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2022-2023学年江西省抚州市八年级（上）期末生物试卷（含解析）
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这是一份2022-2023学年江西省抚州市八年级（上）期末生物试卷（含解析），共22页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江西省抚州市八年级（上）期末生物试卷
一、选择题（本大题共26小题，共26.0分）
1. 对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（ ）
A. 水螅——腔肠动物 B. 蛔虫——线形动物 C. 蚯蚓——环节动物 D. 章鱼——鱼类
2. 下列动物中体表有外骨骼的是（ ）
A. 水母 B. 蜜蜂 C. 蚯蚓 D. 蜗牛
3. 下列四组动物，呼吸器官相同的是（ ）
A. 河蚌和鲤鱼 B. 青蛙和蜂鸟 C. 海马和海豚 D. 蚯蚓和蛇
4. 以下四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A. 【鹬】【蚌】相争 B. 【蛛】丝【马】迹
C. 【虎】头【蛇】尾 D. 【鸡】【犬】不宁
5. 如表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是（ ）
选项
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
A
腔肠动物
扁形动物
有口无肛门
B
环节动物
节肢动物
身体分节
C
鱼类
两栖动物
体表有黏液
D
鸟类
哺乳动物
体表被毛
A. A B. B C. C D. D
6. “鸟宿池边树，僧推月下门”，一个“推”字，用的惟妙惟肖。在曲臂、推门的连续过程中，以下描述合理的是（ ）
A. 该动作主要依靠肩关节 B. 肱二头肌先收缩，后舒张
C. 肱三头肌先收缩，后舒张 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
7. 动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是（ ）
A. 蝴蝶用翅飞行
B. 鸟的前肢进化成翼，可自由飞行
C. 蚯蚓靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动
D. 鱼类终生生活在水中，用鳍游泳
8. 与水螅相比，涡虫更适应复杂多变的环境，其高等之处体现在（ ）
A. 身体左右对称 B. 有两个胚层 C. 无刺细胞 D. 身体背腹扁平
9. “波卡西堆肥法”是将厨余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微生物制成的活菌制剂混合，可发酵分解为液体肥料。下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述正确的是（ ）
A. 乳酸菌通过芽孢繁殖新个体 B. 酵母菌和乳酸菌都可以通过发酵制作酸奶
C. 酵母菌可以通过出芽产生新个体 D. 它们能促进厨余垃圾中的能量循环
10. 某动物体内的长骨中空，善于在空中飞行，体温高而恒定。则该动物有可能是（ ）
A. 蝗虫 B. 家燕 C. 企鹅 D. 蝙蝠
11. 当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反？（ ）
A. 制作培养基 B. 接种 C. 高温灭菌 D. 恒温培养
12. 苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是（ ）
A. 动物对苍耳不会产生作用 B. 有利于苍耳生长
C. 动物能够帮助苍耳传播种子 D. 动物能够帮助苍耳传粉
13. 从地震废墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是（ ）
A. 皮肤破损 B. 肱二头肌拉伤 C. 肱骨骨折 D. 肘关节脱臼
14. 在完成投篮动作时，提供动力的结构是（ ）
A. 骨骼肌 B. 骨 C. 关节 D. 神经
15. 邵阳有很多地方传承着剪纸艺术，右下方剪纸图为甲、乙两种动物。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲、乙都是脊椎动物
B. 甲是变温动物；乙是恒温动物
C. 甲是卵生动物；乙是胎生动物
D. 甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和臼齿的分化
16. 生物学家给大雁的足“带”上微型定位器（对大雁的生活没有影响），来研究大雁的迁徙行为，这种研究动物行为的方法属于（ ）
A. 实验法 B. 观察法 C. 文献法 D. 分类法
17. 水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，相关分析正确的是（ ）
等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科（禾亚科）
豆科（蝶形花亚科）
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
A. 花、果实和种子是植物分类的重要依据 B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆 D. 表中所列的最小分类单位是门
18. 动物能利用动作、声音、气味等来传递信息。以下不属于动物间信息交流的是（ ）
A. 兔子逃跑时竖起尾巴 B. 蚂蚁沿途分泌激素标记路线
C. 蜜蜂跳“8”字形舞 D. 枯叶蝶模仿枯叶的形态
19. 科研人员从锦斑蛾幼虫（害虫）身上分离出一种生物。该生物在实验室培养过程中，早期呈白色，随后呈绿色。用显微镜观察发现白色部分为菌丝，绿色部分为孢子。由此推测，该生物最可能是（ ）
A. 细菌 B. 真菌 C. 动物 D. 植物
20. 自新型冠状肺炎疫情爆发以来，给我省的经济及广大人民群众的健康生活带来冲击，有同学认为对付新型冠状肺炎病毒需要从以下几个方面进行研究，你认为不合理的是（ ）
A. 细胞结构 B. 蛋白质外壳 C. 遗传物质 D. 致病原理
21. 黑猩猩能够用树枝从蚁穴钓取白蚁，并举起树枝舔食上面的白蚁，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 黑猩猩与白蚁都具有社会行为
B. 黑猩猩使用树枝是后天学习行为
C. 黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成
D. 黑猩猩举起树枝舔食白蚁时，需要肱二头肌和肱三头肌配合完成动作
22. 防止食品腐败的方法有多种，下列方法中最容易造成食物腐败的是（ ）
A. 剩饭放在桌上用纱罩罩住 B. 新鲜香菇晒干
C. 冷吃兔用真空塑封 D. 剩汤在高压锅里煮沸后静置
23. 鸟类的筑巢行为对繁殖后代具有重要意义。研究者对灰喜鹊的筑巢情况进行了调查，结果见下表。下列叙述错误的是（ ）
地点
青岛某居民区
北京某校园
小兴安岭林区
时间
3月下旬
4月中旬
4月下旬
高度
8m
10m
2m
A. 灰喜鹊的筑巢行为不受体内遗传物质控制
B. 在三个地区筑巢时间的不同与气温等因素有关
C. 小兴安岭林区内筑巢位置较低可能与人类活动较少有关
D. 筑巢时间与高度的不同体现了灰喜鹊对环境的适应性
24. 营救人员发现，因雪崩而遇难的登山运动员的尸体不腐化，被冰雪完好保存着，这是因为（ ）
A. 低温杀死细菌和真菌 B. 低温抑制了细菌和真菌生长繁殖
C. 雪山上不存在细菌和真菌 D. 细菌和真菌因缺少有机物无法生存
25. 如图是常见的微生物的形态示意图，下列不正确的是（ ）
A. 甲、乙的主要区别是甲没有成形的细胞核
B. 丙能够用来生产抗生素，抗生素能够杀死细菌
C. 丁属于大型真菌，能够进行光合作用
D. 甲、乙、丙、丁的生殖方式都属于无性生殖
26. 生物多样性是人类生存和发展的基础，下列保护生物多样性的措施不正确的是（ ）
A. 多引进外来物种 B. 建立禁猎区、迁地保护
C. 保护生物的栖息地 D. 颁布保护生物多样性的法律法规
二、简答题（本大题共3小题，共18.0分）
27. 分析如下资料，回答下面的问题。
《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应“。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。
（1）大多数濒危物种的保护状况是 （填变差或维持原状或好转）
（2）保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类多样性和 多样性三个层面采取措施。
（3）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是 不仅保护了珍稀动物还保护了他们赖以生存的 。
（4）小熊猫、川金丝猴、羚牛都是哺乳动物，它们生殖发育的特点是 。
（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？ （请举一例）。
28. 利用模型可以帮助我们理解概念，如图1的模型表示骨通过关节连接，如图2是关节模式图。请据图回答问题。
（1）图1中，两片硬纸片可围绕C点转动，C点代表运动系统中的 。若用橡皮筋代表骨骼肌，把橡皮筋的一端固定在A点，另一端应固定在 点，才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。
（2）正确的运动防护很重要，运动不当可能引起脱臼等损伤。[②] 和[⑤]关节软骨损伤，也会影响关节的 和灵活性。
（3）有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液“玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的 ，应当被注射入 （填序号）中。
29. 在我国古代的一些诗词歌赋中，很多文人墨客借对动植物特征习性的概括，抒发情怀，讴歌大自然。如：
A.一枝红杏出墙来
B.青松挺且直
C.古道西风瘦马
D.一行白鹭上青天
E.点水蜻蜓款款飞
F.海阔凭鱼跃
G.神龟虽寿，犹有竟时
H.听取蛙声一片
根据生物学知识，回答下列问题。
（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句字母依次是 。
（2）诗句D中描述的动物，有很多适应飞行的特点，比如说其具有 可供胸肌附着，还具有独特的辅助呼吸的结构 。
（3）诗句D和E从功能上体现了动物的 行为，从行为的获得途径来看属于 行为。
（4）C描述的是一种草食性动物，觅食时由群体成员轮流担任警戒任务，一有危险便发出长嘶的警告信号，群体立即停止进食，迅速逃跑。这体现了动物的 行为。
三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
30. 某校生物兴趣小组想要探究洋葱汁液对大肠杆菌的抑菌效果。实验步骤及结果如下：
[步骤一]将洋葱捣碎过滤，收集洋葱汁。
[步骤二]在含大肠杆菌的A、B两个培养皿中，一个贴上4枚浸泡过洋葱汁的圆纸片，另一个贴上4枚浸泡过无菌水的圆纸片。
[步骤三]将两个培养皿置于37℃恒温箱中培养24小时。
[步骤四]观察实验结果（如图1）
说明：抑菌圈内大肠杆菌被杀灭，形成透明圆环。
（1）本实验可提出的探究问题是 ？
（2）其中浸泡过 的圆纸片在本实验中起对照作用。每个培养皿中贴4枚圆纸片而不是贴1枚圆纸片的目的是 。
（3）洋葱汁含有抑菌物质，据此推测培养皿 （填“A”或“B”）为洋葱汁组。
（4）有同学提出：熟洋葱与生洋葱相比，哪种抑菌效果更好？为此，同学们开展了进一步实验探究，将上面实验步骤二中“浸泡无菌水的圆纸片”换成 ，实验结果如图2所示，可以得出的结论是 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。故属于腔肠动物，A正确。
B、蛔虫的身体呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于线形动物，B正确。
C、环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，水蛭、蚯蚓等都属于环节动物，C正确。
D、章鱼的身体柔软，有外套膜，有腕足，贝壳退化，属于软体动物，D错误。
故选：D。
自然界中的动物多种多样，动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
解题关键是明确各动物类群的主要特征。
2.【答案】B
【解析】
【解答】
A、水母属于腔肠动物，体表没有外骨骼；
B、蜜蜂属于节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分散失；
C、蚯蚓属于环节动物，体表没有外骨骼；
D、蜗牛属于软体动物，体表有贝壳，没有外骨骼；
故选：B。
【分析】
考查了节肢动物的主要特征，熟记节肢动物的种类特点。
节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。
3.【答案】A
【解析】解：A、河蚌属于软体动物，鲫鱼是鱼类，都用鳃呼吸，A符合题意。
B、青蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；蜂鸟属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，B不符合题意。
C、海马属于鱼类，用鳃呼吸；海豚属于哺乳动物，用肺呼吸，C不符合题意。
D、蚯蚓的呼吸是通过体壁完成的，蛇属于爬行动物，用肺呼吸，D不符合题意。
故选：A。
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
解答此题的关键是掌握几种类群的动物的主要特征，重点了解其呼吸的特点．
4.【答案】D
【解析】解：由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物。其它动物为变温动物，所以题干中：马、犬、虎属于哺乳动物为恒温动物，鸡、鹬属于鸟类，属于恒温动物；蜘蛛属于昆虫，蚌属于软体动物，蛇属于爬行动物，都属于变温动物。因此都属于恒温动物的成语是[鸡][犬]不宁。
故选：D。
在动物界中，只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物。
变温动物具有冬眠的现象，是对低温环境的适应方式。
5.【答案】D
【解析】解：A、腔肠动物和扁形动物的共同点是有口无肛门，A与图中关系相符。
B、环节动物与节肢动物的身体都分节，B与图中关系相符。
C、鱼类和两栖动物的体表都有黏液，C与图中关系相符。
D、鸟的体表覆盖着羽毛，哺乳动物体表被毛，D与图中关系不相符。
故选：D。
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。图中Ⅲ是Ⅰ与Ⅱ的共同点。
了解各类动物的特征是解题的关键。
6.【答案】B
【解析】解：骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成至少由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，推门时从屈肘变为伸肘状态，肱二头肌先收缩，后舒张，B正确。
故选：B。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题。
7.【答案】C
【解析】解：A、蝴蝶具有翅，用翅飞行，正确。
B、鸟的前肢进化成翼，可自由飞行，正确。
C、蚯蚓属于环节动物，体内没有骨骼，依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动，错误。
D、鱼类终生生活在水中，用鳍游泳，正确。
故选：C。
动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。
掌握各种动物的运动方式是解题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：A、水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；涡虫属于扁形动物，身体左右对称；左右对称的体形比辐射对称的体形运动更准确、迅速有效，更适应复杂多变的环境。符合题意。
B、水螅的体壁有两个胚层，涡虫的体壁有三个胚层。不合题意。
C、水螅有刺细胞，涡虫无刺细胞，无刺细胞不是涡虫的高等之处。不合题意。
D、涡虫的身体背腹扁平，不能体现其高等之处。不合题意。
故选：A。
肠动物的共同特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。水螅属于腔肠动物。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有梯状神经系统，无体腔，有口无肛门。涡虫属于扁形动物。
掌握扁形动物、腔肠动物的主要特征即可解答。
9.【答案】C
【解析】解：A、乳酸菌属于细菌，细菌为单细胞个体，通过分裂繁殖后代。A错误。
B、乳酸菌发酵形成乳酸，可以制作酸奶；酵母菌发酵分解有机物产生酒精，不能制作酸奶。B错误。
C、酵母菌为单细胞真菌，在适宜条件下能够进行出芽生殖。C正确。
D、乳酸菌、酵母菌都可以分解厨余垃圾中的有机物，促进物质循环。D错误。
故选：C。
酵母菌属于真菌，细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；乳酸菌属于细菌，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA组成。
掌握细菌和真菌的区别是解题的关键。
10.【答案】B
【解析】解：某动物体内的长骨中空，善于在空中飞行符合鸟类适于飞行的特征，且鸟类的体温高而恒定。所以，这种动物属于鸟类。选项中家燕和企鹅具有鸟类的特征，属于鸟类，但企鹅由于体重太大，不会飞。而蝗虫和蝙蝠善于飞行，但蝗虫属于昆虫，是节肢动物；而蝙蝠属于哺乳动物。
故选：B。
鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。
解题关键是掌握鸟类的主要特征，了解鸟类特有的特点。
11.【答案】B
【解析】
【解答】
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。
当人们发现一箱水果中有一两个腐烂的水果时，要尽快拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的接种环节正好相反。
故选：B。
【分析】
此题考查的知识点是培养细菌、真菌的一般方法。解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。
12.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查动物在生物圈的作用。解答本题的关键是掌握动物在生物圈的作用。
【解答】
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。可见C符合题意。
故选C。
13.【答案】A
【解析】解：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 从玉树地震废墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是皮肤破损。
故选：A。
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
14.【答案】A
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
故选：A。
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
15.【答案】D
【解析】解：A、蛇和马身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，都属于脊椎动物，A正确；
B、根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。故蛇是变温动物，马是恒温动物，B正确；
C、蛇产卵，故蛇是卵生；马是哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，C正确；
D、哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。蛇的牙齿无此分化，D错误。
故选：D。
题图中：甲是蛇，属于爬行动物；乙是马，属于哺乳动物。
正确识记并理解爬行动物和哺乳动物的主要特征是解题的关键。
16.【答案】B
【解析】解：观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。生物学家给大雁的足“带”上微型定位器（对大雁的生活没有影响），来研究大雁的迁徙行为，这种研究动物行为的方法属于观察法。
故选：B。
1、实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析的方法；
2、分类法就是按照事物的性质、特点、用途等作为区分的标准，将符合同一标准的事物聚类，不同的则分开的一种认识事物的方法；
3、文献法也称历史文献法，是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法。
解答此题要掌握科学探究的基本方法。
17.【答案】A
【解析】解：A、生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。A正确；
B、水稻和小麦同纲，大豆和小麦同门，分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多，B错误；
C、小麦和大豆同门不同纲，二者的共同特征较少，亲缘关系较远，C错误；
D、表中所列的最小分类单位是种，D错误。
故选：A。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。
18.【答案】D
【解析】解：A、兔子逃跑时竖起尾巴，是通过动作告诉其它兔子有危险，属于动物间的信息交流，不合题意。
B、蚂蚁沿途分泌激素标记路线，是在用气味与其他同类进行信息交流，不合题意。
C、蜜蜂跳圆形舞，是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，属于动物间的信息交流，不合题意。
D、枯叶蝶模仿枯叶的形态是一种拟态，是为了保护自己不被敌害发现，属于防御行为，不属于动物间的信息交流，符合题意。
故选：D。
动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
19.【答案】B
【解析】真菌由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
故选：B。
真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，霉菌的直立菌丝顶端生有孢子。
熟记真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，真菌在现实中的应用。可结合真菌的形态和结构图来理解记忆。
20.【答案】A
【解析】解：A、新冠病毒是动物病毒没有细胞结构，因此从细胞结构方面进行研究不合理。
BCD、新型冠状肺炎病毒的蛋白质外壳、遗传物质、致病原理，都是防治新型冠状肺炎这种传染病需要进行研究的方面。
故选：A。
病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点。
21.【答案】C
【解析】解：A、黑猩猩与白蚁的群体内都有组织、有分工，都具有社会行为，A正确。
B、黑猩猩使用树枝的行为是通过后天生活经验获得的行为，属于后天学习行为，B正确。
C、黑猩猩是哺乳动物，其运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，C错误。
D、黑猩猩举树枝舔食白蚁时，是屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，D正确。
故选：C。
（1）动物的行为分为先天性行为和学习行为。
（2）运动系统由骨骼肌、骨和骨连结组成。
解答此题的关键是明确动物的行为和运动。
22.【答案】A
【解析】解：A、剩饭放在桌上用纱罩罩住，不能减少病菌的入侵，最容易造成食物腐败，A符合题意。
B、将新鲜的香菇晒干，除去香菇中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，可以延长香菇的保质期，B不符合题意。
C、冷吃兔用真空塑封，可以延长食品的保质期，不容易造成食物腐败，C不符合题意。
D、剩汤在锅里煮沸后静置，是利用高温直接把细菌真菌杀死，延长了汤的保质期，不容易造成食物腐败，D不符合题意。
故选：A。
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
解答此类题目的关键是知道食品保存的方法和原理。
23.【答案】A
【解析】解：A、喜鹊筑巢的筑巢行为是先天性行为，该行为受遗传物质的控制。A错误
B、由表格中数据可知在三个地区筑巢时间的不同与气温等因素有关。B正确
C、小兴安岭林区内筑巢位置较低为2m，可能与人类活动较少有关。C正确
D、筑巢时间与高度的不同体现了灰喜鹊对环境的适应性。D正确
故选：A。
筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备，保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施。
解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为。
24.【答案】B
【解析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌。雪山被冰雪覆盖，温度很低，抑制了细菌和真菌生长繁殖，因此因雪崩而遇难的登山运动员的尸体不腐化，被冰雪完好保存着。有些细菌耐低温，因此低温只是抑制了细菌和真菌生长繁殖，并不能杀死细菌和真菌。
故选：B。
此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件。解答时可以从环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件。
25.【答案】C
【解析】解：A、甲是细菌，细胞中无成形的细胞核，乙酵母菌属于真菌，细胞中有成形的细胞核，正确。
B、丙青霉能够用来生产抗生素，抗生素能够杀死细菌，正确。
C、蘑菇属于多细胞真菌，由于真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养，错误。
D、甲、乙、丙、丁的生殖方式都属于无性生殖，正确。
故选：C。
观图可知：图中甲是细菌、乙酵母菌、丙青霉、丁蘑菇都属于真菌，解答即可。
掌握各种微生物的形态结构是解题的关键。
26.【答案】A
【解析】解：A、过多引进外来物种，会破坏当地的生态平衡，破坏生物多样性。A错误。
BCD、保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。所以“建立禁猎区、迁地保护”、“保护生物的栖息地，就地保护”和“颁布保护生物多样性的法律法规”等措施均正确。BCD均正确。
故选：A。
保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。
解答此题的关键是明确保护生物多样性的措施。
27.【答案】变差 基因（遗传） 建立自然保护区 环境 胎生、哺乳 开展生物多样性保护方面的宣传和教育
【解析】解：（1）由资料信息可知：状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。据图可见：大多数濒危物种的保护状况变差。
（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。不仅保护了珍稀动物还保护了他们赖以生存的环境。
（4）小熊猫、川金丝猴、羚牛的生殖发育特点是胎生、哺乳，因此都是哺乳动物。
（5）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为中学生可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
故答案为：（1）变差
（2）基因（遗传）
（3）建立自然保护区；环境
（4）胎生、哺乳
（5）开展生物多样性保护方面的宣传和教育
（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
解答此类题目的关键是熟知我国在保护生物多样性方面所作的大量工作、自然保护区概念、意义。
28.【答案】关节 D 关节囊 牢固性 滑液 ③
【解析】解：（1）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，图中长方形的木板代表骨，C相当于关节。如果用橡皮筋代表骨骼肌，把橡皮筋的一端固定在A点，另一端应固定在D，才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。
（2）若运动不当，会出现脱臼现象，这是指①关节头从④关节窝中脱落出来。③关节腔中的滑液和⑤关节软骨使关节在运动时更具灵活性。②关节囊包裹着整个关节，能增强关节的牢固性。
（3）关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。关节炎是由于关节囊发生病变引起的一种疾病，而关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，膝关节损伤者滑液分泌不足，所以医生在他的③关节腔内注射了玻璃酸钠，相当于滑液，症状很快得到缓解。
故答案为：
（1）关节；D。
（2）关节囊；牢固性。
（3）滑液；③。
（1）运动系统的功能：运动、支持、保护。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）由图可知：图1中C相当于关节。图2中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
解题的关键是掌握关节的结构和功能。
29.【答案】BEC 龙骨突 气囊 节律、繁殖 先天性 防御
【解析】解：（1）①有种子，种子裸露，应该是裸子植物，B中的青松是裸子植物；②体内没有脊柱，所给的动物中只有蜻蜓属于无脊椎动物；③C中马属于脊椎动物中的哺乳动物，生殖特点是胎生哺乳；故①②③对应生物的诗句字母依次是B、E、C。
（2）诗句D中白鹭属于鸟类，鸟类结构特征总是与其生活相适应的，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达利于牵动两翼完成飞行动作，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。
（3）诗句D白鹭上青天是在迁徙，属于节律行为，E蜻蜓点水从功能上体现了动物的繁殖行为，先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的，是本物种的一种遗传特性，不需要后天学习，因此从行为的获得途径来看诗句D白鹭上青天和E蜻蜓点水属于先天性行为。
（4）防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为，C描述的是动物是马，马是草食性动物，觅食时由群体成员轮流担任警戒任务，一有危险便发出长嘶的警告信号，群体立即停止进食，迅速逃跑，体现了动物的防御行为。
故答案为：
（1）BEC；
（2）龙骨突；气囊；
（3）节律、繁殖；先天性；
（4）防御。
1、题图中：A是杏；F是鱼；D是白鹭；①是松；②是蜻蜓；③是马；
2、爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生，爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
3、鸟类结构特征总是与其生活相适应的，如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达利于牵动两翼完成飞行动作体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，体温恒定等。
4、动物的行为包括觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等，各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现。
解答此题要掌握动物的行为的类型和特点。
30.【答案】洋葱汁液对大肠杆菌有抑制作用吗 无菌水 避免偶然性 B 浸泡熟洋葱汁的圆纸片 熟洋葱汁也具有抑菌效果，但抑菌效果比生洋葱汁差
【解析】解：（1）本实验探究“洋葱汁液对大肠杆菌的抑菌效果”，所以可提出的探究问题是：洋葱汁液对大肠杆菌有抑制作用吗？
（2）操作过程中在含大肠杆菌的两个培养皿中，分别贴上1枚浸泡过洋葱汁和无菌水的圆纸片，其中贴上无菌水的圆纸片的装置起对照作用，贴上浸泡过洋葱汁圆纸片的装置是实验组，无菌水的圆纸片的装置是对照组。每个培养皿中贴4枚圆纸片的目的是避免偶然性。
（3）洋葱汁含有抑菌物质。观察图1发现，B装置内形成抑菌圈，应该B为洋葱汁组。
（4）要想探究“熟洋葱与生洋葱相比，哪种抑菌效果更好”，应该将上一探究实验步骤二修改为：在含大肠杆菌的两个培养皿中，分别贴上1枚浸泡过生洋葱汁和熟洋葱汁的圆纸片。分析图2可知熟洋葱汁抑菌率过低，可以得出的结论是：熟洋葱汁也具有抑菌效果，但抑菌效果比生洋葱汁差。
故答案为：（1）洋葱汁液对大肠杆菌有抑制作用吗
（2）无菌水；避免偶然性
（3）B
（4）浸泡熟洋葱汁的圆纸片；熟洋葱汁也具有抑菌效果，但抑菌效果比生洋葱汁差
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。
本题考查微生物的培养等相关知识，意在强化学生对微生物培养的相关知识的理解与运用。
2022-2023学年江西省抚州市八年级（上）期末生物试卷
一、选择题（本大题共26小题，共26.0分）
1. 对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（ ）
A. 水螅——腔肠动物 B. 蛔虫——线形动物 C. 蚯蚓——环节动物 D. 章鱼——鱼类
2. 下列动物中体表有外骨骼的是（ ）
A. 水母 B. 蜜蜂 C. 蚯蚓 D. 蜗牛
3. 下列四组动物，呼吸器官相同的是（ ）
A. 河蚌和鲤鱼 B. 青蛙和蜂鸟 C. 海马和海豚 D. 蚯蚓和蛇
4. 以下四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A. 【鹬】【蚌】相争 B. 【蛛】丝【马】迹
C. 【虎】头【蛇】尾 D. 【鸡】【犬】不宁
5. 如表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是（ ）
选项
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
A
腔肠动物
扁形动物
有口无肛门
B
环节动物
节肢动物
身体分节
C
鱼类
两栖动物
体表有黏液
D
鸟类
哺乳动物
体表被毛
A. A B. B C. C D. D
6. “鸟宿池边树，僧推月下门”，一个“推”字，用的惟妙惟肖。在曲臂、推门的连续过程中，以下描述合理的是（ ）
A. 该动作主要依靠肩关节 B. 肱二头肌先收缩，后舒张
C. 肱三头肌先收缩，后舒张 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
7. 动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是（ ）
A. 蝴蝶用翅飞行
B. 鸟的前肢进化成翼，可自由飞行
C. 蚯蚓靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动
D. 鱼类终生生活在水中，用鳍游泳
8. 与水螅相比，涡虫更适应复杂多变的环境，其高等之处体现在（ ）
A. 身体左右对称 B. 有两个胚层 C. 无刺细胞 D. 身体背腹扁平
9. “波卡西堆肥法”是将厨余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微生物制成的活菌制剂混合，可发酵分解为液体肥料。下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述正确的是（ ）
A. 乳酸菌通过芽孢繁殖新个体 B. 酵母菌和乳酸菌都可以通过发酵制作酸奶
C. 酵母菌可以通过出芽产生新个体 D. 它们能促进厨余垃圾中的能量循环
10. 某动物体内的长骨中空，善于在空中飞行，体温高而恒定。则该动物有可能是（ ）
A. 蝗虫 B. 家燕 C. 企鹅 D. 蝙蝠
11. 当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反？（ ）
A. 制作培养基 B. 接种 C. 高温灭菌 D. 恒温培养
12. 苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是（ ）
A. 动物对苍耳不会产生作用 B. 有利于苍耳生长
C. 动物能够帮助苍耳传播种子 D. 动物能够帮助苍耳传粉
13. 从地震废墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是（ ）
A. 皮肤破损 B. 肱二头肌拉伤 C. 肱骨骨折 D. 肘关节脱臼
14. 在完成投篮动作时，提供动力的结构是（ ）
A. 骨骼肌 B. 骨 C. 关节 D. 神经
15. 邵阳有很多地方传承着剪纸艺术，右下方剪纸图为甲、乙两种动物。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲、乙都是脊椎动物
B. 甲是变温动物；乙是恒温动物
C. 甲是卵生动物；乙是胎生动物
D. 甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和臼齿的分化
16. 生物学家给大雁的足“带”上微型定位器（对大雁的生活没有影响），来研究大雁的迁徙行为，这种研究动物行为的方法属于（ ）
A. 实验法 B. 观察法 C. 文献法 D. 分类法
17. 水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，相关分析正确的是（ ）
等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科（禾亚科）
豆科（蝶形花亚科）
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
A. 花、果实和种子是植物分类的重要依据 B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆 D. 表中所列的最小分类单位是门
18. 动物能利用动作、声音、气味等来传递信息。以下不属于动物间信息交流的是（ ）
A. 兔子逃跑时竖起尾巴 B. 蚂蚁沿途分泌激素标记路线
C. 蜜蜂跳“8”字形舞 D. 枯叶蝶模仿枯叶的形态
19. 科研人员从锦斑蛾幼虫（害虫）身上分离出一种生物。该生物在实验室培养过程中，早期呈白色，随后呈绿色。用显微镜观察发现白色部分为菌丝，绿色部分为孢子。由此推测，该生物最可能是（ ）
A. 细菌 B. 真菌 C. 动物 D. 植物
20. 自新型冠状肺炎疫情爆发以来，给我省的经济及广大人民群众的健康生活带来冲击，有同学认为对付新型冠状肺炎病毒需要从以下几个方面进行研究，你认为不合理的是（ ）
A. 细胞结构 B. 蛋白质外壳 C. 遗传物质 D. 致病原理
21. 黑猩猩能够用树枝从蚁穴钓取白蚁，并举起树枝舔食上面的白蚁，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 黑猩猩与白蚁都具有社会行为
B. 黑猩猩使用树枝是后天学习行为
C. 黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成
D. 黑猩猩举起树枝舔食白蚁时，需要肱二头肌和肱三头肌配合完成动作
22. 防止食品腐败的方法有多种，下列方法中最容易造成食物腐败的是（ ）
A. 剩饭放在桌上用纱罩罩住 B. 新鲜香菇晒干
C. 冷吃兔用真空塑封 D. 剩汤在高压锅里煮沸后静置
23. 鸟类的筑巢行为对繁殖后代具有重要意义。研究者对灰喜鹊的筑巢情况进行了调查，结果见下表。下列叙述错误的是（ ）
地点
青岛某居民区
北京某校园
小兴安岭林区
时间
3月下旬
4月中旬
4月下旬
高度
8m
10m
2m
A. 灰喜鹊的筑巢行为不受体内遗传物质控制
B. 在三个地区筑巢时间的不同与气温等因素有关
C. 小兴安岭林区内筑巢位置较低可能与人类活动较少有关
D. 筑巢时间与高度的不同体现了灰喜鹊对环境的适应性
24. 营救人员发现，因雪崩而遇难的登山运动员的尸体不腐化，被冰雪完好保存着，这是因为（ ）
A. 低温杀死细菌和真菌 B. 低温抑制了细菌和真菌生长繁殖
C. 雪山上不存在细菌和真菌 D. 细菌和真菌因缺少有机物无法生存
25. 如图是常见的微生物的形态示意图，下列不正确的是（ ）
A. 甲、乙的主要区别是甲没有成形的细胞核
B. 丙能够用来生产抗生素，抗生素能够杀死细菌
C. 丁属于大型真菌，能够进行光合作用
D. 甲、乙、丙、丁的生殖方式都属于无性生殖
26. 生物多样性是人类生存和发展的基础，下列保护生物多样性的措施不正确的是（ ）
A. 多引进外来物种 B. 建立禁猎区、迁地保护
C. 保护生物的栖息地 D. 颁布保护生物多样性的法律法规
二、简答题（本大题共3小题，共18.0分）
27. 分析如下资料，回答下面的问题。
《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应“。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。
（1）大多数濒危物种的保护状况是 （填变差或维持原状或好转）
（2）保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类多样性和 多样性三个层面采取措施。
（3）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是 不仅保护了珍稀动物还保护了他们赖以生存的 。
（4）小熊猫、川金丝猴、羚牛都是哺乳动物，它们生殖发育的特点是 。
（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？ （请举一例）。
28. 利用模型可以帮助我们理解概念，如图1的模型表示骨通过关节连接，如图2是关节模式图。请据图回答问题。
（1）图1中，两片硬纸片可围绕C点转动，C点代表运动系统中的 。若用橡皮筋代表骨骼肌，把橡皮筋的一端固定在A点，另一端应固定在 点，才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。
（2）正确的运动防护很重要，运动不当可能引起脱臼等损伤。[②] 和[⑤]关节软骨损伤，也会影响关节的 和灵活性。
（3）有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液“玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的 ，应当被注射入 （填序号）中。
29. 在我国古代的一些诗词歌赋中，很多文人墨客借对动植物特征习性的概括，抒发情怀，讴歌大自然。如：
A.一枝红杏出墙来
B.青松挺且直
C.古道西风瘦马
D.一行白鹭上青天
E.点水蜻蜓款款飞
F.海阔凭鱼跃
G.神龟虽寿，犹有竟时
H.听取蛙声一片
根据生物学知识，回答下列问题。
（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句字母依次是 。
（2）诗句D中描述的动物，有很多适应飞行的特点，比如说其具有 可供胸肌附着，还具有独特的辅助呼吸的结构 。
（3）诗句D和E从功能上体现了动物的 行为，从行为的获得途径来看属于 行为。
（4）C描述的是一种草食性动物，觅食时由群体成员轮流担任警戒任务，一有危险便发出长嘶的警告信号，群体立即停止进食，迅速逃跑。这体现了动物的 行为。
三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
30. 某校生物兴趣小组想要探究洋葱汁液对大肠杆菌的抑菌效果。实验步骤及结果如下：
[步骤一]将洋葱捣碎过滤，收集洋葱汁。
[步骤二]在含大肠杆菌的A、B两个培养皿中，一个贴上4枚浸泡过洋葱汁的圆纸片，另一个贴上4枚浸泡过无菌水的圆纸片。
[步骤三]将两个培养皿置于37℃恒温箱中培养24小时。
[步骤四]观察实验结果（如图1）
说明：抑菌圈内大肠杆菌被杀灭，形成透明圆环。
（1）本实验可提出的探究问题是 ？
（2）其中浸泡过 的圆纸片在本实验中起对照作用。每个培养皿中贴4枚圆纸片而不是贴1枚圆纸片的目的是 。
（3）洋葱汁含有抑菌物质，据此推测培养皿 （填“A”或“B”）为洋葱汁组。
（4）有同学提出：熟洋葱与生洋葱相比，哪种抑菌效果更好？为此，同学们开展了进一步实验探究，将上面实验步骤二中“浸泡无菌水的圆纸片”换成 ，实验结果如图2所示，可以得出的结论是 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。故属于腔肠动物，A正确。
B、蛔虫的身体呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于线形动物，B正确。
C、环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，水蛭、蚯蚓等都属于环节动物，C正确。
D、章鱼的身体柔软，有外套膜，有腕足，贝壳退化，属于软体动物，D错误。
故选：D。
自然界中的动物多种多样，动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
解题关键是明确各动物类群的主要特征。
2.【答案】B
【解析】
【解答】
A、水母属于腔肠动物，体表没有外骨骼；
B、蜜蜂属于节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分散失；
C、蚯蚓属于环节动物，体表没有外骨骼；
D、蜗牛属于软体动物，体表有贝壳，没有外骨骼；
故选：B。
【分析】
考查了节肢动物的主要特征，熟记节肢动物的种类特点。
节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。
3.【答案】A
【解析】解：A、河蚌属于软体动物，鲫鱼是鱼类，都用鳃呼吸，A符合题意。
B、青蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；蜂鸟属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，B不符合题意。
C、海马属于鱼类，用鳃呼吸；海豚属于哺乳动物，用肺呼吸，C不符合题意。
D、蚯蚓的呼吸是通过体壁完成的，蛇属于爬行动物，用肺呼吸，D不符合题意。
故选：A。
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
解答此题的关键是掌握几种类群的动物的主要特征，重点了解其呼吸的特点．
4.【答案】D
【解析】解：由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物。其它动物为变温动物，所以题干中：马、犬、虎属于哺乳动物为恒温动物，鸡、鹬属于鸟类，属于恒温动物；蜘蛛属于昆虫，蚌属于软体动物，蛇属于爬行动物，都属于变温动物。因此都属于恒温动物的成语是[鸡][犬]不宁。
故选：D。
在动物界中，只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物。
变温动物具有冬眠的现象，是对低温环境的适应方式。
5.【答案】D
【解析】解：A、腔肠动物和扁形动物的共同点是有口无肛门，A与图中关系相符。
B、环节动物与节肢动物的身体都分节，B与图中关系相符。
C、鱼类和两栖动物的体表都有黏液，C与图中关系相符。
D、鸟的体表覆盖着羽毛，哺乳动物体表被毛，D与图中关系不相符。
故选：D。
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。图中Ⅲ是Ⅰ与Ⅱ的共同点。
了解各类动物的特征是解题的关键。
6.【答案】B
【解析】解：骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成至少由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，推门时从屈肘变为伸肘状态，肱二头肌先收缩，后舒张，B正确。
故选：B。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题。
7.【答案】C
【解析】解：A、蝴蝶具有翅，用翅飞行，正确。
B、鸟的前肢进化成翼，可自由飞行，正确。
C、蚯蚓属于环节动物，体内没有骨骼，依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动，错误。
D、鱼类终生生活在水中，用鳍游泳，正确。
故选：C。
动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。
掌握各种动物的运动方式是解题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：A、水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；涡虫属于扁形动物，身体左右对称；左右对称的体形比辐射对称的体形运动更准确、迅速有效，更适应复杂多变的环境。符合题意。
B、水螅的体壁有两个胚层，涡虫的体壁有三个胚层。不合题意。
C、水螅有刺细胞，涡虫无刺细胞，无刺细胞不是涡虫的高等之处。不合题意。
D、涡虫的身体背腹扁平，不能体现其高等之处。不合题意。
故选：A。
肠动物的共同特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。水螅属于腔肠动物。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有梯状神经系统，无体腔，有口无肛门。涡虫属于扁形动物。
掌握扁形动物、腔肠动物的主要特征即可解答。
9.【答案】C
【解析】解：A、乳酸菌属于细菌，细菌为单细胞个体，通过分裂繁殖后代。A错误。
B、乳酸菌发酵形成乳酸，可以制作酸奶；酵母菌发酵分解有机物产生酒精，不能制作酸奶。B错误。
C、酵母菌为单细胞真菌，在适宜条件下能够进行出芽生殖。C正确。
D、乳酸菌、酵母菌都可以分解厨余垃圾中的有机物，促进物质循环。D错误。
故选：C。
酵母菌属于真菌，细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；乳酸菌属于细菌，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA组成。
掌握细菌和真菌的区别是解题的关键。
10.【答案】B
【解析】解：某动物体内的长骨中空，善于在空中飞行符合鸟类适于飞行的特征，且鸟类的体温高而恒定。所以，这种动物属于鸟类。选项中家燕和企鹅具有鸟类的特征，属于鸟类，但企鹅由于体重太大，不会飞。而蝗虫和蝙蝠善于飞行，但蝗虫属于昆虫，是节肢动物；而蝙蝠属于哺乳动物。
故选：B。
鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。
解题关键是掌握鸟类的主要特征，了解鸟类特有的特点。
11.【答案】B
【解析】
【解答】
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。
当人们发现一箱水果中有一两个腐烂的水果时，要尽快拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的接种环节正好相反。
故选：B。
【分析】
此题考查的知识点是培养细菌、真菌的一般方法。解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。
12.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查动物在生物圈的作用。解答本题的关键是掌握动物在生物圈的作用。
【解答】
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。可见C符合题意。
故选C。
13.【答案】A
【解析】解：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 从玉树地震废墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是皮肤破损。
故选：A。
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
14.【答案】A
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
故选：A。
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
15.【答案】D
【解析】解：A、蛇和马身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，都属于脊椎动物，A正确；
B、根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。故蛇是变温动物，马是恒温动物，B正确；
C、蛇产卵，故蛇是卵生；马是哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，C正确；
D、哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。蛇的牙齿无此分化，D错误。
故选：D。
题图中：甲是蛇，属于爬行动物；乙是马，属于哺乳动物。
正确识记并理解爬行动物和哺乳动物的主要特征是解题的关键。
16.【答案】B
【解析】解：观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。生物学家给大雁的足“带”上微型定位器（对大雁的生活没有影响），来研究大雁的迁徙行为，这种研究动物行为的方法属于观察法。
故选：B。
1、实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析的方法；
2、分类法就是按照事物的性质、特点、用途等作为区分的标准，将符合同一标准的事物聚类，不同的则分开的一种认识事物的方法；
3、文献法也称历史文献法，是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法。
解答此题要掌握科学探究的基本方法。
17.【答案】A
【解析】解：A、生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。A正确；
B、水稻和小麦同纲，大豆和小麦同门，分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多，B错误；
C、小麦和大豆同门不同纲，二者的共同特征较少，亲缘关系较远，C错误；
D、表中所列的最小分类单位是种，D错误。
故选：A。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。
18.【答案】D
【解析】解：A、兔子逃跑时竖起尾巴，是通过动作告诉其它兔子有危险，属于动物间的信息交流，不合题意。
B、蚂蚁沿途分泌激素标记路线，是在用气味与其他同类进行信息交流，不合题意。
C、蜜蜂跳圆形舞，是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，属于动物间的信息交流，不合题意。
D、枯叶蝶模仿枯叶的形态是一种拟态，是为了保护自己不被敌害发现，属于防御行为，不属于动物间的信息交流，符合题意。
故选：D。
动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
19.【答案】B
【解析】真菌由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
故选：B。
真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，霉菌的直立菌丝顶端生有孢子。
熟记真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，真菌在现实中的应用。可结合真菌的形态和结构图来理解记忆。
20.【答案】A
【解析】解：A、新冠病毒是动物病毒没有细胞结构，因此从细胞结构方面进行研究不合理。
BCD、新型冠状肺炎病毒的蛋白质外壳、遗传物质、致病原理，都是防治新型冠状肺炎这种传染病需要进行研究的方面。
故选：A。
病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点。
21.【答案】C
【解析】解：A、黑猩猩与白蚁的群体内都有组织、有分工，都具有社会行为，A正确。
B、黑猩猩使用树枝的行为是通过后天生活经验获得的行为，属于后天学习行为，B正确。
C、黑猩猩是哺乳动物，其运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，C错误。
D、黑猩猩举树枝舔食白蚁时，是屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，D正确。
故选：C。
（1）动物的行为分为先天性行为和学习行为。
（2）运动系统由骨骼肌、骨和骨连结组成。
解答此题的关键是明确动物的行为和运动。
22.【答案】A
【解析】解：A、剩饭放在桌上用纱罩罩住，不能减少病菌的入侵，最容易造成食物腐败，A符合题意。
B、将新鲜的香菇晒干，除去香菇中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，可以延长香菇的保质期，B不符合题意。
C、冷吃兔用真空塑封，可以延长食品的保质期，不容易造成食物腐败，C不符合题意。
D、剩汤在锅里煮沸后静置，是利用高温直接把细菌真菌杀死，延长了汤的保质期，不容易造成食物腐败，D不符合题意。
故选：A。
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
解答此类题目的关键是知道食品保存的方法和原理。
23.【答案】A
【解析】解：A、喜鹊筑巢的筑巢行为是先天性行为，该行为受遗传物质的控制。A错误
B、由表格中数据可知在三个地区筑巢时间的不同与气温等因素有关。B正确
C、小兴安岭林区内筑巢位置较低为2m，可能与人类活动较少有关。C正确
D、筑巢时间与高度的不同体现了灰喜鹊对环境的适应性。D正确
故选：A。
筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备，保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施。
解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为。
24.【答案】B
【解析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌。雪山被冰雪覆盖，温度很低，抑制了细菌和真菌生长繁殖，因此因雪崩而遇难的登山运动员的尸体不腐化，被冰雪完好保存着。有些细菌耐低温，因此低温只是抑制了细菌和真菌生长繁殖，并不能杀死细菌和真菌。
故选：B。
此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件。解答时可以从环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件。
25.【答案】C
【解析】解：A、甲是细菌，细胞中无成形的细胞核，乙酵母菌属于真菌，细胞中有成形的细胞核，正确。
B、丙青霉能够用来生产抗生素，抗生素能够杀死细菌，正确。
C、蘑菇属于多细胞真菌，由于真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养，错误。
D、甲、乙、丙、丁的生殖方式都属于无性生殖，正确。
故选：C。
观图可知：图中甲是细菌、乙酵母菌、丙青霉、丁蘑菇都属于真菌，解答即可。
掌握各种微生物的形态结构是解题的关键。
26.【答案】A
【解析】解：A、过多引进外来物种，会破坏当地的生态平衡，破坏生物多样性。A错误。
BCD、保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。所以“建立禁猎区、迁地保护”、“保护生物的栖息地，就地保护”和“颁布保护生物多样性的法律法规”等措施均正确。BCD均正确。
故选：A。
保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。
解答此题的关键是明确保护生物多样性的措施。
27.【答案】变差 基因（遗传） 建立自然保护区 环境 胎生、哺乳 开展生物多样性保护方面的宣传和教育
【解析】解：（1）由资料信息可知：状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。据图可见：大多数濒危物种的保护状况变差。
（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。不仅保护了珍稀动物还保护了他们赖以生存的环境。
（4）小熊猫、川金丝猴、羚牛的生殖发育特点是胎生、哺乳，因此都是哺乳动物。
（5）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为中学生可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
故答案为：（1）变差
（2）基因（遗传）
（3）建立自然保护区；环境
（4）胎生、哺乳
（5）开展生物多样性保护方面的宣传和教育
（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
解答此类题目的关键是熟知我国在保护生物多样性方面所作的大量工作、自然保护区概念、意义。
28.【答案】关节 D 关节囊 牢固性 滑液 ③
【解析】解：（1）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，图中长方形的木板代表骨，C相当于关节。如果用橡皮筋代表骨骼肌，把橡皮筋的一端固定在A点，另一端应固定在D，才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。
（2）若运动不当，会出现脱臼现象，这是指①关节头从④关节窝中脱落出来。③关节腔中的滑液和⑤关节软骨使关节在运动时更具灵活性。②关节囊包裹着整个关节，能增强关节的牢固性。
（3）关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。关节炎是由于关节囊发生病变引起的一种疾病，而关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，膝关节损伤者滑液分泌不足，所以医生在他的③关节腔内注射了玻璃酸钠，相当于滑液，症状很快得到缓解。
故答案为：
（1）关节；D。
（2）关节囊；牢固性。
（3）滑液；③。
（1）运动系统的功能：运动、支持、保护。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）由图可知：图1中C相当于关节。图2中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
解题的关键是掌握关节的结构和功能。
29.【答案】BEC 龙骨突 气囊 节律、繁殖 先天性 防御
【解析】解：（1）①有种子，种子裸露，应该是裸子植物，B中的青松是裸子植物；②体内没有脊柱，所给的动物中只有蜻蜓属于无脊椎动物；③C中马属于脊椎动物中的哺乳动物，生殖特点是胎生哺乳；故①②③对应生物的诗句字母依次是B、E、C。
（2）诗句D中白鹭属于鸟类，鸟类结构特征总是与其生活相适应的，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达利于牵动两翼完成飞行动作，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。
（3）诗句D白鹭上青天是在迁徙，属于节律行为，E蜻蜓点水从功能上体现了动物的繁殖行为，先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的，是本物种的一种遗传特性，不需要后天学习，因此从行为的获得途径来看诗句D白鹭上青天和E蜻蜓点水属于先天性行为。
（4）防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为，C描述的是动物是马，马是草食性动物，觅食时由群体成员轮流担任警戒任务，一有危险便发出长嘶的警告信号，群体立即停止进食，迅速逃跑，体现了动物的防御行为。
故答案为：
（1）BEC；
（2）龙骨突；气囊；
（3）节律、繁殖；先天性；
（4）防御。
1、题图中：A是杏；F是鱼；D是白鹭；①是松；②是蜻蜓；③是马；
2、爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生，爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
3、鸟类结构特征总是与其生活相适应的，如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达利于牵动两翼完成飞行动作体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，体温恒定等。
4、动物的行为包括觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等，各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现。
解答此题要掌握动物的行为的类型和特点。
30.【答案】洋葱汁液对大肠杆菌有抑制作用吗 无菌水 避免偶然性 B 浸泡熟洋葱汁的圆纸片 熟洋葱汁也具有抑菌效果，但抑菌效果比生洋葱汁差
【解析】解：（1）本实验探究“洋葱汁液对大肠杆菌的抑菌效果”，所以可提出的探究问题是：洋葱汁液对大肠杆菌有抑制作用吗？
（2）操作过程中在含大肠杆菌的两个培养皿中，分别贴上1枚浸泡过洋葱汁和无菌水的圆纸片，其中贴上无菌水的圆纸片的装置起对照作用，贴上浸泡过洋葱汁圆纸片的装置是实验组，无菌水的圆纸片的装置是对照组。每个培养皿中贴4枚圆纸片的目的是避免偶然性。
（3）洋葱汁含有抑菌物质。观察图1发现，B装置内形成抑菌圈，应该B为洋葱汁组。
（4）要想探究“熟洋葱与生洋葱相比，哪种抑菌效果更好”，应该将上一探究实验步骤二修改为：在含大肠杆菌的两个培养皿中，分别贴上1枚浸泡过生洋葱汁和熟洋葱汁的圆纸片。分析图2可知熟洋葱汁抑菌率过低，可以得出的结论是：熟洋葱汁也具有抑菌效果，但抑菌效果比生洋葱汁差。
故答案为：（1）洋葱汁液对大肠杆菌有抑制作用吗
（2）无菌水；避免偶然性
（3）B
（4）浸泡熟洋葱汁的圆纸片；熟洋葱汁也具有抑菌效果，但抑菌效果比生洋葱汁差
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。
本题考查微生物的培养等相关知识，意在强化学生对微生物培养的相关知识的理解与运用。
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