粤教版小学科学三年级下册期中检测卷1（含答案）

这是一份粤教版小学科学三年级下册期中检测卷1（含答案），共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2021年粤教版小学科学三年级下册期中综合质量检测卷 一、选择题（20分）1．红砖烧制需要大量的黏土，消耗大量土地，会让土地资源大量（    ）。A．增加 B．减少 C．不变2．根据大小颗粒含量的不同，可以把土壤分成沙质土、（    ）和黏质土三类。A．壤土 B．岩石 C．矿物3．向澄清石灰水中吹入气体，澄清石灰水变浑浊，说明人体呼出的气体中含有（    ）。A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气4．下列食物含有丰富的蛋白质的是（    ）。A．豆类 B．油炸 C．薯类5．不属于保护消化系统做法是（    ）。A．不吃零食 B．细嚼慢咽 C．不按时吃饭6．口腔的作用是（    ）。A．吸收一部分水和无机盐B．咀嚼食物，初步消化淀粉C．与胃分泌的消化液混合；初步消化蛋白质7．食物的消化过程是（    ）。A．口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B．口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门C．口腔、胃、食道、小肠、大肠、肛门8．关于土壤的说法，正确的（    ）。A．土壤的性质与植物的生长没有任何关系B．土壤的渗水性决定土壤的肥力大小C．土壤是植物生存的必要条件9．将一勺新鲜土壤放入水中，观察到有气泡冒出，可以证明土壤中含有（    ）。A．水 B．空气 C．沙粒、黏粒10．保水性最好的土壤是（    ）。A．沙质土 B．壤土 C．黏质土 二、填空题（27分）11．土壤中含（________）较多时颜色就会变深。12．不同土壤适宜不同植物的生长。（________）适合耐旱的植物生长；（________）适合耐涝的 植物生长；一般来说，大多数的植物适合在（________）中生长。13．土壤主要由（______）、（______）、（_______）、有机质等组成。14．不同食物里的营养成分不一样。有的含有丰富的淀粉、________，有的食物含有丰富的________， 有的食物含有丰富的 ________，________等。15．肺活量是人尽力（______）后再尽力（______）所能呼出的气体量。通常，肺活量（______）， 肺功能（______）。16．食物为人的身体（______）和（______）提供营养，为各项生命活动提供（______），是人类 生存的基本（______）。17．_______是控制呼吸的主要肌肉。18．______是食物进入人体的起始部位。19．花生是一种地上（______）、地下（______）的植物。花落后长出的果针要伸入土壤中才能 形成（______）。20．根据大小颗粒含量的不同，可以把土壤分成（_______）、（______）和（______）三类。三、判断题（10分）21．土壤为动植物提供生存环境和物质来源。（______）22．土是常见的天然材料，用途广泛，人们常以土为原料制作器物，例如陶器、瓷器等。（______）23．植物必须要在土壤里才能发芽、生长。（______）24．土壤无处不在，是我们身边常见的物质。（______）25．我们挖取土壤时需要挖取土壤表层的土。（______）26．人体通过呼吸过程来获取生命活动所需的空气。（______）27．不到户外运动，每天不锻炼，也不会影响我们的健康。（______）28．吃饭挑食对我们的消化会起到帮助的。 （______）29．消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等器官。（______）30．肝脏和胰腺能分泌消化液，流入胃部，帮助消化食物。（______） 四、连线题（11分）31．下列植物适合种在哪种土壤中？32．连线题。 口腔             把食物运输到胃里食管             暂时储存食物，初步消化蛋白质胃               使食物破碎，并消化少量淀粉大肠             消化食物好吸收养分最主要地方小肠             吸收食物残渣中的水分 五、简答题（12分）33．肺活量大对健康有什么好处？  34．“平衡膳食宝塔”图告诉了我们什么？  35．红砖是用土烧制而成的，为什么我国很多地方禁止使用红砖做建筑材料？   六、实验题（14分）36．实验实验名称：土壤蓄水能力的比较实验实验器材：两只塑料盆、两块木板、两只喷壶。实验步骤：（1）两块木板上一块放带草皮的土，一块上面放散土，把木板分别斜放在两个塑料盆里。（2）用喷壶在同一高度向木板上的土壤喷水。实验现象：___________________实验结论：__________________  37．实验名称：食物中含有淀粉实验材料： 碘酒、滴管、镊子、一次性杯子、小刀、面包、苹果、梨、香蕉 实验过程： 将面包等4种食物各切一小片平铺桌面上，依次将碘酒滴2滴在上面，并观察记录。 实验现象： （1）观察到面包表面慢慢出现蓝黑色或蓝紫色。说明了这些食物中含有较多淀粉。  （2）观察到苹果、香蕉表面出现较少的蓝色物质。说明了这些食物中含有少量淀粉。 （3）观察到梨表面还是棕色。说明这些食物中不含有淀粉。实验原理：______________________________实验结论：_______________________ 七、综合题（16分）38．写出下列对应的呼吸器官。参考答案1．B2．A3．A4．A5．C6．B7．A8．C9．B10．C11．腐殖质12．沙质土    黏质土    壤土    13．矿物质    水    空气    14．糖类    蛋白质    脂肪    维生素    15．吸气    呼出    越大    越强    16．生长    发育    能量    条件    17．膈18．口腔19．开花    结果    果实    20．沙质土    壤土    黏质土    21．√22．√23．×24．√25．√26．√27．×28．×29．√30．×31．32．33．肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗任务。34．“平衡膳食宝塔”在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。告诉人们可根据实际情况适当调整每天各类食物的摄入量，三餐分配要合理，食物要多样，要做到不挑食、不偏食。35．（1）制造需要大量的黏土，会让土地资源大量减少。（2）烧制会放出一氧化硫和二氧化硫，污染环境。36．有草皮的一盆中流下的水比较清澈，土壤流失的少；没有草皮的一盆流出的水比较浑浊，土壤流失的多。    植物可以保护土壤，防止水土流失。    37．淀粉遇棕色碘酒会变蓝紫色。    食物不同，淀粉的含量也不同。    38．