苏教版小学科学五年级下册期中测试卷4（含答案）

这是一份苏教版小学科学五年级下册期中测试卷4（含答案），共5页。试卷主要包含了填空题，判断题，对的打√，错的打✘，选择题，将正确的序号填在括号内，连线题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
苏教版科学五年级下期中考试题（二）班级______   姓名______一、填空题（每空1分，共20分）1、当杠杆的用力点到支点的距离______阻力点到支点的距离时，省力。2、现在的自行车车轮能够转动，是因为链条将_______从踏板那里传到了后轮上。3、齿轮传动中两个轮子传动方向______，两个轮子转动快慢不同，不可以______传递力。4、把薄的材料用不同的方式_______或_______，可以提高材料的承受力。5、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于_______，都运用了_______最稳定的原理。6、不同的地域有着不同的房屋，其外形、材料和功能都与当地的______以及人们的______相适应。7、青蛙和鹅用______繁殖后代；鲸鱼和人类是______生。8、土豆和红著都是用植物的______进行繁殖的，菊花既可以用______繁殖也可以用植物的_____繁殖。9、螺丝刀是轮轴类工具，它的手柄是______，铁杆是______。10、杠杆上有三个点，分别是______、______和_______。二、判断题，对的打√，错的打✘。（每题1分，共10分）1、机械可以分成简单机械和复杂机械两类，复杂机械又叫做机器。（   ）2、杠杆的支点一定在力点和重点之间。（   ）3、螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。（   ）4、动力作用在轴上要费力，但可以减少移动距离。（   ）5、滑轮组的滑轮个数一定是两个。（   ）6、在啮合在一起的齿轮传动中，齿轮转动方向相同，大轮转速比小轮快。（   ）7、马铃薯和甘薯都是用茎繁殖的。（   ）8、所有的动物都必须通过雌、雄交配后才会繁殖后代。（   ）9、蜗牛是惟雄一体的，生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。（   ）10、无论是古代还是现代，房子的主要功能都是避暑御寒。（   ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。（每题3分，共30分）1、关于使用传动装置，下列说法正确的是(   )A.链条传动可以改变力的方向B.齿轮传动不能改变力的方向C.齿轮传动不能远距离传递力2、下列哪种情况能平衡？（   ）   3、利用斜面将货物装上汽车时，下列说法正确的是（  ）A.斜面越长越省力B.斜面越短越省力C.在货物重量和汽车高度一定时斜面越长越省力4、下列哪些应用属于省力杠杆()A.手握钢笔写字   B.汽水瓶起盖器的使用   C.用筷子夹菜5、下列哪个桥的承重最大(   )A.平板桥   B.吊桥   C.拱桥6、建筑学家从鸡蛋那里得到的启发设计的薄壳结构的建筑物是(   )A.故宫   B.埃菲尔铁塔   C.悉尼歌剧院7、下列植物中用叶子繁殖的是(   )A.宝石花   B.菊花   C.胡萝卜8、.小明用3个相同的矿泉水瓶研究物体不容易倒的秘密，1号瓶装满水，2号瓶装一半水，3号瓶装三分之一的水，他把3个瓶子并列放在木板。上，倾斜木板，最不容易倒的是(   )。A.1号瓶   B.2号瓶   C.3号瓶9、下列机械中，属于轮轴的是(   ) A.吊机   B.螺丝刀   C.撬棍10、关于图中的这个装置，(  )说法是错误的。A.是省力装置  B.这装置叫定滑轮   C.是即不省力也不费力的装置四、连线题（8分）剪刀                轮轴吊车                斜面盘山公路            杠杆汽车轮盘            滑轮五、实验探究题（共32分）1、下面是利用不同坡度的斜面提升重10N物体的实验的两个小组的实验记录，请分析数据回答问题。（12分）第一小组： 斜面A斜面B斜面C    弹簧秤读数（N）537第二小组： 斜面D斜面E斜面F弹簧秤读数（N）8712（1）有个小组在利用某一个斜面做实验时出现了差错，仔细观察，你认为出现的问题是上面斜面___的实验（填字母代号）。你判断的理由是_______________。（2）比较两个实验小组其他的实验数据，我知道坡度最大的是斜面________，坡度最小的是斜面________，两个实验小组还出现了一对坡度大小一样的斜面，它们分别是第一小组的斜面______________和第二小组的斜面_________（请填写字母代号）。2、（1）艾克雪同学研究定滑轮特点时，她每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。 （4分）     比较（a）、（b）两图可知：_________。比较（b）、（c）、（d）三图可知：_________。（2）艾克雪同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果（不计滑轮的重力），然后归纳得出初步结论。（4分） 比较A、B两图弹簧秤的示数可知：使用动滑轮时可以_________。比较B、C两图可知：使用动滑轮时弹簧秤上升的距离是钩码上升距离的______倍。3、根据下表中提供的实验记录进行填空。（12分）材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度承受的垫圈个数2个5个9个15个（1）这组同学研究的是材料的_______与抗弯曲能力大小的关系。（2）必须控制相同的量有：_______，_______柱子间的距离(跨度)等。（3）此实验中，材料的抗弯曲能力是用________来表示的。（4）根据实验数据绘制曲线图。（5）从图中你有什么发现？        参考答案一、填空题1、大于   2、动力   3、相同  远距离   4、折叠  弯曲   5、支架结构   三角形结构   6、地理环境   生活习俗   7、卵   胎   8、茎   种子  茎   9、轮   轴   10、支点  阻力点  动力点二、判断题1、√   2、✘   3、√   4、√   5、✘   6、✘  7、✘   8、✘   9、√   10、√三、选择题1、C   2、B   3、C   4、B   5、C   6、C   7、A   8、C   9、B   10、A四、连线题      剪刀                轮轴吊车                斜面盘山公路            杠杆汽车轮盘            滑轮五、实验探究1、（1）F   弹簧秤读数不可能大于物体的重量   （2）DBCE2、（1）定滑轮不省力    定滑轮可以改变用力方向    （2）省一半的力    2    3、（1）厚度  （2）材料的大小    垫圈的轻重      （3）承受的垫圈个数（4）略  （5）材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强