们可以对风来进行多角度描写风的位置是自由的,风的强度是自由的,风的温度是自由的。我们来看一下风的位置什么样?风姑娘悄悄跑到田野吹动着麦子,频频向我们点头,好像在向我们问好,风姑娘一会来到公园里,吹拂着公园里的柳树,柳树的树枝在天空中左右飘摇,好一位飘动着优美身姿的舞者。风姑娘来到小河边,吹着河里的河水哗啦啦地流着,好像在演奏着动听的歌曲,一阵风吹来吹在透明的玻璃窗上,发出嗵嗵的声音,像一个鼓手在演奏着大鼓风吹在海面上掀起一层层的海浪,声音响彻海边,像一个高音家,正在高歌!这是风的位置,还有风的强度。比如风是温柔的风温柔时吹在我们的脸上暖暖的,好像妈妈在抚摸着我的脸。当风生气的时候什么样?他强劲地刮着,像小刀子一样割在我们的脸上,这是风的强度,风还是温暖的,春风吹过大地,万物复苏,小草钻出了头来,要跟春姑娘握手。风还可以变凉,这些都是风的温度我们来牛刀小试一下,自由的风运用多角度描写。天空中小鸟也是自由的,我们来对小鸟进行多角度描写,可以从小鸟停的位置,小鸟的动作,小鸟的声音来描写一身鹅黄的羽毛头顶着火红的绒毛,圆溜溜的大眼睛像黑珍珠东瞧瞧西望望橘色的小嘴有规律地张开着,唱着优美的歌曲,的胸口有一片白色的羽毛,像一个蝴蝶领结,有点绅士的感觉,再向下便是玲珑的小爪子紧紧的抓住树干,像是怕掉下去一样,当小鸟展翅飞翔时,的头高昂着,眼睛变得深邃热烈高亢的鸣叫,双翅有力地展开,迎着雄风扑动翅膀,翅膀越来越快,像风火轮一样,它离地面就会越来越远,终于上升到了满意的高度!那小鸟除了飞翔,它还会滑翔双翅停止了煽动,它展开双翅,闭上眼睛,享受着阳光的照耀和新鲜的空气,风是的助力时上时下像玩具飞机一样,翅膀在阳光的照耀下反射出点点星光,它可能还会俯冲,当突然来个180度大转弯双翅并拢身体绷直像一把利剑直冲下去,原来它的猎物出现了,眼睛紧紧地盯着猎物不放,仿佛宣判了猎物的死期!那这节课我们就来写一下自由的天空,题目可以叫自由的天空,也可以是天空的遐想,我眼中的天空开头可以环境开头声音开头开门见山开头关于白云的诗句开头抒情开头都可以,内容的话3到4个事物体现出天空的自由,找到了事物要运用上我们的感官训练的方法加上法宝,最后抒情点题!  

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