教科版四年级下册科学期中试卷

这是一份教科版四年级下册科学期中试卷，共9页。试卷主要包含了下列植物的根属于变态根的是，花的主要功能是，植物的生长发育只需要水，南瓜花是完全花等内容，欢迎下载使用。

1.本学期科学书的科学家这样做栏目中，介绍了科学家（ ），他是一位植物学家，所带团队共收集了上千种植物约4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏，他曾获得“感动中国2018年度人物”。
A.袁隆平
B.钟扬
C.钟南山
2.下列关于油菜果实的形成过程的说法，正确的是（ ）。
A.开花——结果——传粉
B.传粉——开花——结果
C.开花——传粉——结果
3.下列各组植物中，借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是（ ）。
A.凤仙花和番茄
B.番茄和油莱
C.凤仙花和油菜
4.小明制作了一个种植杯，按照正确的方法种植凤仙花种子，可种子一直没有生长，最可能的原因是（ ）。
A.种植杯中没有足够的土壤
B.种植杯中没有充足的阳光
C.凤仙花种子原本受损了
5.下列植物的根属于变态根的是（ ）。
A.马铃薯
B.凤仙花
C.红薯
6.花的主要功能是（ ）。
A.吸引昆虫
B.分泌花蜜
C.产生果实和种子
7.在观察百合花中，我们发现百合花没有下列哪个结构（ ）。
A.雌蕊和雄蕊
B.花瓣
C.花萼
8.阳光下，将塑料袋套在一张绿叶上并扎紧，过一段时间后会看到（ ）。
A.叶子会变成黄色
B.塑料袋的内壁有一些小水珠
C.塑料袋里产生氧气
二.填空题(共5题，共26分)
1.在植物凤仙花的各器官中，花、（ ）和（ ）与繁殖后代有关。
2.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构，纵向断面是线状结构，想到茎能从下向上将（ ）和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（ ）运输到植物体的各个部分。
3.植物的根除了能吸收（ ）和（ ），还有（ ）植物的作用。
4.植物的（ ）具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的（ ）和（ ）运输到植物体的各部分，从上到下将绿叶制造的（ ）运输到植物体的各部分。
5.植物的果实有（ ）和（ ）两部分组成。
三.判断题(共10题，共20分)
1.只要按时浇水，种子一定会萌发。( )
2.植物的根主要作用是固定植株。（ ）
3.我们吃的食物中，如花生、苹果都是植物的种子。（ ）
4.完全花一定是两性花，但两性花不一定是完全花。（ ）
5.风仙花开花了，我们发现花的雌蕊的顶端产生花粉。( )
6.不同植物的种子，只要同时播种，就一定是同时发芽的。( )
7.一般情况下，植物体越高大，它的根就扎得越深，植物体越矮小，根系就越浅。（ ）
8.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。（ ）
9.植物的生长发育只需要水。（ ）
10.南瓜花是完全花。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下面植物名称、果实或种子特点及它们的传播方式用线连起来。
凤仙花果实上有倒钩 风力传播
苍耳果实轻、能浮在水面上水力传播
蒲公英果实能爆裂 动物传播
莲蓬果实颜色鲜艳、好吃弹力传播
樱桃果实轻、有绒毛、像降落伞
五.简答题(共2题，共8分)
1.南瓜的花分雄花与雌花，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的？
2.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？
六.综合题(共1题，共16分)
1.小小植物学家：种植凤仙花
开学初期，在老师的指导下，小明和同学们在学校的希望农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动：
（1）播种凤仙花种子时，下列做法正确的是( )。
A.挑选饱满、没有受过伤的种子
B.将种子放在土壤表面
C.浇较多的水，使种子浸泡在水中
（2）凤仙花种子在萌发时，最先长出( )。
A.根 B.茎 C.叶
（3）过了一段时间后，叶子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是( )。
A.杂乱无章 B.下面叶小，上面叶大 C.交叉生长
（4）又过了一段时间，凤仙花开花了，小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，时而停留在花朵上，这些动物对于凤仙花起到的作用是( )。
A.采蜜 B.传粉 C.传播种子
（5）后来凤仙花结果了，凤仙花的果实呈( )形，里面装满了种子。
A.长圆筒 B.球 C.纺锤
（6）小明和同学们在收集种子的过程中，发现有些果实轻轻一碰，果皮就裂开了，说明凤仙花种子的传播方式是( )。
A.动物传播 B.弹力传播 C.风力传播
（7）小明在观察凤仙花时，还每隔一周对它的植株高度进行了记录，数据如下表。
在这段时间内，可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是( )。
A.先快后慢 B.一样快 C.先慢后快
（8）小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用进行了研究。如图所示，小明将一只干燥的透明塑料袋套在叶片上，观察现象。小明研究的是叶的( )的作用。
A.吸收阳光 B.蒸腾水分 C.运输水分和养料
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
7.C
8.B
二.填空题
1.果实；种子
2.水分；养料
3.水分；养料；固定
4.茎；水分；矿物质；养料
5.果皮；种子
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.①借助风力传粉：以风力传送花粉的方式称为风媒。靠风力传送花粉的花叫风媒花。②借助昆虫传粉：借助昆虫传送花粉的方式叫虫媒。靠昆虫传送花粉的花叫虫媒花。③人工授粉。
2.植物的茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分，以使空气湿润。
六.综合题
1.（1）A（2）A（3）C（4）B（5）C（6）B（7）A（8）B