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    期中模拟预测卷(测试范围:前三章)——2022-2023学年人教版数学八年级下册单元综合复习(原卷版+解析版)

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    这是一份期中模拟预测卷(测试范围:前三章)——2022-2023学年人教版数学八年级下册单元综合复习(原卷版+解析版),文件包含期中模拟预测卷2022-2023学年人教版数学八年级下册单元综合复习解析版docx、期中模拟预测卷2022-2023学年人教版数学八年级下册单元综合复习原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
    2022-2023学年八年级数学下学期期中模拟预测(考试时间:100分钟  试卷满分:120分)考生注意:1. 本试卷26道试题,满分120分,考试时间100分钟2. 本试卷分设试卷和答题纸.试卷包括试题与答题要求.作答必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,在试卷上作答一律不得分3. 答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号码等相关信息一.选择题(共10小题每题3分,满分30分)1.下列命题是真命题的是(     A. 一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形B.有一个角是直角的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角形互相垂直平分且相等的四边形是正方形2.式子成立的x的取值范围是(     A. B. C. D.3.下列各组数据分别是三角形的三边长,其中不能构成直角三角形的是(  A. B.C. D.4.二次根式有意义的条件是(      A. B. C. D.5.如图,在平面直角坐标系内,四边形ABCD为菱形,点A,B的坐标分别为(﹣2,0),(0,﹣1),点C,D分别在坐标轴上,则菱形ABCD的周长等于(  )A. B.4 C.4 D.20 6.下列计算,正确的是(    A. B.C. D.7.下列命题的逆命题是真命题的是(   A.对顶角相等 B.全等三角形的对应角相等C.若,则 D.两直线平行,同位角相等8.下列计算正确的是(     A. B. C. D.9.在平行四边形中,,已知对角线相交于O,且,则平行四边形的面积为(     A. B. C. D.10.如图,在RtABC中,∠ACB=90°,点DAB的中点,且CD=,如果RtABC的面积为1,则它的周长为(  )A. B.+1 C.+2 D.+3二.填空题(共8小题,每题3分,满分24分)11.将化为最简根式是 _____.12.如下图,长为6,宽为3的矩形,阴影部分的面积为_____. 13.在中,点 EFD分别是边上的中点,若的周长为10cm,则的周长__.14.在中,,对角线相交于点O,则的取值范围是________.15.现在人们锻炼身体的意识日渐增强,但是一些人保护环境的意识却很淡薄.右图是昌平滨河公园的一角,有人为了抄近道而避开横平竖直的路的拐角∠ABC,而走“捷径AC”,于是在草坪内走出了一条不该有的“路AC”.已知AB=40米,BC=30米,他们踩坏了_______米的草坪,只为少走_______米的路.   16.菱形的两邻角的度数之比为,边长为,则高为__________.17.如图,在平行四边形中,,取长边 的中点M,则 __.18.如图Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点PBC上任意一点,连接PA,以PAPC为邻边作平行四边形PAQC,连接PQ,则PQ的最小值为__.    三.解答题(共8小题,满分66分)19.计算:(1)                  (2)    20.如图,已知ABCD中,F E分别ADBC上的点,DF=BE.求证:四边形AECF平行四边形.   21.已知点在第二象限 , 化简           22.阅读理解:已知x2x+1=0,求x2的值.解:因为x2x+1=0,所以x2+1=x又因为x≠0,所以x所以,即x2+2+=5,所以x2=3.请运用以上解题方法,解答下列问题:已知2m2m+2=0,求下列各式的值:(1)m2;(2)  m    23.如图,在直角△ABC中,∠B=90°,AB=9,BC=6,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,求线段BN的长.        24.已知a、b满足,解关于的方程     25.(1)问题探究如图1,分别以△ABC的边AC与边BC为边,向△ABC外作正方形ACD1E1和正方形BCD2E2,过点C作直线KH交直线AB于点H,使∠AHK=∠ACD1D1MKHD2NKH,垂足分别为点MN.试探究线段D1M与线段D2N的数量关系,并加以证明.(2)拓展延伸①如图2,若将“问题探究”中的正方形改为正三角形,过点C作直线K1H1K2H2,分别交直线AB于点H1H2,使∠AH1K1=∠BH2K2=∠ACD1.作D1MK1H1D2NK2H2,垂足分别为点MND1M=D2N是否仍成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由.②如图3,若将①中的“正三角形”改为“正五边形”,其他条件不变.D1M=D2N是否仍成立?(要求:在图3中补全图形,注明字母,直接写出结论,不需证明)       26.阅读下列材料,然后回答问题:在进行类似于二次根式的运算时,通常有如下两种方法将其进一步化简:方法一:方法二:(1)请用两种不同的方法化简:(2)化简:
     

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