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教科版科学一年级下册第二单元《动物》同步练习
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这是一份教科版科学一年级下册第二单元《动物》同步练习,共6页。
教科版科学一年级下册第二单元《动物》同步练习一.选择题(共8题,共16分)1.蜗牛适宜生活在( )环境中。A. B. C.2.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是( )。A.鳝鱼 B.鳄鱼 C.黑鱼3.鱼在水中靠( )运动。A.鱼鳍 B.鱼头 C.鱼尾4.蜗牛喜欢吃( )。A.菜叶 B.辣椒 C.肉5.与蜗牛相似的动物不包括( )。A. B. C.6.在校园里找不到的动物是( )。A.蚂蚁 B.蝴蝶 C.老虎7.下面的动物没有脚的是( )。A. B. C.8.蜗牛靠( )移动。A.脚 B.爪子 C.腹足二.填空题(共5题,共32分)1.观察动物,不( )、不( )动物,不损坏它们的“( )”。2.蜗牛能在( )上,( )上,( )上,( )上等地方运动。3.蜗牛生活需要( )、( )、( )等。4.猫是( )物,花是( )物。5.寻找小动物的工具有( )、( )、( )、( )。三.判断题(共8题,共16分)1.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。 ( )2.鱼生活在水中,不需要呼吸。 ( )3.所有动物都有触角。( )4.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。( )5.我是动物。( )6.蚂蚁喜欢吃甜食。( )7.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。( )8.同种动物的生活环境不只一处。( )四.连线题(共1题,共3分)1.下列动物会在哪里出现?连一连。五.简答题(共2题,共14分)1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)六.综合题(共1题,共8分)1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。①头 ;②鱼鳞 ;③鱼鳃 ;④鱼鳍参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.C7.B8.C二.填空题1.惊动;伤害;家2.玻璃;菜叶;线;树枝3.水;空气;食物4.动;植5.棉签;放大镜;笔;记录夹三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√四.连线题1.如下:五.简答题1.会飞的、有触角、有脚等。2.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。六.综合题1.如下:
教科版科学一年级下册第二单元《动物》同步练习一.选择题(共8题,共16分)1.蜗牛适宜生活在( )环境中。A. B. C.2.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是( )。A.鳝鱼 B.鳄鱼 C.黑鱼3.鱼在水中靠( )运动。A.鱼鳍 B.鱼头 C.鱼尾4.蜗牛喜欢吃( )。A.菜叶 B.辣椒 C.肉5.与蜗牛相似的动物不包括( )。A. B. C.6.在校园里找不到的动物是( )。A.蚂蚁 B.蝴蝶 C.老虎7.下面的动物没有脚的是( )。A. B. C.8.蜗牛靠( )移动。A.脚 B.爪子 C.腹足二.填空题(共5题,共32分)1.观察动物,不( )、不( )动物,不损坏它们的“( )”。2.蜗牛能在( )上,( )上,( )上,( )上等地方运动。3.蜗牛生活需要( )、( )、( )等。4.猫是( )物,花是( )物。5.寻找小动物的工具有( )、( )、( )、( )。三.判断题(共8题,共16分)1.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。 ( )2.鱼生活在水中,不需要呼吸。 ( )3.所有动物都有触角。( )4.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。( )5.我是动物。( )6.蚂蚁喜欢吃甜食。( )7.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。( )8.同种动物的生活环境不只一处。( )四.连线题(共1题,共3分)1.下列动物会在哪里出现?连一连。五.简答题(共2题,共14分)1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)六.综合题(共1题,共8分)1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。①头 ;②鱼鳞 ;③鱼鳃 ;④鱼鳍参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.C7.B8.C二.填空题1.惊动;伤害;家2.玻璃;菜叶;线;树枝3.水;空气;食物4.动;植5.棉签;放大镜;笔;记录夹三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√四.连线题1.如下:五.简答题1.会飞的、有触角、有脚等。2.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。六.综合题1.如下:
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