人教部编版语文二年级下册：第二单元质量检测卷（二）（含答案+详细解析）

统编版小学语文

二年级下册第二单元质量检测卷（二）

一、书写(共8分)

1．看拼音写生字。

shě dé     tián cài      jù yǒu     liú xià

xiān fēng   sǎ shuǐ   wēn nuǎn   wān yāo

二、填空题(共24分)

2．比一比，再组词

锋(        )洒(        )买(        )菜(        )

峰(       )酒(        )卖(        )采(        )

3．照样子，用下面的字组词。

洒     洒下      洒水      泼洒

景   (       ) (       ) (       )

劳   (       ) (       ) (       )

味   (       ) (       ) (       )

4．照样子，在括号里填上合适的词语。

1．例：一（匹）（出色）的马           一(     )(        )的路

一(     )(        )的杯子           一(     )(        )的爱心

2．例：（晶莹）的露珠               (     )的米糕

(      )的小溪                   (      )的绿毯

3．例：（拂过）头发                (      )波纹

(      )足迹                     (      )种子

5．同音字填空。

xiàng     好(     )        大(     )         照(     )       方(     )

wén      (     )路        (     )明         (     )名        花(     )

wèi      (     )道        (     )来          座(     )       因(     )

6．在“     ”标点符号。

1．我们的校园多么美丽啊_____

2．我的作业做完了_____你的做完了吗_____

3．看_____这儿有一朵多么漂亮的花呀_____

7．请把句子中加点的词换成另一个词，意思不变。

1．清晨，晶莹的露珠比小草先一步醒来，伸了个懒腰，蹦到地上，不见了。(     )

2．漫山遍野的花儿，把小兴安岭装点得异常美丽。(     )

3．我在园子里到处寻觅，希望能发现那只蝈蝈的踪影。(     )

8．根据课文内容填空。

（1）与其锦上添花，不如_______送炭。

（2）予人玫瑰，_____________。

（3）平时肯帮人，急时________帮。

（4）雷锋叔叔帮助了迷路的_______和年迈的______，他是一个______的人。

（5）《一匹出色的马》中，妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又细又长的__________。

三、信息匹配(共18分)

9．请你为下列生字选择正确的读音，并打钩。

荆（jīng  jīn）棘   迈（mài  màn） 步   买（mǎi  mài）菜

葱（cōng  chōng）花   寻觅（mì  jiàn）   波（pō  bō）纹

10．给加点词语选择正确的解释。（填序号）

特别：①格外      ②与众不同

（1）这个苹果长得的确很特别。(      )

（2）班里的小红写的字特别漂亮。(      )

水分：①含有的水     ②不真实的

（3）植物的根能从地下吸收水分。(      )

（4）他说的话里有很大的水分，别信他。(      )

11．按要求给下列词语分类。

①甘蔗    ②理发师    ③包装    ④工程师

⑤迎接    ⑥柳枝    ⑦寻找   ⑧甜菜

⑨大米    ⑩河水    演员   小溪

1．职业：________________         2．食物：__________________

3．动作：________________         4．景物：__________________

12．根据课文内容，用“√”标出括号里使用恰当的词语。

1．爸爸端来一块糕，那糕看上去跟（平常　平时）吃的糕没什么两样。

2．这就是（平常　平时）吃过的米糕嘛！您给我买过。

3．沿着长长的小溪，（寻觅　寻找）雷锋的足迹。

4．乘着温暖的春风，我们四处（寻觅　寻找）。

四、语言表达(共10分)

13．仿写句子。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）天上的云，一团一团的，像________________？

（2）大树，又粗又壮，像________________。

例：我们一边看，一边走，路已经走了不少。

（3）爸爸一边___________，一边_____________，可真厉害。

（4）丽丽一边___________，一边_____________，可真认真。

14．学写话。

二（1）开展了一次“说说我的家人”的活动，也请你说说吧！他（她）长什么样子？你们经常一起做什么事？

我的妈妈：她有一双大大的眼睛，脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝，我的妈妈性格很温柔，她经常把我打扮特别漂亮，我很爱她。

我的爸爸：____________________

我的妹妹（弟弟）：____________________

五、现代文阅读(共20分)

课外阅读。

小狐狸送被子

小狐狸在家里看着窗外下着大雪，心里想：下雪了，其他小动物一定很冷。他要给小动物送一床棉被。

他看见一只青蛙，赶紧对青蛙说：“小青蛙，下雪了，你一定很冷，我送你一床棉被吧！”小青蛙说：“谢谢你，我要在洞里冬眠了，用不上这床棉被。”

他又看见一只小松鼠，于是对小松鼠说：“我把棉被送给你吧。”小松鼠说：“谢谢你，我换了厚厚的毛，而且窝里很暖和。鸡妈妈家里有一群刚出生的小鸡，你把棉被送给他们吧！”小狐狸听了，急忙向鸡妈妈家跑去。

他跑到鸡妈妈家，把棉被送给了小鸡们。鸡妈妈感激地说：“谢谢你，小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。

15．根据短文内容，填上恰当的词语。

一(     )小松鼠　　　一(     )棉被　　　一(     )刚出生的小鸡

16．下雪了，小狐狸要给小动物送______________。

17．小青蛙和小松鼠为什么不要小狐狸的棉被？请在文中用“　　　”画出来。

18．小狐狸最后把被子送给了________。

19．你认为小狐狸是一个怎样的孩子？

______________________________________________________________________________________

阅读短文，完成练习。

艾薇的礼物

[澳]布雷克伍德

艾薇最喜欢做的事，就是送礼物给别人。不过，她送的礼物常常不怎么合适。蜗牛要一只大鞋子做什么呢？狗狗可不需要什么老花镜哟！母鸡也不爱吃那些怪模怪样的东西。小花猫嘛，就更不会喜欢一只奶瓶啦！

有时候，艾薇的礼物也会送得很棒很棒！

比如，把好吃的东西送给妈妈，妈妈就会好开心好开心！

把老花镜送给奶奶，也是那么完美。

那只大大的鞋子嘛，当然应该送给爸爸啦！

艾薇最喜欢做的事，就是送礼物给别人。当然啦，有时候她也把礼物送给自己。

最重要的是，如果艾薇收到了大家的礼物，她也会把最好的礼物送给别人哟！

20．写出下列词语的近义词。

常常——(      )         喜欢——(      )        重要——(      )

21．艾薇最喜欢做的事是(      )

①吃零食               ②旅游               ③送礼物给别人

22．根据短文内容选一选。（填序号）

①奶瓶                 ②大鞋子             ③老花镜

④好吃的东西           ⑤怪模怪样的东西     ⑥最好的礼物

艾薇送了很多礼物都不合适，如她送蜗牛一只______________________，送狗狗__________，送母鸡__________，送小花猫__________。

有时候，艾薇送的礼物也很棒，如她把__________送给妈妈，把_________送给奶奶，把____________送给爸爸。

如果艾薇收到了大家的礼物，她也会把_____________送给别人。

23．如果你是短文中的小花猫，当你收到艾薇送的礼物时，你会怎么说？

______________________________________________________________________________

24．你觉得艾薇是个怎样的小姑娘？

_______________________________________________________________________________

六、书面表达(共20分)

25．看图写话。

同学们认真观察图片，图中画的是什么呢？结合图片，并发挥自己的想象？注意格式正确，用词准确，写清楚句子。

参考答案：

1．

【详解】 本题考查看拼音写词语。

要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“得”“温暖”“锋”“腰”笔画较复杂，易写错，需注意。

2．     刀锋     洒水     买菜     菜地     山峰     美酒     出卖     采花

【详解】本题考查形近字组词。

锋：（1）刀、剑等兵器的锐利部分。组词：刀锋。（2）带头在前列的人。组词：先锋、前锋。（3）比喻说话或文章的锋芒。组词：笔锋、谈锋。（4）锐利，尖锐。组词：锋利。

峰：（1）山的突出的尖顶。组词：山峰、高峰、顶峰。（2）形状像山峰的事物。组词：波峰、驼峰。（3）比喻顶点，最高处。组词：峰年、峰值。

洒：（1）泼撒、将水散布出去。组词：洒水、喷洒、泼洒。（2）将东西散落。 组词：洒落。

酒：用粮食、水果等含淀粉或糖的物质经过发酵制成的含乙醇的饮料。组词：美酒、酒会、喝酒。

买：（1）购买；拿钱换东西。与“卖”相对。组词：买菜、购买、买东西、买单。（2）用钱财或其他手段拉拢、取得。组词：收买、买通。

卖：（1）拿东西换钱（跟“买”相对）。组词：卖菜、卖货、卖艺。（2）显示自己，表现自己。组词：卖弄、卖乖。（3）叛卖，出卖国家、民族或别人的利益。组词：卖国求荣。

菜：（1）蔬菜。组词：种菜；干菜。（2）泛指菜肴。组词：素菜、川菜、鲁菜。

采：（1）用手指或指尖轻轻摘取来。组词：采花、采摘。（2）选取；搜集。组词：采用、采购。（3）神态；精神。组词：神采、风采。

3．     风景     景色     美景     劳动     劳作     疲劳     味道     美味     香味

4．     条     宽阔     个     干净     颗     红色     美味     清澈     柔软     泛起     留下     播下

5．     像     象     相     向     纹     文     闻     纹     味     未     位     为

6．     ！     ，     ？     ，     ！

7．     透亮     格外     寻找

8．     雪中     手有余香     有人     孩子     大娘     乐于助人     柳条

【详解】（1）本题考查谚语俗语。

与其锦上添花，不如雪中送炭。意思：与其在别人好的时候跑去贺喜，还不如在别人苦的时候送去帮助。

（2）本题考查谚语俗语。

予人玫瑰，手有余香。意思：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐，当你帮助别人获得成功之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。

（3）本题考查谚语俗语。

平时肯帮人，急时有人帮。意思：指自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。

（4）本题考查课文内容理解。

《雷锋叔叔你在哪里》这篇课文一共有五个自然段。第一个自然段体现了我们对雷锋叔叔的怀念和寻找雷锋足迹的迫切心情。第二段用小溪的话告诉我们雷锋叔叔曾帮助过迷路的孩子。第三自然段。与第一自然段比较相似，指的是我们在小路上寻觅雷锋的足迹。表达了对雷锋精神的寻觅和呼唤。第四自然段告诉我们雷锋叔叔帮助过年迈的大娘。第五自然段告诉我们，雷锋处处想着别人，把爱心洒遍了祖国各地。也希望处处都有活雷锋的存在，把奉献爱心的精神发扬光大。

（5）本题考查课文内容理解。

《一匹出色的马》这篇课文是一篇叙事短文，讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步，看到美丽的春景。往回走的时候，妹妹要求妈妈抱，爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了。匹“出色的马”其实是又细又长的柳条。

9．jīng  mài  mǎi

cōng  mì  bō

【详解】本题考查的是对字音的识记，需要在日常书写拼音时认真的记忆。

荆棘（jīng jí）：泛指带刺的小灌木。比喻前进道路上的困难、障碍。

迈步（mài bù）：向前跨步。

买菜（mǎi cài）：即苦荬菜。又称荬菜、苦菜。

葱花（cōng huā）：切碎的葱，作调味用。

寻觅（xún mì）：搜寻，查找。

波纹（bō wén）：水面轻微起伏而形成的水纹。

10．     ②     ①     ①     ②

【详解】本题考查多义词。

学生结合句子进行分析，选择正确的词语意思。

（1）这个苹果长得的确和别的苹果不一样。特别：与众不同。

（2）班里的小红写的字非常漂亮。特别：格外 。

（3）植物的根能从地下吸收所需要的水分。水分：含有的水 。

（4）他说的话里有很多地方都是假的，别信他。水分：不真实的。

11．     ②④     ①⑧⑨     ③⑤⑦     ⑥⑩

12．1．平时

2．平常　

3．寻找　

4．寻觅

13．     一团甜甜的棉花糖     一位笔直的战士     辅导我功课     学习     听讲     做笔记

【详解】本题考查仿写句子。

题目（1）、（2）是根据例句1在①、②处补一句比喻句即可，思考一下云朵像什么？大树像什么？

示例：（1）天上的云，一团一团的，像草原上雪白的绵羊。

（2）大树，又粗又壮，像一个伟大的巨人。

题目（3）（4）例句2，用“一边……一边……”仿写句子，我们需要思考什么事情是可以同时进行的。

示例：（3）爸爸一边看电视，一边回答着我的问题，可真厉害。

（4）丽丽一边查资料，一边记录，可真认真。

14．     我的爸爸高高的，瘦瘦的，有一双小眼睛，每次看到我都是笑眯眯的。他幽默又博学，每天下班回家以后，他都会给我讲故事。     我的妹妹，长着一双水灵灵的大眼睛，小鼻子特别灵敏，远远就能闻到好吃东西的香味。甜甜的小嘴巴，能说会道。我经常和妹妹在一起跳舞和唱歌。

【详解】本题考查综合实践。

学生仔细观察题干所给例句，结合日常生活经验，想一想自己家人的特点，然后组织好语言进行表达即可。

如：我的爸爸：我的爸爸中等身材，他留着平头，浓浓的眉毛下面长着圆溜溜的眼睛，脸是瓜子型的，额头正中有一颗黑痣，可惜他的牙齿不整齐。他经常辅导我做作业。

我的弟弟：我的弟弟很可爱。他的头圆圆的，像一个小皮球。有着一对又黑又亮的大眼睛，嘴巴小小的，红红的，好像一颗小樱桃，我们都很喜欢他！我经常在写完作业以后，推着小车带他遛弯。

15．     只     床     群    16．一床棉被    17．我要在洞里冬眠了，用不上这床棉被。　我换了厚厚的毛，而且窝里很暖和。    18．小鸡们    19．小狐狸是一个关心别人、乐于助人的好孩子。

20．     经常     喜爱     主要    21．③    22．     ②     ③     ⑤     ①     ④     ③     ②     ⑥    23．谢谢你送我礼物，艾薇！但是很抱歉，这个礼物我用不上啊！    24．我觉得艾薇是个乐观、天真、单纯、心地善良的小姑娘。

25．示例：

合上作业本，我推开窗户，突然发现一只燕子正在屋檐下做窝。我很好奇，小心翼翼地把头伸到窗外，生怕吓走小燕子。只见小燕子不停地飞出去又飞回来，每次回来的时候，嘴里不是衔着枯树枝就是泥巴。然后，将它们一点点地推上去，慢慢地做成一个跟碗一样的窝。

看着，看着，我的脖子都酸了，燕子还在不停地工作。

这真是一只勤劳的燕子啊！

【详解】本题主要考查对图片内容的观察、想象能力以及语言组织、表述能力。

解答时，需要观察图片中存在的人、物及其周围环境，思考人或物具体做了什么，并展开合理的联想。注意措辞的准确以及语句的通顺，不要出现错别字。

看图写话要注意写明“时间”、“地点”、“人物”、“事件”等要素。没有具体的时间可以巧妙运用“有一天”；地点是在窗户旁边；主角便是小男孩和燕子。

图上画了一个小男孩正在观察燕子窝，想象下，小男孩看到了什么？燕子正在做什么？据此组织语言作答。