粤教版小学科学四年级下册期中检测卷1（含答案）

这是一份粤教版小学科学四年级下册期中检测卷1（含答案），共3页。试卷主要包含了判断，选择正确的答案填写在括号内，实验题等内容，欢迎下载使用。
四年级下册科学期中测试卷（5）一、判断（每空3分，共30分）1、木棉和桂花都是属于乔木。（    ）2、灌木植株比较矮小，枝条丛生。（   ）3、九里香植株比较高大，有明显的主干。（    ）4、牵牛花没有卷须不是藤本植物。（    ）5、含羞草和睡莲都是属于草本植物。（    ）6、草本植物植株低矮，通常具有质地柔软的草质茎。（    ）7、猫和麻雀都属于杂食性动物。（     ）8、动物通过肺来获取氧气，维持身体的需要。（     ）9、动物必须要通过喝水摄取水分，才能生存。（     ）10、植物按生长环境分为陆生植物和水生植物。（      ）二、选择正确的答案填写在括号内。（每小题 3分，共60分）1、按植物的形态分区，银杏应该分在（    ）。A、乔木区      B、藤本植物区     C、草本植物区2、下列是草本植物的是（    ）。A、酢浆草      B、仙人掌       C、桂花3、月季花是（     ）植物。A、陆生植物      B、水生植物       C、沙生植物4、按植物所需环境进行分区仙人掌应分在（     ）。A、水生区        B、沙生区         C、乔木区5、老鹰和青蛙是属于（     ）。A、杂食性动物     B、植食性动物       C、肉食性动物6、植物按生长环境分为（     ）类 。A、4     B、2     C、37、下列属于乔木的是（        ）。A、大红花         B、白兰        C、苜蓿草8、下列不属于灌木的是（        ）。A、桂花         B、栀子花       C、苜蓿草9、小兔的消化道包括口腔、食道、胃、（     ）和大肠。A、心脏           B、肺           C、小肠10、以下哪种动物不是通过肺来呼吸的（     ） 。    A、金鱼           B、海豚         C、青蛙11、空气中的（    ）溶解在水中，鱼是通过鳃获取的。A、氧气            B、二氧化气      C、氮气12、消化系统包括（     ）和消化腺。A、消化液            B、胃          C、消化道13、簕杜鹃是（     ）植物。A、灌木植物      B、草本植物       C、藤本植物14、下列不属于乔木的是（        ）。A、白兰花         B、苹果树         C、含羞草15、动物的呼吸空气进入肺中的途径是：（    ）A.空气→气管→鼻腔→肺  B.空气→鼻腔→气管→肺C.空气→口腔→气管→肺16、王莲是（    ）植物。A、陆生植物   B、水生植物   C、沙生植物17、鱼在水中游动，（    ）起到保持鱼体直立作用。  A.腹鳍      B.胸鳍      C.背鳍18、营养物质和氧通过（     ）输送到动物全身各部分。     A.动脉     B. 静脉      C.血液19、血液流动的动力由跳动的（     ）来提供。A.心脏    B. 静脉      C.血液20、鱼儿尾鳍的作用（    ）。  A、平衡       B、决定方向    C、保持鱼体的直立三、实验题（共10分）鱼鳍的作用实验材料：橡皮筋或胶带、一条鱼、水盆。实验方法：A、用橡皮筋或胶带逐一捆扎鱼的鳍，然后再将鱼放到水中，观察它游动的姿态。B、整理器材：用水盆装水，准备橡皮筋或胶带。C、观察并记录鱼的游动姿态。请你填出正确的实验步骤：（    ）   （    ）    （    ）    参考答案：一、1-5、× √ ×  × √            6-10、√ × × × 8、动物通过呼吸来获取氧气二、1-5、A A A B C                  6-10、B B C C A 6、根据植物分类的认识，植物按生长环境分为陆生植物和水生植物两类。11-15、A C A C B12、消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。16-20、B C C A B17、鳍：鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。鱼鳍还有感知水流的作用，不能失去。背鳍和臀鳍起平衡作用。胸鳍可以帮助变换方向，起刹车作用。腹鳍帮助胸鳍起制动作用。背鳍：保持鱼体直立，对鱼体平衡、稳定起着关键作用，防止鱼体侧翻。腹鳍：平衡。尾鳍：决定运动方向，产生前进动力。臀鳍：协调其它各鳍，维持身体直立，使鱼不易左右倾斜。胸鳍：起平衡和转换方向的作用。三、B A C