英语（河北B卷）——2022-2023学年英语七年级下册期中综合素质测评卷（含解析）

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2022-2023学年七年级下学期期中考前必刷卷B卷（范围：Unit 1-Unit 6）满分：100分  时间100分钟全解全析1．A【详解】句意：我妹妹经常在周末洗碗。本题考查短语：do the dishes洗碗。句子主语My sister是第三人称单数形式，谓语也用第三人称单数形式，因此，此空故填does the dishes ，BCD短语表达错误，故选A。2．D【详解】试题分析：句意：谁想参加歌唱俱乐部？want to do sth想做某事，所以选D。考点：考查非谓语动词。3．C【详解】句意：彼得不喜欢胡萝卜面条。他的弟弟迈克也不喜欢胡萝卜面条。考查副词辨析。too也，一般用于肯定句句末；also也，一般用于肯定句句中；either也，一般用于否定句句末；as well也，一般用于肯定句句末。根据“His brother Mike doesn’t like carrot noodles”可知这是一个否定句，用either表示“也”，故选C。4．B【详解】试题分析：句意：他生病住院了，他是一个病人。第一空因为这里作表语所以表示生病时sick和ill都可以用；第二空作定语，ill作定语时是“坏的”，不是生病的词义。作定语时sick可以表示“生病的”；故选B。考点：考查同义词辨析。5．C【详解】句意：——你为什么不喜欢那只猫?——因为他有点无聊。他整天睡觉。考查助动词。do助动词；can能；don't助动词的否定；can't不能；Why don't you do sth表示“你为什么不做某事”，根据“Why ________ you like that eat”可知此处缺don’t，故选C。6．B【详解】句意：——这里太吵了。你能帮我找个安静的地方吗？——可以。请这边走。考查形容词辨析。scary可怕的；quiet安静的；funny有趣的；clean干净的。根据“It’s too noisy here.”可知想去一个安静的地方。故选B。7．C【详解】句意：——如果你打电话订位，可能会节省你的时间。——好主意。考查动词辨析。keep保持；let让；save节约；stop停止。根据“you phone for booking a table”和常识可知，打电话订位比直接去店里更节约时间。故选C。8．C【详解】选择疑问句的回答不能用“yes”或“no”, 而是选择回答其中某一方面，故选C。9．C【详解】句意：我喜欢故事，所以我想加入讲故事俱乐部。考查名词辨析。art club艺术俱乐部；chess club象棋俱乐部；story telling club讲故事俱乐部，固定短语；telling story club表达错误。根据前句“I like stories”可推知，应是想加入讲故事俱乐部。故选C。10．B【详解】句意：——记住明天把作业带来，丹尼！——我会的。考查非谓语动词。bring动词原形；to bring动词不定式；bringing动名词形式；brings动词单三式。remember to do sth.“记得要干某事”，remember doing sth.“记得干过某事”。根据时间状语“tomorrow”可知，应是记得要把作业带来，故应用remember to do sth.。故选B。11．A【详解】句意：—— 你有周杰伦的CD吗？—— 对不起，已经卖完了。但我下周会多拿一些，因为很畅销。考查被动语态和短语辨析。sold out卖完；on sale促销； sell well畅销。根据“sorry”一词可知，CD已经卖完了，且是被动语态，因此第一空sold out符合句意；再者根据“but I will get some more next week because they...”可知，因为畅销，所以多拿一些，这里指的是事物自身属性，所以此空不用被动语态，时态是一般现在时，因此sell well符合句意。故选A。12．D【详解】句意：我爷爷对孩子们很友好，所以他们非常爱他。be good at擅长于；be kind of某种；be busy with忙于……；be friendly to对……友好。根据句意可知D正确。13．B【详解】句意：我们都希望你每天努力学习。考查时态。hope后接省略that的从句，当主语为非三单形式，谓语动词study要用原形。故选B。14．B【详解】句意：今天是星期日。杰克一家人都在一起看电视。A. home家；B. family 家庭；C. house 房子；D. room房间。family除了当“家庭”讲，还可以指“家庭成员”，结合句意可知，答案为B。点睛：  family家、家庭（从人员角度谈“家”），a big family，多从家庭成员联想到“大家庭”，a happy family，多从家庭成员方面想到“家”的和睦。 home家、家园、家乡，多从感情色彩方面谈“家”、“家园”，home就相当于汉语的“家园”、“家乡”。 house家、房子、住宅，多从“实物”方面谈“家”。  room：house里面有一个个的room，就是“房间”。15．B【详解】句意：我不喜欢乒乓球，对我来说有点难。kind of是普通的副词词组， 意思是有点儿， 有一些；a kind of 一种类型的；kinds of表示多种类型的。C,D答案后面都跟名词形式，kind of修饰形容词时，相当于a little，故答案为B。 16．B    17．C    18．D    19．A    20．B    21．A    22．A    23．C    24．D    25．A 【分析】本文主要介绍了武汉的一个动物园。在武汉有一个动物园。动物园里有许多动物。大象来自印度，它很大。许多人喜欢看它，因为它有一个长鼻子。熊猫来自四川省。有点害羞。所以请保持安静。它最喜欢的食物是竹子。老虎来自长白山。它有一个很大的房子。狮子来自南非。它的房子紧挨着老虎，海豚非常聪明，所以它能像人们一样行事。许多来自华北地区的黑熊很懒。他们经常坐在地上很长时间放松。也有很多狗。有些很漂亮，但有些很难看。许多男孩和女孩，男人和女人经常在周末到动物园去欣赏动物。这真是个好玩的地方！16．句意：动物园里有许多动物。A. animal动物；B. animals动物（复数）；C. dogs狗；D. people人们。lots of许多，后面给可数名词复数，结合句意可知选B。17．句意：许多人喜欢看它，因为它有一个长鼻子。A. short短的；B. tall高的；C. long长的；D. big大的。根据上文，此处指大象的鼻子，结合句意可知选C。18．句意：所以请保持安静。A. busy忙的；B. noisy吵闹的；C. friendly友好的；D. quiet安静的。根据上文It is kind of shy.（它有点害羞。）结合句意可知选D。19．句意：它最喜欢的食物是竹子。A. bamboo竹子；B. grass草；C. leaf树叶；D. meat肉。根据上文The panda is from Sichuan Province.可知介绍大熊猫的，结合句意可知选A。20．句意：老虎来自长白山。来自：come/be from；本句主语是the tiger，三单，谓语应用三单（is/comes），故选B。21．句意：它的房子靠近老虎。A. next下一个；B. near在…附近；C. left左边的；D. right右边的。短语next to：靠近，接近；结合句意可知选A。22．句意：海豚非常聪明，所以它能像人们一样行事。A. so所以，因此；B. also也；C. but但是；D. if如果。根据前后句子的关系，可知选A。23．句意：许多来自华北地区的黑熊很懒。A. big大的；B. quiet安静的；C. lazy懒惰的；D. cute可爱的。根据下文They often sit on the ground(坐在地上) and relax for a long time.可知黑熊很懒；故选C。24．句意：有些很漂亮，但有些很难看。A. beautiful漂亮的；B. nice美好的，愉快的；C. bad坏的，差的； D. ugly丑陋的。根据but表示转折，结合句意可知选D。25．句意：许多男孩和女孩，男人和女人经常在周末到动物园去欣赏动物。A. enjoy欣赏，喜欢；B. play玩；C. hate讨厌，憎恨；D. look看。结合句意可知选A。点睛：完形填空是难度最大的题。它集阅读理解、语法、词法、句法于一体。是考查语言综合运用的能力的一道题。 解题的方法要带着空，通读文章，搞清事件发生的背景；再读全文，搞清短文内容；最后根据句意，联系上下文确定每个空的正确答案。它的主要题型有（1）考查词义辨析：名词辨析，形容词、副词辨析，冠词辨析，介词、连词辨析等；（2）考查句子时态、语态，要根据语境，选择正确的时态和语态的选项；（3）考查从句（宾语从句，定语从句，主语从句等）；（4）根据固定句型或短语结合语境选择正确的选项。本题主要考查单词或短语辨析，做此类型题时，要知道每一个词的意义，然后结合上下文语境，选择适合的选项。26．C    27．C    28．A    29．B    30．D 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要关于作者最好的朋友珍妮作为交换生来到中国，她的学校有很多有趣的俱乐部和节日活动，她感到非常的开心。26．细节理解题。根据“There is an English club, an art club, a music club, a ball game club, a swimming club, a chess club and a computer club.”可知，第一中学有七个不同的俱乐部。故选C。27．细节理解题。根据“Jenny joins the art club.”可知，珍妮加入了艺术俱乐部。故选C。28．词句猜测题。根据“There is a ‘Show Yourselves!’ festival in her school. On that day, students from different clubs show their…”可知，学校举办了一个展示自我的节日活动，在那天，来自不同俱乐部的同学们都要展示自己的才艺，可推测talent是“才艺”。故选A。29．细节理解题。根据“They can sing English songs and draw. They can play the guitar, the violin, the piano and the drums. They can also play chess and show their swimming skills (技巧).”可知，在节日活动上可以唱英文歌曲、画画、弹吉他、拉小提琴、敲鼓、下国际象棋和展示游泳技巧，但是不能打篮球。故选B。30．细节理解题。根据上文“She draws many nice pictures for the festival. That makes her very happy.”可知，让珍妮开心的事情是她为这个节日活动画了许多漂亮的画。故选D。31．B    32．A    33．D    34．C    35．A 【分析】Pierre是一个法国人，不大懂英语。一次他去英国旅行，由于不明白Look out的意思，他闹出了笑话。31．细节理解题。根据短文中He hears someone shouting (喊), “Look out!” Then he puts his head out of the window to see what is going on.可知，Pierre听到有人喊“小心”，所以他把头伸出窗外去看发生了什么事。由此可知应选B。32．细节理解题。根据短文中At this time somebody pours (倒) water over his head.Pierre gets very angry.可知，有人把水倒在了Pierre的头上，这让他很生气。故应选A。33．细节理解题。根据短文中Some men sitting around him laugh (笑) and Pierre gets even angrier.可知，他周围的一些人笑话他，这让Pierre更加的生气了。由此可知应选D。34．推理判断题。根据短文的最后One of the men answers, “You must be from other countries. ‘Look out’ means ‘be careful可知，Look out的意思是“小心”，因此当有人准备要倒水的时候，他就会说这句话，由此可知应选C。35．主旨大意题。这篇短文中作者讲述了Pierre在伦敦旅行的时候，由于不懂英语，而弄出了笑话。通过这个故事作者是要告诉我们在去应该旅行的时候，学习点英语是很重要的。由此可知A选项符合文意。36．C    37．A    38．D    39．C    40．C 【分析】短文大意：本文主要介绍了作者学校图书馆里的一些规章制度。36．根据第一句You can stay from 9a.m. to 5p.m. on weekday.可知，在工作日，你可以在图书馆阅读的时间为早上9点，到下午5点。所以A.B.D项不符合要求。 故选C。37．带着问题“寻读”，找到表格中第四句please don’t be noisy.可知，在图书馆阅读时应保持安静。 故选A。38．根据倒数第二句You can keep the books for a week.可知，图书馆里的书我们可以借阅一周。故选D。39．根据前半句“如果你丢了书”，可推知后文意为“必须赔偿”。 故选C。40．根据倒数第四句可知，借书时必须用自己的卡借书。所以C项是正确的。故选C。点睛：采用“寻读”的阅读方法，先阅读问题，然后在原文找到问题相关处，做好标记，答案一目了然，这种阅读方法较直观、稳妥。41．A    42．C    43．E    44．B 【导语】本文讲了莎拉和科林住在英国村庄的一所老房子里。详细地介绍了莎拉上班的方式，以及她们的房间等。41．根据“It takes her about thirty minutes to get to the hospital.”可知，此处说的是去上班花费的时间。A选项“她每天开车去上班。”符合语境。故选A。42．根据“The people in the village buy their stamps (邮票) in Colin and Sarah’s house.”可知，此处说的是和邮票相关的事。C选项“邮箱也在那里。”符合语境。故选C。43．根据“In the yellow room,”可知，此处说的是黄色的房间。E选项“客厅是黄色的。”符合语境。故选E。44．根据“Sarah’s daughter is a painter.”可知，此处说的是和莎拉相关的事。B选项“还有一张莎拉和她女儿的大照片。”符合语境。故选B。45．     across     from    46．Because their long noses are very interesting, and they are quite intelligent.    47．2##Two.    48．F    49．他为它们买了一些叶子。 【导语】本文是一篇记叙文，介绍托尼和玛丽去动物园游玩的经历。45．根据“Tony and Mary go to the zoo. It is across from a park.”可知，动物园在公园对面，故填across；from。46．根据“Mary likes to see the elephants, because their long noses are very interesting and they are quite intelligent.”可知，玛丽喜欢看大象，因为它们的长鼻子很有趣，而且它们很聪明。故填Because their long noses are very interesting, and they are quite intelligent.47．根据“elephants”和“pandas”可知，文章提到了大象和熊猫两种动物，故填2/Two.48．根据“But Tony doesn’t like elephants”可知，托尼不喜欢大象，故答案为F。49．He“他”，作主语；buys“买”，作谓语；some leaves“一些叶子”；for them“为它们”。故填：他为它们买了一些叶子。50．washes【详解】句意：我的妈妈经常在周末洗我们的衣服。根据usually可知此处用一般现在时，主语my mother是第三人称单数，故谓语用第三人称单数形式，可知此处为washes。51．show【详解】句意：让我带你四处转转。show“展示”，动词。使役动词let的用法：let sb. do sth.“让某人做某事”，sb.后跟动词原形。故填show。52．lost【详解】句意：这个四岁的小男孩经常迷路。根据“The four-year-old boy often gets…”可知此处是固定短语get lost“迷路”。故填lost。 53．learning【详解】句意：我已经学习英语三年了。根据语境可知，句子应是现在完成进行时，构成形式为：have/has been doing；learn的现在分词是learning。故填learning。54．to call    55．water    56．legs    57．is    58．trees 【解析】54．句意：到家后别忘了给我打电话。forget to do sth.忘记去做某事。此句是提醒别忘了做某事。故答案为to call。点睛：forget to do 忘记要去做某事。(未做) ；forget doing 忘记做过某事。(已做) 例如：He forgot turning the light off. 他忘记他已经关了灯了。( 已做过关灯的动作) Don't forget to come tomorrow. 别忘了明天来。(to come动作未做)55．句意：杯子里有一些水。water为不可数名词，更无复数形式，故答案为water。56．句意：那条狗只有三条腿。此处考查名词的复数形式，three legs三条腿。答案为legs。57．句意：其中的一个男孩是我的弟弟。One of the boys其中的一个男孩，作主语时视作单数形式，故答案为is。58．句意：河边有许多树。so many后跟名词的复数形式，故答案为trees。点睛：so many后跟可数名词复数形式，so much后跟不可数名词。本题型有三小题考查到可数名词与不可数名词，一定注意区分。可数名词是指能以数目来计算，因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。不可数名词是指不能以数目来计算，它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an ，若要表示它的个体意义时，必须与一个名词短语连用，例如： a piece of bread， two cups of tea。59．(t)elling【详解】句意：对不起。你喜欢讲故事吗？根据题干“Do you like…stories”和首字母提示，可知是说讲故事，固定短语tell stories“讲故事”符合语境；like doing表示“喜欢做某事”，强调习惯；like to do表示“想要做某事”，强调意愿，都是固定结构；结合语境，本句询问喜好，需用动名词作宾语，故填(t)elling。60．pet【详解】句意：——你有宠物吗？——是的，是一只狗。根据后文回答“It's a dog.”且结合首字母可知应是询问是否有宠物，故填pet。61．(s)ports【详解】句意：我昨天穿运动鞋上体育课。根据“for the gym class”可知，体育课应该穿运动鞋，sports shoes“运动鞋”，故填(s)ports。62．danger    63．shy    64．water    65．trees    66．symbol 【分析】略62．句意：我们应该拯救濒危动物。根据句意和首字母提示可知用danger，in danger处在危险之中。因此答案为：danger。63．句意：莎丽有点害羞，她喜欢呆在家里。根据句意和首字母提示可知用shy，be kind of shy有点害羞。因此答案为：shy。64．句意：没有水，什么也活不了。根据句意和首字母提示可知用water。因此答案为：water。65．句意：在我们城市的新马路上你可以看到许多美丽的树。根据句意和汉语提示可知用tree，many修饰可数名词复数。 因此答案为：trees。66．句意：红玫瑰是爱的象征。根据句意和首字母提示可知用symbol，the symbol of…，……的象征。因此答案为：symbol。67．far【详解】句意：他的家离学校很远，所以他乘地铁上学。根据句意理解可知，这里表达的是“远离”，英语是far from，空格后面有from，所以这里应该用far，故答案为far。68．     What     do【详解】句意：在我看电视之前，我必须读一本书。根据题干，可知划线部分是read a book读书，应该问“做什么？”所以用疑问词what提问，根据题干可知，本句是一般现在时态的句子，主语是I，变一般疑问句应该加助动词do，所以用What do，故答案为What；do。69．Whose bike is【详解】句意：这是桑迪的自行车。划线部分为“桑迪的”，特殊疑问词用whose用于对“谁的”提问，且位于句首，首字母w需要大写；名词bike要放在whose之后，whose作定语；把原句中系动词is提到主语之前。故填Whose bike is。70．How often does【详解】My mother surfs the Internet three times a week.（对画线部分提问）根据surfs实意动词单三，疑问句在主语前加does，谓语动词还原；对three times a week提问，用how often；故填How often does71．How many people are there in your family?【详解】句意：在我的家里有三口人。划线部分是具体数字，疑问句用how many来提问，句首首字母h需要大写，how many后续可数名词复数，然后be动词提前，my改为your，其它不变。故填How many people are there in your family?72．     teaches     English【详解】句意：我妈妈是一名初中英语老师。该句可同义替换为“我妈妈在初中教英语”。教英语teach English，主语“my mother”为第三人称单数，谓语动词“teach”用单三形式teaches。故填teaches；English。73．My Brother’s MorningMy brother usually gets up at 6:00. He goes running at 6:15. He reads books at six thirty in the morning. Then he has breakfast at 7 o’clock. My brother goes to school at 7:30, and he begins his class at 8 o’clock.【详解】1.题干解读：本文是一篇话题作文。利用所提供的短语，以“My Brother’s Morning”为题写一篇小短文。词数：40~60。要以记叙文的形式，写出我的哥哥的早上活动。注意时态的使用,并灵活运用所学单词、短语以及句型，使文章更加生动形象。2.例文点评：本文时态为一般现在时，人称主要为第三人称。文章紧扣题目要点，内容完整，表述准确，语言的表述符合语法的结构，造句符合英语的表达习惯。3.高分亮点：短语：gets up；at six thirty；go running,；in the morning；has breakfast；goes to school；at 8 o’clock；等。句型：1. My brother usually gets up at 6:00.2. Then he has breakfast at 7 o’clock.3. My brother goes to school at 7:30, and he begins his class at 8 o’clock.【点睛】首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达，例如get up, go running, read books, have breakfast, go to school, begin class等等；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。