专题训练18:相交线与平行线 中考数学一轮复习知识点课标要求
展开
这是一份专题训练18:相交线与平行线 中考数学一轮复习知识点课标要求,共21页。试卷主要包含了知识要点,课标要求,常见考点,专题训练等内容,欢迎下载使用。
中考数学一轮复习知识点课标要求专题训练18:相交线与平行线(含答案)
一、知识要点:
1、邻补角与对顶角
邻补角:有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角,叫做互为邻补角。
对顶角:有一个公共顶点,一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角。
注:对顶角相等。
如:∠1和∠2互为邻补角,∠2和∠3互为对顶角。
2、垂线
(1)定义:两直线相交所构成的四个角中有一个角是直角时,我们就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另外一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。
(2)性质:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。
(3)点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。
3、同位角、内错角、同旁内角
如图,∠1和∠4是同位角,∠3和∠4是内错角,∠2和∠4是同旁内角。
4、平行线
(1)定义:在平面内不相交的两条直线叫做平行线。
(2)平行公理
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
(3)平行线的性质
两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补。
两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;
两条平行线被第三条直线所截,内错角相等;
两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
(4)平行线的判定
同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行。
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行;
两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行;
两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。
二、课标要求:
1、理解对顶角、余角、补角等概念,探索并掌握对顶角相等、同角(等角)的余角相等,同角(等角)的补角相等的性质。
2、理解垂线、垂线段等概念,能用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。
3、理解点到直线的距离的意义,能度量点到直线的距离。
4、掌握基本事实:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
5、识别同位角、内错角、同旁内角。
6、理解平行线概念;掌握基本事实:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。
7、掌握基本事实:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。
8、掌握平行线的性质定理:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等。
9、能用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。
10、探索并证明平行线的判定定理:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等(或同旁内角互补),那么这两条直线平行;探索并证明平行线的性质定理:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等(或同旁内角互补)。
11、了解平行于同一条直线的两条直线平行。
三、常见考点:
1、对顶角和邻补角的判断及性质的应用,垂线及垂线段。
2、同位角、内错角、同旁内角的识别。
3、平行线的判定及性质的应用。
四、专题训练:
1.如图,直线MN∥PQ,点A是MN上一点,∠MAC的角平分线交PQ于点B,若∠1=20°,∠2=116°,则∠3的大小为( )
A.136° B.138° C.146° D.148°
2.如图,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若∠2=44°,则∠1的大小为( )
A.14° B.16° C.24° D.30°
3.如图,a∥b,∠ABD的平分线交直线a于点C,CE⊥直线c于点E,∠1=24°,则∠2的大小为( )
A.114° B.142° C.147° D.156°
4.如图,AB∥DE,那么∠BCD=( )
A.180°+∠1﹣∠2 B.∠1+∠2 C.∠2﹣∠1 D.180°+∠2﹣2∠1
5.如图,AB∥CD,EF平分∠AEG,若∠FGE=40°,那么∠EFC的度数为( )
A.100° B.140° C.70° D.110°
6.如图,AB∥CD,则下列等式正确的是( )
A.∠1=∠2+∠3 B.∠1﹣∠2=180°﹣∠3
C.∠1﹣∠3=180°﹣∠2 D.∠1+∠2+∠3=180°
7.如图,在△ABC中,EF∥BC,ED平分∠BEF,且∠DEF=65°,则∠B的度数为( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
8.如图,平面内直线a∥b∥c,点A,B,C分别在直线a,b,c上,BD平分∠ABC,并且满足∠α>∠β,则∠α,∠β,∠γ关系正确的是( )
A.∠α=∠β+2∠γ B.∠α=∠β+∠γ C.∠α=2∠β﹣2∠γ D.∠α=2∠β﹣∠γ
9.如图,直线MN分别与直线AB,CD相交于点E,F,EG平分∠BEF,交直线CD于点G,若∠MFD=∠BEF=62°,射线GP⊥EG于点G,则∠PGF的度数为 度.
10.∠AOB=40°,BC∥OA,过点C作直线OA的垂线,点D为垂足,若∠OCD=2∠OCB,则∠COB为 度.
11.把一张长方形纸条按如图所示折叠后,若∠AOB′=70°,则∠B′OG= .
12.如图,OP∥QR∥ST,若∠2=100°,∠3=120°,则∠1= .
13.如图,直线AB、CD被直线EF所截,AB∥CD,DG⊥BF于点G,若∠1=130°,则∠2的度数为 .
14.如图,a∥b,∠2=95°,∠3=150°,则∠1的度数是 .
15.如图,若AB∥CD,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∠BED=90°,则∠BFD= .
16.如图,已知AB∥DE,∠ABC=76°,∠CDE=150°,则∠BCD的度数为 °.
17.如图,如果AB∥CD,则角α=130°,γ=20°,则β= .
18.已知∠A与的∠B两边分别平行,且∠A比∠B的3倍少20°,则∠A的大小是 .
19.如图,AB∥CD,CE交AB于F,∠C=55°,∠AEC=18°,则∠A= °.
20.已知直线a∥b,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图所示方式放置(∠BAC=30°),并且顶点A,C分别落在直线a,b上,若∠1=22°,则∠2的度数是 .
21.已知,AB∥CD,点E在CD上,点G,F在AB上,点H在AB,CD之间,连接FE,EH,HG,∠AGH=∠FED,FE⊥HE,垂足为E.
(1)如图1,求证:HG⊥HE;
(2)如图2,GM平分∠HGB,EM平分∠HED,GM,EM交于点M,求证:∠GHE=2∠GME;
(3)如图3,在(2)的条件下,FK平分∠AFE交CD于点K,若∠KFE:∠MGH=13:5,求∠HED的度数.
22.如图,∠ADE+∠BCF=180°,BE平分∠ABC,∠ABC=2∠E.
(1)AD与BC平行吗?请说明理由;
(2)AB与EF的位置关系如何?为什么?
(3)若AF平分∠BAD,试说明:∠E+∠F=90°.
23.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOM=90°.
(1)如图1,若OC平分∠AOM,求∠AOD的度数;
(2)如图2,若∠BOC=4∠NOB,且OM平分∠NOC,求∠MON的度数.
24.如图,已知CF⊥AB于F,ED⊥AB于D,∠1=∠2,求证:FG∥BC.
25.阅读下⾯材料,完成(1)~(3)题.
数学课上,⽼师出示了这样⼀道题:
如图1,已知AB∥CD,点E,F分别在AB,CD上,EP⊥FP,∠1=60°.求∠2的度数.
同学们经过思考后,⼩明、⼩伟、⼩华三位同学⽤不同的⽅法添加辅助线,交流了⾃⼰的想法:
⼩明:“如图2,通过作平⾏线,发现∠1=∠3,∠2=∠4,由已知EP⊥FP,可以求出∠2的度数.”
⼩伟:“如图3这样作平⾏线,经过推理,得∠2=∠3=∠4,也能求出∠2的度数.”
⼩华:“如图4,也能求出∠2的度数.”
(1)请你根据⼩明同学所画的图形(图2),描述⼩明同学辅助线的做法,辅助线: ;
(2)请你根据以上同学所画的图形,直接写出∠2的度数为 °;
⽼师:“这三位同学解法的共同点,都是过⼀点作平⾏线来解决问题,这个⽅法可以推⼴.”
请⼤家参考这三位同学的⽅法,使⽤与他们类似的⽅法,解决下⾯的问题:
(3)如图5,AB∥CD,点E,F分别在AB,CD上,FP平分∠EFD,∠PEF=∠PDF,若∠EPD=α,请探究∠CFE与∠PEF的数量关系(⽤含α的式⼦表示),并验证你的结论.
参考答案
1.解:延长QC交AB于D,
∵MN∥PQ,
∴∠2+∠MAB=180°,
∵∠2=116°,
∴∠MAB=180°﹣116°=64°,
∵AB平分∠MAC,
∴∠MAB=∠BAC=64°,
△BDQ中,∠BDQ=∠2﹣∠1=116°﹣20°=96°,
∴∠ADC=180°﹣96°=84°,
△ADC中,∠3=∠BAC+∠ADC=64°+84°=148°.
故选:D.
2.解:如图:
∵矩形的对边平行,
∴∠2=∠3=44°,
根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,
∴∠1=44°﹣30°=14°,
故选:A.
3.解:∵∠1=24°,CE⊥直线c于点E,
∴∠EAC=90°﹣∠1=90°﹣24°=66°,
∵a∥b,
∴∠EAC=∠ABD=66°,
∵∠ABD的平分线交直线a于点C,
∴∠CBD=,
∴∠2=180°﹣∠CBD=180°﹣33°=147°,
故选:C.
4.解:过点C作CF∥AB,如图:
∵AB∥DE,
∴AB∥DE∥CF,
∴∠BCF=∠1①,∠2+∠DCF=180°②,
∴①+②得,∠BCF+∠DCF+∠2=∠1+180°,即∠BCD=180°+∠1﹣∠2.
故选:A.
5.解:∵AB∥CD,
∴∠AEG+∠FGE=180°,
∴∠AEG=180°﹣40°=140°,
∵EF平分∠AEG,
∴∠AEF=∠FEG=70°,
∴∠EFC=∠FEG+∠FGE=70°+40°=110°,
故选:D.
6.解:如右图所示,
∵CD∥AB,
∴∠4=∠3,
∵∠4=∠2+(180°﹣∠1),
∴∠3=∠2+(180°﹣∠1),
∴∠1﹣∠2=180°﹣∠3,
故选:B.
7.解:∵EF∥BC,∠DEF=65°,
∴∠EDB=∠DEF=65°,
∵ED平分∠BEF,
∴∠BED=∠DEF=65°,
∴∠B=180°﹣∠EDB﹣∠BED=180°﹣65°﹣65°=50°.
故选:B.
8.解:∵直线a∥b∥c,
∴∠α=∠ABD+∠γ,∠β=∠CBD﹣∠γ,
∴∠ABD=∠α﹣∠γ,∠CBD=∠β+∠γ,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD,
∴∠α﹣∠γ=∠β+∠γ,
∴∠α=∠β+2∠γ,
故选:A.
9.解:如图,①当射线GP⊥EG于点G时,∠PGE=90°,
∵∠MFD=∠BEF=62°,
∴CD∥AB,
∴∠GEB=∠FGE,
∵EG平分∠BEF,
∴∠GEB=∠GEF=BEF=31°,
∴∠FGE=31°,
∴∠PGF=∠PGE﹣∠FGE=90°﹣31°=59°;
②当射线GP′⊥EG于点G时,∠P′GE=90°,
同理:∠P′GF=∠PGE+∠FGE=90°+31°=121°.
则∠PGF的度数为59或121度.
故答案为:59或121.
10.解:如图所示,当点D在AO上时,
∵BC∥OA,CD⊥AO,
∴∠BCD=90°,
又∵∠OCD=2∠OCB,
∴∠BCO=30°=∠AOC,
又∵∠AOB=40°,
∴∠COB=40°﹣30°=10°;
如图所示,当点D在AO的延长线上时,
∵BC∥OA,CD⊥AO,
∴∠BCD=90°,
又∵∠OCD=2∠OCB,
∴∠BCO=30°=∠DOC,
又∵∠AOB=40°,
∴∠COB=180°﹣40°﹣30°=110°;
故答案为:10或110.
11.解:由翻折性质得,∠BOG=∠B′OG,
∵∠AOB′+∠BOG+∠B′OG=180°,
∴∠B′OG=(180°﹣∠AOB′)=(180°﹣70°)=55°.
故答案为55°.
12.解:∵OP∥QR∥ST,∠2=100°,∠3=120°,
∴∠2+∠PRQ=180°,∠3=∠SRQ=120°,
∴∠PRQ=180°﹣100°=80°,
∴∠1=∠SRQ﹣∠PRQ=40°,
故答案是40°.
13.解:∵AB∥CD,∠1=130°,
∴∠CFB=∠1=130°,
∴∠BFD=180°﹣∠CFB=180°﹣130°=50°,
∵DG⊥BF,
∴∠DGF=90°,
∴∠2=90°﹣∠BFD=90°﹣50°=40°,
故答案为40°.
14.解:过点C作CD∥a,
∵a∥b,
∴CD∥a∥b,
∴∠1+∠ECD=180°,∠3+∠DCF=180°,
∵∠2=95°,∠3=150°,
∴∠1+∠2+∠3=360°,
∴∠1=360°﹣∠2﹣∠3=360°﹣150°﹣95°=115°,
故答案为:115°.
15.解:∵AB∥CD,
∴∠ABE=∠4,∠1=∠2,
∵∠BED=90°,∠BED=∠4+∠EDC,
∴∠ABE+∠EDC=90°,
∵BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,
∴∠1+∠3=45°,
∵∠5=∠2+∠3,
∴∠5=∠1+∠3=45°,
即∠BFD=45°,
故答案为:45°.
16.解:过点C作CF∥AB,
∵AB∥DE,
∴AB∥DE∥CF,
∴∠ABC=∠BCF,∠CDE+∠DCF=180°,
∵∠ABC=76°,∠CDE=150°,
∴∠BCF=76°,∠DCF=30°,
∴∠BCD=46°,
故答案为:46.
17.解:如图,过点E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF,
∴∠A+∠AEF=180°,∠D=∠FED,
∴∠AEF=180°﹣130°=50°,∠FED=20°,
∴∠AED=∠AEF+∠FED=50°+20°=70°.
即β=70°.
故答案为:70°.
18.解:因为∠A与的∠B两边分别平行,
所以∠A与∠B相等或互补,
因为∠A比∠B的3倍少20°,
所以∠A=3∠B﹣20°,
①当∠A=∠B时,
∠A=3∠A﹣20°,
解得∠A=10°;
②当∠A+∠B=180°时,
∠A=3(180°﹣∠A)﹣20°,
解得∠A=130°.
所以∠A的大小是10°或130°.
故答案为:10°或130°.
19.解:∵AB∥CD,∠C=55°,
∴∠EFB=∠C=55°,
∵∠AEC=18°,
∴∠A=∠EFB﹣∠AEC=37°,
故答案为:37.
20.解:如图,过点B作BD∥a,
∴∠ABD=∠1=22°,
∵a∥b,
∴BD∥b,
∴∠2=∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=60°﹣22°=38°.
故答案为:38°.
21.证明:(1)∵AB∥CD,
∴∠AFE=∠FED,
∵∠AGH=∠FED,
∴∠AFE=∠AGH,
∴EF∥GH,
∴∠FEH+∠H=180°,
∵FE⊥HE,
∴∠FEH=90°,
∴∠H=180°﹣∠FEH=90°,
∴HG⊥HE;
(2)过点M作MQ∥AB,
∵AB∥CD,
∴MQ∥CD,
过点H作HP∥AB,
∵AB∥CD,
∴HP∥CD,
∵GM平分∠HGB,
∴∠BGM=∠HGM=∠BGH,
∵EM平分∠HED,
∴∠HEM=∠DEM=∠HED,
∵MQ∥AB,
∴∠BGM=∠GMQ,
∵MQ∥CD,
∴∠QME=∠MED,
∴∠GME=∠GMQ+∠QME=∠BGM+∠MED,
∵HP∥AB,
∴∠BGH=∠GHP=2∠BGM,
∵HP∥CD,
∴∠PHE=∠HED=2∠MED,
∴∠GHE=∠GHP+∠PHE=2∠BGM+2∠MED=2(∠BGM+∠MED),
∴∠GHE=∠2GME;
(3)过点M作MQ∥AB,过点H作HP∥AB,
由∠KFE:∠MGH=13:5,设∠KFE=13x,∠MGH=5x,
由(2)可知:∠BGH=2∠MGH=10x,
∵∠AFE+∠BFE=180°,
∴∠AFE=180°﹣10x,
∵FK平分∠AFE,
∴∠AFK=∠KFE=∠AFE,
即,
解得:x=5°,
∴∠BGH=10x=50°,
∵HP∥AB,HP∥CD,
∴∠BGH=∠GHP=50°,∠PHE=∠HED,
∵∠GHE=90°,
∴∠PHE=∠GHE﹣∠GHP=90°﹣50°=40°,
∴∠HED=40°.
22.解:(1)AD∥BC,
理由是:∵∠ADE+∠BCF=180°,∠ADE+∠ADF=180°,
∴∠ADF=∠BCF,
∴AD∥BC;
(2)AB∥EF,
理由是:∵BE平分∠ABC,
∴∠ABC=2∠ABE,
∵∠ABC=2∠E,
∴∠ABE=∠E,
∴AB∥EF;
(3)∵AD∥BC,
∴∠DAB+∠ABC=180°,
∵BE平分∠ABC,AF平分∠BAD,
∴∠ABE=ABC,∠BAF=∠BAD,
∴∠ABE+∠BAF=90°,
∴∠AOB=180°﹣90°=90°=∠EOF,
∴∠E+∠F=180°﹣∠EOF=90°.
23.解(1)∵∠AOM=90°,OC平分∠AOM,
∴∠AOC=∠AOM=×90°=45°,
∵∠AOC+∠AOD=180°,
∴∠AOD=180°﹣∠AOC=180°﹣45°=135°,
即∠AOD的度数为135°;
(2)∵∠BOC=4∠NOB
∴设∠NOB=x°,∠BOC=4x°,
∴∠CON=∠COB﹣∠BON=4x°﹣x°=3x°,
∵OM平分∠CON,
∴∠COM=∠MON=∠CON=x°,
∵∠BOM=x+x=90°,
∴x=36°,
∴∠MON=x°=×36°=54°,
即∠MON的度数为54°.
24.证明:∵CF⊥AB,ED⊥AB,
∴DE∥FC(垂直于同一条直线的两条直线互相平行),
∴∠1=∠BCF(两直线平行,同位角相等);
又∵∠2=∠1(已知),
∴∠BCF=∠2(等量代换),
∴FG∥BC(内错角相等,两直线平行).
25.解:(1)⼩明同学辅助线的做法为:过点P作PQ∥AB;
(2)如图2,
∵AB∥PQ∥CD,
∴∠1=∠3,∠4=∠2,
∵∠3+∠4=90°,
∴∠1+∠2=90°,
∵∠1=60°,
∴∠2=90°﹣60°=30°,
如图3,
∵AB∥CD,PF∥EQ,
∴∠2=∠3,∠4=∠3,
∵∠1+∠4=90°,
∴∠1+∠2=90°,
∵∠1=60°,
∴∠2=90°﹣60°=30°,
如图4,
∵AB∥CD,PE∥FQ,
∴∠1=∠3,∠4=∠3,
∵∠2+∠4=90°,
∴∠1+∠2=90°,
∵∠1=60°,
∴∠2=90°﹣60°=30°;
(3)设∠CFE=x,∠PEF=∠PDF=y,
过点P作PQ∥AB,
∴∠BEP+∠EPQ=180°,∠CFE=∠FEB=x,
∵AB∥CD,
∴PQ∥CD,
∴∠PDF=∠DPQ,
∴∠DPQ=∠PEF=∠PDF=y,
由∠CFE=∠FEB=x=∠FEP+∠BEP,
∴x=y+(180°﹣α+y),
∴x﹣2y=180°﹣α,
即∠CFE﹣2∠PEF=180°﹣α.
故答案为:(1)过点P作PQ∥AC;(2)30
相关试卷
这是一份专题训练3:整式 中考数学一轮复习知识点课标要求,共8页。试卷主要包含了知识要点,课标要求,常见考点,专题训练等内容,欢迎下载使用。
这是一份专题训练5:分式 中考数学一轮复习知识点课标要求,共10页。试卷主要包含了分式的定义,分式的基本性质,分式的约分和通分,分式的乘除,分式的加减,15等内容,欢迎下载使用。
这是一份专题训练16:图形初步认识 中考数学一轮复习知识点课标要求,共16页。试卷主要包含了知识要点,课标要求,常见考点,专题训练等内容,欢迎下载使用。