2022-2023学年小学四年级数学下册期中考试1-4单元备考卷（三）（北师大版）

这是一份2022-2023学年小学四年级数学下册期中考试1-4单元备考卷（三）（北师大版），共15页。试卷主要包含了考试结束后将试卷交回，下面三角形中，∠x＋∠y=，从正面观察，看到的图形是，所有的四边形都只有4个角等内容，欢迎下载使用。
保密★启用前2022-2023学年四年级下册数学期中考试1-4单元备考卷（三）考试分数：100分；考试时间：90分钟  注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案写在规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在规定的位置上。3．考试结束后将试卷交回。  一、选择题（每题2分，共16分）1．在下面的数线上，小数“0.37”的位置应该在（    ）。A．M点左侧 B．M点与N点之间 C．N点与T点之间2．把1米平均分成100份，其中32份用小数表示是（　　）米．A．3.2 B．0.32 C．0.0323．下面三幅图中，没有运用到三角形稳定性的是（    ）。A． B． C．4．下面三角形中，∠x＋∠y=（   ）A．45° B．60° C．90°5．下面各式与5.3×9.8的积相等的算式是（    ）。A．53×0.98 B．5.3×98 C．0.53×9.86．从正面观察，看到的图形是（  ）．A．  B．  C．7．一个立体图形是由7个小正方体摆成的，从正面看到的形状是 ，从左面看到的是 ，从上面看到的是 ，这个立体图形是（   ）。A．   B． C．8．某种细菌在培养的过程中，每半小时分裂一次，每次一分为二，若这种细菌由1个分裂到16个，那么这个过程要经过（    ）。A．1.5小时 B．2小时 C．3小时二、判断题（每题2分，共8分）9．所有的四边形都只有4个角。（        ）10．零点零六写作0.06，9.85读作九点八十五。（      ）11．两个乘数同时扩大10倍，积一定不变。（    ）12．从左面和正面看，形状一样。（        ）三、填空题（每题2分，共16分）13．1里面有（        ）个0.01，0.058里面有（        ）个0.001。14．笑笑每天喝一瓶酸奶，每瓶酸奶2.8元，如果喝一周这样的酸奶，需要（        ）元。15．一根铁丝长1.48米，第一次用去了0.54米，比第二次少用去0.16米。两次一共用去了（        ）米。16．一个等腰三角形，顶角是两个底角和的2倍，这个等腰三角形的顶角是（        ）°，底角是（        ）°。17．已知一个等腰三角形的底边长是18厘米，则这个等腰三角形的周长最短是（        ）厘米。（边长取整厘米数）18．小华在计算6.8×1.76的时候，不小心把1.76的小数点漏掉了，计算结果是1196.8，那么正确的计算结果应该是（        ）。19．下面三个立体图形中，（        ）和（        ）从左面和右面看到的图形都是3个小正方形。20．一个立体图形，从正面看的形状都是，从上面看到的形状是，搭成这样的立体图形，至少需要（        ）个小正方体。四、计算题（共12分）21．（6分）用竖式计算。8.2＋7＝             23.6－11.8＝             10－4.5＝             36.7＋45.6＝  22．（6分）用自己喜欢的方法计算。             五、作图题（共6分）23．（6分）观察立体图形，在方格纸上分别画出从正面、上面和右面看到的形状。六、解答题（共42分）24．（6分）某市居民每月每户用水缴费标准如下：用水量20吨及以下20吨以上的部分收费标准每吨2.3元每吨3.45元王大伯家今年1月份的用水量是28吨，应缴水费多少元？   25．（6分）李华用88.6元钱买了一个足球和一个篮球，一个足球的价格是36.9元，一个篮球比一个足球贵多少元？   26．（6分）四（1）班同学进行立定跳远比赛。第一名的乐乐跳了2.18米，笑笑比乐乐少跳0.52米，晨晨比笑笑多跳0.29米，晨晨跳了多少米？   27．（6分）如图是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？   28．（6分）一根铁丝可以围成一个边长9厘米的正方形，如果用它围一个三角形，其中一条边长12厘米。这个三角形的另外两条边长可能是多少厘米？请写出所有结果。（边长取整厘米）   29．（6分）在“情系上海”新冠病毒防疫捐款活动中。（1）甜甜和鹏鹏共捐了多少钱？（2）兰兰捐了多少钱？   30．（6分）画一画。小马虎在一次练习中，不小心把墨水洒在了纸上，结果把题中的图形给破坏了，好在旁边的图形还完好无损。你能帮他数出这个立体图形中共有多少个小正方体吗？                                                            参考答案1．C【分析】从图中可知，M点表示，用小数表示是0.2，N点表示，用小数表示是0.3，T点表示，用小数表示是0.4。【详解】0.3＜0.37＜0.4，0.37在N点和T点之间。故答案为：C此题考查了数轴的认识，关键是明确每小格表示多少。2．B【详解】试题分析：把1米看作单位“1”，平均分成100份，1份就是1厘米，32份就是32厘米，用分数表示是米，改写成小数就是0.32米．解：把1米平均分成100份，32份是32厘米，用小数表示0.32米，故选B．点评：主要考查了小数的意义，分母是100的分数可以化成两位小数．3．A【分析】三角形具有稳定性，生活中很多物品利用此特性设计的。【详解】A．中没有三角形，因此没有运用三角形的稳定性。B．，凳子的三个脚在地面形成一个三角形，可以起到稳定凳子的作用，利用了三角形的稳定。     C．，自行车的三角形支架运用到三角形的稳定性。   故答案为：A本题主要考查学生对三角形稳定性的掌握和应用。4．C【详解】三角形的内角和是180°，所以直角三角形中两个锐角的和是90°.∠x和∠y是直角三角形的两个锐角，它们的度数和是90°.故答案为C5．A【分析】本题根据积的变化规律对各个选项中算式中的乘数进行分析即能得出正确选项．【详解】A．53×0.98，由于5.3扩大了53÷5.3＝10倍，9.8缩小了9.8÷0.98＝，则积不变；B．5.3×98，由于9.8扩大了98÷9.8＝10倍，另一个乘数没变，则积应扩大10倍；C．0.53×9.8，由于5.3缩小了0.53÷5.3＝，另一个乘数没变，则积缩小；故答案为：A在乘法算式中，如果一个乘数乘或除以几（0除外），另一个乘数除以或乘相同的数（0除外），积不变。6．C7．B8．B【分析】每半小时分裂一次，每次一分为二，相当于每半小时总数量乘2，2×2×2×2＝16，故分裂4次即可分裂到16个，分裂4次共需（4×0.5）小时。【详解】2×2×2×2＝16，分裂4次数量达到16个。半小时即0.5时，所以：4×0.5＝2（小时）故答案为：B此题考查数量的变化规律，关键找到规律的变化即可求解。9．√【分析】由四条线段围成的封闭图形叫做四边形，依此画图并判断。【详解】上图都是四边形，即所有的四边形都只有4个角。故答案为：√熟练掌握四边形的特点是解答此题的关键。10．×【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”）小数点写在个位右下角点，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读，小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。【详解】零点零六写作0.06，9.85读作九点八五。题干读数错误。本题考查的是小数的读法和写法，读数的时候注意小数部分的特殊性。11．×【详解】两个因数同时扩大10倍，积就扩大100倍；故答案为：×12．×【分析】观察图形，从左面看只能看到一行两个小正方形，从正面看到的是一行三个小正方形，所以看到的是不一样的，据此解答。【详解】根据分析：从左面和正面看，所以看到的是不一样的，题目中的说法是错误的。故答案为：×。本题主要是考查学生能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。13．     100     58【分析】把1平均分成100份，每份用小数表示0.01，则1里面有100个0.01；把1平均分成1000份，每份用小数表示0.001，58个0.001也就是0.058。【详解】1里面有100个0.01，0.058里面有58个0.001。此题考查小数的意义和计数单位，要熟练掌握。14．19.6【分析】用2.8乘7求出喝一周这样的酸奶需要的价钱。【详解】2.8×7＝19.6（元）则需要19.6元。熟练掌握总价＝单价×数量，是解答此题的关键。15．1.24【分析】因为第一次比第二次用去的少，所以0.54加0.16即可求出第二次用去的长度，再把第一次用去的长度与第二次用去的长度相加。【详解】0.54＋0.16＋0.54＝0.7＋0.54＝1.24（米）解答此题的关键是求出第二次用去的长度，再根据加法的意义解答。16．     120     30【分析】三角形的内角和是180°，等腰三角形的两个底角的度数是相等的。等腰三角形的顶角是两个底角和的2倍，如果两个底角各占1份，那么一个顶角就占4份，180°÷（4＋2），即可求出一个底角的度数，据此解答。【详解】180°÷（2×2＋2）＝180°÷6＝30°30°×4＝120°所以这个等腰三角形的顶角是120°，底角是30°。本题考查了等腰三角形的性质以及三角形内角和是180°的应用。17．38【分析】根据三角形3条边之间的关系，在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此可知，这个等腰三角形的腰至少是10厘米，根据三角形的周长公式解答即可。【详解】10×2＋18＝20＋18＝38（厘米）此题考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及应用，三角形的周长公式及应用。18．11.968【分析】根据“计算6.8×1.76的时候，不小心把1.76的小数点漏掉了，计算结果是1196.8”可以推测68×176的积是11968，再看两个因数一共有3位小数，据此确定正确的计算结果应该是多少。【详解】6.8×1.76＝11.968正确的计算结果应该是11.968。本题解题关键是熟练掌握小数乘法的计算方法。19．     ②     ③【分析】观察立体图形①，从左面看到的图形是，从右面看到的图形是。观察立体图形②，从左面看到的图形是，从右面看到的图形是。观察立体图形③，从左面看到的图形是，从右面看到的图形是。【详解】②和③从左面和右面看到的图形都是3个小正方形。本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。20．5【分析】这个几何体共有2层，由俯视图可得第一层立方体的个数，由主视图可得第二层立方体的可能的个数，相加即可。【详解】结合俯视图和左面图可知，上层至少有1个，下层一定有4个4＋1＝5（个）即搭成这样的立体图形至少需要5个小正方体。本题考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查。21．15.2；11.8；5.5；82.3【分析】计算小数加、减法时，小数点对齐，再按照整数的加、减法计算，最后在得数里对齐横线上的小数点下面点上小数点即可（得数的小数末尾部分有0，一般要把0去掉），据此解答。【详解】                             22．2.02；29.78；4.53；13.22【分析】第1题，根据减法的性质，先求出2.39与3.61的和，再求出8.02与其的差即可；第2题，根据加法交换律交换7.6与9.78的位置，再根据加法结合律先求出12.4与7.6的和，最后把所得和与9.78相加即可；第3题，交换4.53与4的位置，再根据乘法结合律求出0.25与4的积，再用所得积乘4.53即可；第4题，先算乘法，再算加法。【详解】（1）＝2.02（2）＝29.78（3）（4）23．见详解【分析】左面的立体图形由4个相同的小正方体组成。从正面能看到4个相同的正方形，分两列，左列1个，右列3个，下齐；从上面能看到一行2个相同的正方形；从右面能看到一列3个相同的正方形。【详解】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。24．73.6元【分析】分析题目，先根据总价＝单价×数量代入数据算出20吨需要缴的水费，再按照3.45的单价算出20吨以上部分需要缴的水费，最后把两部分的水费相加即可得到一共需要缴的水费。【详解】20×2.3＋（28－20）×3.45＝46＋8×3.45＝46＋27.6＝73.6（元）答：应缴水费73.6元。明确20吨及20吨以内和20吨以上的单价不同是解答本题的关键。25．14.8元【分析】用买一个足球和一个篮球的钱数减去一个足球的钱数，求出一个篮球的钱数，再根据减法的意义，用一个篮球的钱数减去一个足球的钱数即可解答。【详解】88.6－36.9－36.9＝51.7－36.9＝14.8（元）答：一个篮球比一个足球贵14.8元。熟练掌握减法的意义是解题的关键。26．1.95米【分析】用乐乐跳远的成绩减去0.52米，求出笑笑跳远成绩。用笑笑跳远成绩加上0.29米，求出晨晨跳远成绩。【详解】2.18－0.52＋0.29＝1.66＋0.29＝1.95（米）答：晨晨跳了1.95米。解决本题时理清三人跳远成绩之间的关系，根据题意列出算式后，根据小数加减法的计算方法解答。27．（1）钝角三角形（2）锐角三角形（3）直角三角形【分析】根据三角形的内角和为180°，分别求出各个三角形中缺失的那个角的度数，再根据锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的定义解答。【详解】（1）因为180°－30°－40°＝110°所以这是一个钝角三角形；（2）因为180°－60°－60°＝60°；所以这是一个锐角三角形；（3）因为180°－50°－40°＝90°；所以这是一个直角三角形。熟练掌握三角形的内角和定理是解决本题的关键。28．见详解【分析】正方形的周长为：9×4＝36（厘米），三角形的周长等于正方形的周长；用36减去12，求出另外两条边长的长度之和；三角形的三边关系：两边之和大于第三条边，两边之差小于第三条边；据此求出这个三角形的另外两条边长可能是多少厘米。【详解】9×4＝36（厘米）36－12＝24（厘米）当另外两条边长为1厘米、23厘米时，1＋12＜23，不符合三边关系；当另外两条边长为2厘米、22厘米时，2＋12＜22，不符合三边关系；当另外两条边长为3厘米、21厘米时，3＋12＜21，不符合三边关系；当另外两条边长为4厘米、20厘米时，4＋12＜20，不符合三边关系；当另外两条边长为5厘米、19厘米时，5＋12＜19，不符合三边关系；当另外两条边长为6厘米、18厘米时，6＋12＝18，不符合三边关系；当另外两条边长为7厘米、17厘米时，7＋12＞17，符合三边关系；当另外两条边长为8厘米、16厘米时，8＋12＞16，符合三边关系；当另外两条边长为9厘米、15厘米时，9＋12＞15，符合三边关系；当另外两条边长为10厘米、14厘米时，10＋12＞14，符合三边关系；当另外两条边长为11厘米、13厘米时，11＋12＞13，符合三边关系；当另外两条边长为12厘米、12厘米时，12＋12＞12，符合三边关系。答：这个三角形的另外两条边长可能是7厘米、17厘米或者8厘米、16厘米或者9厘米、15厘米或者10厘米、14厘米或者11厘米、13厘米或者12厘米、12厘米。熟练掌握三角形的三边关系是解答此题的关键。29．（1）100元（2）71元【分析】（1）把甜甜和鹏鹏捐款的钱数相加即可。（2）求一个数的几倍是多少就是求几个几的和是多少，用乘法计算，把鹏鹏的捐款数乘2即可。【详解】（1）64.5＋35.50＝100（元）答：甜甜和鹏鹏共捐了100元。（2）35.50×2＝71（元）答：兰兰捐了71元。熟练掌握小数加减法和小数乘法计算是解题关键。30．9个【分析】由正面和侧面看到的图形得出：这些正方体可以下面排成2层，每层4个，第三层放1个，放在最右边的正方体上面，所以一共有4×2＋1＝9个。据此解答即可。【详解】由图意得出：这些正方体可以下面排成2层，每层4个，第三层放1个，放在最右边的正方体上面；4×2＋1＝8＋1＝9（个）答：这个立体图形中共有9个小正方体。本题考查的知识点是由三视图中的两视图还原实物图，其中准确把握空间几何体的几何特征，建立良好的空间想像能力是解答本题的关键。