2022-2023学年北师大版数学二年级下册期中专题复习——1.除法（含答案）

这是一份2022-2023学年北师大版数学二年级下册期中专题复习——1.除法（含答案），共13页。试卷主要包含了余数和除数的大小关系，有余数的除法的试商方法，进一法，去尾法，26等内容，欢迎下载使用。
1.除法（普通校）2022-2023学年二年级下册数学期中专项复习 1、除数是一位数（商是一位数）的除法的竖式计算方法。把被除数写在除号的里面，除数写在除号的左侧，然后看除数乘几得被除数，商就是几，把商写在被除数的上面，与被除数的个位对齐，再把除数和商相乘的积写在被除数的下面，在除数与商的积的下面画一条横线，最后用被除数减除数与商的积，把结果写在横线的下面。2、对一些物体进行平均分时，每份分得同样多，但还有剩余，并且剩余的部分不够一份，这样的除法就是有余数的除法，剩余的部分就是余数。有余数的除法的竖式计算方法。（1）写竖式；（2）想商：想除数和几相乘的积最接近被除数，并且小于被除数，那么商就是几；（3）写商：把商写在被除数个位的上面；（4）相乘：把除数和商相乘，把结果写在被除数的下面，相同数位对齐，在除数与商的下面画一条横线；（5）相减：用被除数减去商和除数的积，所得的差写在横线的下面。3、余数和除数的大小关系。按从左往右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数读法不变。温馨提示：不能把“除以”读成“除”。4、有余数的除法的试商方法。在有余数的除法中，商与除数的积要接近且小于被除数。如果余数比除数大，那么说明商小了，要调大；如果商与除数的积大于被除数，那么说明商大了，要调小。5、进一法。在日常生活中，有些活动（如租船、乘车）需要采用“进一法”，也就是说，即使剩下1人，也要单独再加上一个量。6、去尾法。在日常生法中，有些活动（如最多划几小时船，最多做几件衣服）需要采用“去尾法“，也就是说，即使剩下一部分量，但不够一份时，也要把余数舍去。   一、选择题（每题2分，共16分）1．一袋糖不到50块，平均分给8名同学后，还余2块。这袋糖最多有（    ）块。A．48 B．26 C．422．缝纫店有25米布，做一套衣服至少要用3米布，最多能做（    ）套衣服。A．9 B．8 C．73．★÷6＝8……2，★代表的数可以用算式（    ）表示。A．6×2＋8 B．6×8＋2 C．8×2＋64．电影院放映电影，每张电影票8元，小东有50元钱，最多能买（    ）张这样的电影票。A．5 B．6 C．75．下面三个算式，（    ）的余数最小。A．35÷6 B．29÷3 C．55÷96．在□÷4＝8……△中，被除数可能是（    ）。A．29，30，31 B．30，31，32 C．33，34，357．16张卡片至少添上（    ）张，才能正好平均分给6个小朋友。A．2 B．4 C．68．下面的除法算式中，没有余数的是（    ）。A．42÷8 B．30÷9 C．28÷7二、填空题（每题2分，共16分）9．19根小棒可以摆(      )个小正方形，还剩(      )根。10．21÷3＝7读作(      )，可以表示把21平均分成3份，每份是(      )。11．40朵小红花平均分给7个小朋友，每个小朋友可以分得(      )朵，还剩(      )朵。12．李奶奶包了48个粽子，每6个粽子装一袋。每4袋装盒，这些粽子可以装_________盒。13．玩1次过山车需要8元，30元钱最多可以玩(      )次。14．有一筐苹果（如下图）。(1)如果平均分给5个小朋友，每人分得(      )个。(2)如果平均分给6个小朋友，每人分得(      )个，还剩(      )个。15．有40颗糖，平均分给8个小朋友，每人分到(      )颗；如果每6颗糖装一盒，至少需要(      )个盒子。16．有18个皮球，至少要再添加(      )个，才能平均分给5个小朋友，每个小朋友能分到(      )个皮球。三、判断题（每题2分，共8分）17．两数相除，余数一定小于或等于除数。(          )18．在÷8＝7……中，表示的数最大是7。(      )19．33÷4＝7……□，□里填5。(      )20．，24个梨，7个装一袋，可以装满4袋。(      )四、计算题(共18分)21．(6分)用竖式计算。11÷3＝          29÷6＝          43÷8＝   22．(6分)看图并列式计算。把一根绳子平均分成5份。   23．(6分)写出四道余数是3的除法算式。÷＝……                  ÷＝……÷＝……                  ÷＝……   五、连线题(共6分)24．(6分)连一连。六、解答题(共36分)25．(6分)有52只，每个鸟笼里装6只，至少需要多少个鸟笼？没装满的鸟笼里有几只？   26．(6分)“六一儿童节”这天，王老师和45名学生去公园划船，每条船限乘6人，至少要租多少条船？   27．(6分)每辆面包车限乘8人。二（2）班有45人去春游，他们至少需要几辆车？   28．(6分)6月6日是全国爱眼日，二年级学生进行视力检测，阳阳是第23个，他第几次才能进去？   29．(6分)二年级33名学生要去参观延安革命纪念馆，至少需要租几辆这样的汽车？   30．(6分)王阿姨摘了45根玉米，每个篮子装6根玉米，至少需要几个篮子才能装完？参考答案1．C【分析】分别用48、26、42、46除以8，求出各自的余数，找出余数是2的情况，再结合题意解答即可。【详解】A．48÷8＝6，余数是0，不符合要求；B．26÷8＝3……2，余数是2，符合要求；C．42÷8＝5……2，余数是2，符合要求；42＞26，所以这袋糖最多有42块。故答案为：C【点睛】本题考查的是有余数除法的应用，在有余数除法中，要注意余数小于除数。2．B【分析】做一套衣服至少要用3米布，求25米布最多能做几套衣服，用25除以3求出商和余数，取商做结果即可。【详解】25÷3＝8（套）……1（米）最多可以做8套衣服；故答案为：B【点睛】此题主要考查的是有余数除法的实际应用。3．B4．B5．C【分析】利用一位数除两位数的计算法则分别求出四个算式的结果即可。【详解】A．35÷6＝5……5B．29÷3＝9……2C．55÷9＝6……1最小的余数是1。故答案为：C【点睛】本题考查了有余数的除法，熟练掌握计算方法是关键。6．C7．A【分析】根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。【详解】16÷6＝2（张）……4（张）6－4＝2（张）所以16张卡片至少添上2张，才能正好平均分给6个小朋友。故答案为：A【点睛】本题运用整数的除法进行解答，注意商、余数的变化。8．C9．     4     310．     21除以3等于7     7【分析】整数除法，可以表示把一个数平均分成几份，求其中的一份是多少；据此解答。【详解】由题意得：21÷3＝7读作：21除以3等于7，可以表示把21平均分成3份，每份是7。【点睛】此题主要考查的是整数除法的初步认识，要熟练掌握。11．     5     5【分析】用小红花的总数除以分给小朋友的总人数，即可求出每个小朋友可以分几朵，还剩下几朵，据此列式计算即可解答。【详解】40÷7＝5（朵）……5（朵）故，40朵小红花平均分给7个小朋友，每个小朋友可以分得5朵，还剩5朵。【点睛】此题主要考查的是100以内有余数的除法的应用题。12．2【分析】用李奶奶包的粽子总数除以6，可以计算出这些粽子能装多少袋，再用这些粽子装的袋数除以4，计算出这些粽子可以装多少盒。【详解】48÷6÷4＝8÷4＝2（盒）则这些粽子可以装2盒。【点睛】本题解题关键是先用除法计算出这些粽子能装多少袋，再用除法计算出这些粽子可以装多少盒。13．314．(1)9(2)     7     3【分析】（1）把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。（2）先用苹果总数除以小朋友的数量，算出商和余数，再填空即可。【详解】（1）45÷5＝9（个）故：如果平均分给5个小朋友，每人分得9个。（2）45÷6＝7（个）……3（个）故：如果平均分给6个小朋友，每人分得7个，还剩3个。【点睛】此题主要考查的是除法计算的应用，要熟练掌握。15．     5      7【分析】根据除法平均分的意义，40颗糖，平均分给8个小朋友，用40÷8即可解答；如果6颗糖装一盒，需要几个盒子，也就是求40里面有几个6，用40÷6计算，再根据实际，选择“进一法”解答。【详解】40÷8＝5（颗）有40颗糖，平均分给8个小朋友，每人分到5颗；40÷6＝6（盒）……4（个）6＋1＝7（盒）如果每6颗糖装一盒，至少需要7个盒子。【点睛】本题主要考查除法的应用，熟练掌握除法的平均分意义和有余数除法的应用是解答的关键。16．     2     4【分析】用有余数的除法，先算出结果，再看余数是几，接着分析至少添几个，每人又可以多分得1个。【详解】18÷5＝3（个）……3（个）5－3＝2（个）（18＋2）÷5＝20÷5＝4（个）所以，至少要再添加2个，才能平均分给5个小朋友，每个小朋友能分到4个皮球。【点睛】此题主要考查100以内有余数除法的应用。17．×【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小；进行判断即可。【详解】两数相除，余数一定要小于除数，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小。18．√【分析】在有余数的除法中，余数必须比除数小，最大的余数比除数小1。【详解】由题意得：○表示余数，最大的余数比除数8小1，也就是7；所以，在□÷8＝7……○中，○表示的数最大是7，此说法正确；故答案为：√。【点睛】此题主要考查的是余数与除数的关系，要熟悉它们之间的大小关系。19．×【分析】在有余数中，余数必须比除数小；如果余数比除数大，说明商小了，据此判断。【详解】有余数的除法中，余数必须比除数小，而题中余数5大于除数4，说明商小了，故□里填5错误的；故答案为：×【点睛】此题主要考查的是100以内有余数的除法的应用。20．×【分析】用“梨的总数÷一袋梨的数量”计算出结果，根据结果再分析能不能装满4袋。【详解】24÷7＝3（袋）……3（个）由结果可知，24个梨装满了3袋，还剩下3个，3个装不满一袋；故答案为：×【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的实际应用。21．3……2；4……5；5……3【分析】100以内有余数除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐。【详解】11÷3＝3……2    29÷6＝4……5     43÷8＝5……322．4米【分析】一根绳子总长度是20米，平均分成5份，求每份是多少，用除法计算。【详解】由题意得：20÷5＝4（米）23．7÷4＝1……3；13÷5＝2……3；21÷6＝3……3；24÷7＝3……3（答案不唯一，合理即可）【详解】已知余数，先确定除数，除数大于3即可，再确定商（不为零），最后算出被除数。【分析】7÷4＝1……313÷5＝2……321÷6＝3……324÷7＝3……324．见详解 【分析】用有余数的除法先把这七个算式的结果计算出来，再连线即可。【详解】21÷4＝5……1；39÷6＝6……322÷3＝7……1；48÷5＝9……377÷9＝8……5；59÷7＝8……369÷8＝8……5所以答案如下：【点睛】解答此题的关键是用100以内有余数的除法准确的算出答案。25．9个；4只【分析】用鸟的总数除以每个笼子装的鸟的数量，算出商和余数，再把商加1，即可解答。【详解】52÷6＝8（个）……4（只）8＋1＝9（个）答：至少需要9个鸟笼；没装满的鸟笼里有4只鸟。【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，取值时要用“进一法”。26．8条【分析】用总人数（老师的人数加上学生的人数）除以每条船限乘人数，算出商和余数，再把商加1，即可得到答案。【详解】45＋1＝46（人）46÷6＝7（条）……4（人）7＋1＝8（条）答：至少要租8条船。【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，在计算总人数时不要忘了将老师加进去，取值时，要用“进一法”。27．6辆【分析】用总人数除以每辆面包车限乘人数，算出商和余数，再把商加1，即可算出结果。【详解】45÷8＝5（辆）……5（人）5＋1＝6（辆）答：他们至少需要6辆车。【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，取值时，要结合实际用“进一法”。28．5次【分析】先用除法算一算23里面有几个5，还剩下几，再把商加1，即可得到结果。【详解】23÷5＝4（次）……3（人）4＋1＝5（次）答：他第5次才能进去。【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的计算，取值时要联系实际，用进一法取值。29．5辆【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数，商再加1即为需要租的辆数。【详解】33÷7＝4（辆）……5（名）4＋1＝5（辆）答：至少需要租5辆这样的汽车。【点睛】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。30．8个【分析】用王阿姨摘玉米的总数除以6，计算出需要多少个篮子，计算结果出现余数后，还要再增加l个篮子。【详解】45÷6＝7（个）……3（根）7＋1＝8（个）答：至少需要8个篮子才能装完。【点睛】本题考查有余数除法的应用，注意根据实际意义选择“进一法”进行解答。