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2022-2023年人教版数学七年级下册专项复习精讲精练: 解答题新题速递40题专训(第五、六、七章)
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七年级下学期【2023年新题速递40题专训】
一.解答题(共40小题)
1.(2023春•周口月考)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O.
(1)请找出图中∠AOC的邻补角及对顶角;
(2)若∠AOD=145°,求∠COE的度数.
【分析】(1)根据对顶角、邻补角的定义,即可解答;
(2)先利用平角定义求出∠AOC的度数,然后根据垂直定义可得∠AOE=90°,从而利用角的和差关系,进行计算即可解答.
【解答】解:(1)∠AOC的邻补角是∠BOC和∠AOD,∠AOC的对顶角是∠BOD;
(2)∵∠AOD=145°,
∴∠AOC=180°﹣∠AOD=35°,
∵EO⊥AB,
∴∠AOE=90°,
∴∠COE=∠AOE﹣∠AOC=55°,
∴∠COE的度数为55°.
2.(2023春•雨花区校级月考)如图,直线a∥b,直线AB与a,b分别和交于点A,B,AC⊥AB,AC交直线b于点C.
(1)AB+AC>BC,其依据是 ;BC>AB,其依据是
;
(2)若∠1=60°,求∠2的度数;
(3)若AC=3,AB=4,BC=5,求点A到直线BC的距离.
【分析】(1)根据三角形的三边关系及直角三角形的性质解答即可;
(2)先根据直角三角形的性质求出∠B的度数,再由平行线的性质即可得出结论;
(3)设点A到直线BC的距离为d,由三角形的面积公式即可得出结论.
【解答】解:(1)∵因为带你B到点C之间BC是线段,
∴AB+AC>BC;即两点之间线段最短。
∵AC⊥AB,
∴所以AB表示点B到AC的距离,
∴BC>AB.
故答案为:两点之间线段最短;点到直线的距离最短;
(2)∵AC⊥AB,∠1=60°,
∴∠BAC=90°,
∴∠B=90°﹣60°=30°,
∵直线a∥b,
∴∠2=∠B=30°;
(3)设点A到直线BC的距离为d,
∵AC=3,AB=4,BC=5,AC⊥AB,
∴AC•AB=BC•d,即3×4=5d,
∴d=.
3.(2023春•高港区月考)画图并填空:如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小正方形的顶点叫格点.
(1)将△ABC向左平移8格,再向下平移1格.请在图中画出平移后的△A'B'C';
(2)利用网格在图中画出△ABC的中线CD,高线AE;
(3)△A'B'C'的面积为 ;
(4)在平移过程中线段AC所扫过的面积为 ;
(5)在图中能使S△ABC=S△PBC的格点P的个数有 个(点P异于A).
【分析】(1)根据图形平移的性质画出平移后的△A′B′C′即可;
(2)根据格点的特点△ABC的中线CD,高线AE即可;
(3)利用三角形的面积公式即可得出结论;
(4)利用平行四边形的面积公式即可得出结论;
(5)过点A作直线BC的平行线,此直线与格点的交点即为P点.
【解答】解:(1)如图,△A′B′C′即为所求;
(2)如图,中线CD,高线AE即为所求;
(3)S△A′B′C′=×4×4=8.
故答案为:16;
(4)线段BC所扫过的面积=8×4=32.
故答案为:32;
(5)如图,共有9个点.
故答案为:9.
4.(2023春•江都区月考)如图,在方格纸内将△ABC水平向右平移4个单位,再向下平移2个单位得到△A'B'C'.
(1)画出△A'B'C';
(2)过点C画AB边上的垂线;
(3)求图中△ABC的面积.
【分析】(1)将三个顶点分别向下平移2个单位再向右平移4个单位得到其对应点,再首尾顺次连接即可;
(2)过点C画AB边所在直线上的垂线,交AB于点D;
(3)根据割补法列式计算即可.
【解答】解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求;
(2)如图所示,CD即为所求;
(3)△ABC的面积为5×7﹣×3×1﹣=8,
5.(2023春•武穴市月考)如图,直线AB、CD交于点O,CO⊥OE,OF是∠AOD的平分线,OG是∠EOB的平分线,∠AOC=44°.
(1)求∠BOE的度数;
(2)求∠FOG的度数.
【分析】(1)根据垂线的定义,由CO⊥OE,得∠COE=90°,推断出∠EOB=46°;
(2)根据角平分线的定义,由OG是∠EOB的平分线,得∠BOG=EOB=23°,OF是∠AOD的平分线,得∠AOF=AOD=68°,进而解答问题.
【解答】解:(1)∵CO⊥OE,
∴∠COE=90°,
∴∠EOB=180°﹣∠AOC﹣∠COE=46°;
(2)又∵OG是∠EOB的平分线,
∴∠BOG=EOB=23°,
∵∠AOC=44°,
∴∠AOD=180°﹣∠AOC=136°,
又∵OF是∠AOD的平分线,
∴∠AOF=AOD=68°,
∴∠BOF=180°﹣∠AOF=112°,
∴∠FOG=∠FOB+∠BOG=112°+23°=135°.
6.(2023春•金乡县月考)已知:如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC:∠EOD=2:3.
(1)∠AOC的对顶角是 ;∠BOD的邻补角是 .
(2)求∠BOE的度数.
【分析】(1)根据对顶角、邻补角的概念判断即可;
(2)根据邻补角之和是180°求出∠EOC,根据角平分线的定义求出∠AOE,再根据邻补角的性质计算即可.
【解答】解:(1)∠AOC的对顶角是∠BOD,∠BOD的邻补角是∠AOD和∠BOC,
故答案为:∠BOD;∠AOD和∠BOC;
(2)设∠EOC=2x,则∠EOD=3x,
∵∠EOC+∠EOD=180°,
∴2x+3x=180°,
解得:x=36°,
∴∠EOC=72°,∠EOD=108°,
∵OA平分∠EOC,
∴∠AOE=∠EOC=36°,
∴∠BOE=180°﹣∠AOE=144°.
7.(2023春•滨海县月考)已知:如图所示,∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,BE交CD于点F,∠BED=90°
(1)AB与CD平行吗?试说明理由.
(2)试探究∠EFD与∠BDE的数量关系,并说明理由.
【分析】(1)已知BE、DE平分∠ABD、∠BDC,且∠FBD+∠BDE=90°,可得∠ABD+∠BDC=180°,根据同旁内角互补,可得两直线平行.
(2)已知∠BED=90°,那么∠EFD+∠FDE=90°,将等角代换,即可得出∠EFD与∠BDE的数量关系.
【解答】解:(1)AB与CD平行,理由如下:
∵BE、DE平分∠ABD、∠BDC,
∴∠FBD=∠ABD,∠BDE=∠BDC;
∵∠BED=90°
∴∠FBD+∠BDE=90°,
∴∠ABD+∠BDC=180°,
∴AB∥CD;(同旁内角互补,两直线平行)
(2)∠EFD+∠BDE=90°,理由如下:
∵DE平分∠BDC,
∴∠BDE=∠FDE;
∴∠BED=90°=∠DEF,
∴∠EFD+∠FDE=90°,
∴∠EFD+∠BDE=90°.
8.(2023春•荆州月考)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC:∠BOC=4:5.
(1)求∠BOE的度数;
(2)若OF⊥OE,求∠COF的度数.
【分析】(1)依据∠AOC:∠BOC=4:5,∠AOC+∠BOC=180°,设∠AOC=4x°,∠BOC=5x°,列方程求得∠BOD=∠AOC=80°,再根据角平分线的定义即可得出结论;
(2)依据OF⊥OE,可得∠EOF=90°,进而得到∠AOF=90°﹣∠BOE=50°,再根据∠COF=∠AOC+∠AOF进行计算即可.
【解答】解:(1)∵∠AOC:∠BOC=4:5,
∴设∠AOC=4x°,∠BOC=5x°.
∵∠AOC+∠BOC=180°,
∴4x+5x=180°,
∴x=20°,
∴∠AOC=4x=80°,
∴∠BOD=∠AOC=80°.
∵OE平分∠BOD,
∴;
(2)∵OF⊥OE,∠BOE=40°,
∴∠AOF=90°﹣∠BOE=50°.
∵∠AOC=80°,
∴∠COF=∠AOC+∠AOF=130°.
9.(2023春•炎陵县月考)如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上.
(1)请写出A、B、C三点的坐标;
(2)将△ABC先向左平移4格,再向下移2格,请画出平移后的三角形△A1B1C1;
(3)写出A、B、C的对应点A1、B1、C1的坐标.
【分析】(1)根据坐标系中的位置可得坐标;
(2)分别将点A、B、C先向左平移4格,再向下平移2格,然后顺次连接;
(3)根据坐标系中的位置可得坐标.
【解答】解:(1)由图可知:A(2,﹣1),B(4,4),C(1,2);
(2)如图所示:
(3)如图,A1(﹣2,﹣3)、B1(0,2)、C1(﹣3,0).
10.(2023春•东阳市月考)如图,AB∥CD,∠1=∠2.
(1)试说明∠3=∠4;
(2)若∠BAD=∠BDA,且∠EBF=110°,求∠ADC的度数.
【分析】(1)根据平行线的判定定理得出BM∥CN,根据平行线的性质定理得出∠MBC=∠NCB,根据AB∥CD求出∠ABC=∠DCB,进而得出∠3=∠4;
(2))根据对顶角相等得出∠EBF=∠ABD=110°,根据三角形内角和定理得出∠BAD+∠BDA+∠ABD=180°,求出∠BAD=∠BDA=35°,根据平行线的性质定理得出∠ADC=∠BAD即可.
【解答】(1)证明:∵∠1=∠2,
∴BM∥CN,
∴∠MBC=∠NCB,
∵AB∥CD,
∴∠ABC=∠DCB,
∴∠MBC+∠3=∠NCB+∠4,
即∠3=∠4;
(2)解:∵∠EBF=∠ABD,∠EBF=110°,
∴∠ABD=110°,
∵∠BAD+∠BDA+∠ABD=180°,∠BAD=∠BDA,
∴∠BAD=∠BDA=×(180°﹣110°)=35°,
∵AB∥CD,
∴∠ADC=∠BAD=35°.
11.(2023春•金乡县月考)如图,在8×8的正方形网格中有△ABC,点A,B,C均在格点上.
(1)画出点B到直线AC的最短路径BD;
(2)过C点画出AB的平行线,交BD于点E;
(3)将△ABC向左平移4格,再向下平移3格后得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;
(4)判断∠BAC和∠CED的数量关系 .
【分析】(1)过点B作AC的垂线,交AC的延长线于点D即可.
(2)利用网格,取格点G,作直线CG即可.
(3)根据平移的性质作图即可.
(4)由平行线的性质可得∠BAC=∠ECD,再由∠DCE+∠DEC=90°,可得∠BAC+∠DEC=90°,即可得出答案.
【解答】解:(1)如图,BD即为所求.
(2)如图,直线CE即为所求.
(3)如图,△A1B1C1即为所求.
(4)∵CE∥AB,
∴∠BAC=∠ECD,
∵BD⊥AD,
∴∠ADB=90°,
∴∠DCE+∠DEC=90°,
∴∠BAC+∠DEC=90°,
即∠BAC和∠CED的数量关系为互余.
故答案为:互余.
12.(2023春•亭湖区校级月考)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF⊥OE于点O,∠COF=2∠DOF,求∠AOF的度数.
【分析】(1)根据已知易得∠COF=120°,∠DOF=60°,再根据垂直定义可得∠FOE=90°,从而可得∠DOE=30°,然后利用角平分线的定义可得∠DOE=∠BOE=30°,从而利用平角定义,进行计算即可解答.
【解答】解:∵∠COF=2∠DOF,∠COF+∠DOF=180°,
∴∠COF=120°,∠DOF=60°,
∵OF⊥OE,
∴∠FOE=90°,
∴∠DOE=∠FOE﹣∠DOF=30°,
∵OE平分∠BOD,
∴∠DOE=∠BOE=30°,
∴∠AOF=180°﹣∠FOE﹣∠BOE=60°,
∴∠AOF的度数为60°.
13.(2023春•亭湖区校级月考)画图并填空:
如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1,△ABC的顶点都在方格纸的格点上.
(1)将△ABC向左平移3格,再向上平移4格,得到△A1B1C1,在方格纸中画出△A1B1C1;
(2)在方格纸中,画出△ABC的高AD;
(3)线段BC与线段B1C1的关系为 .
【分析】(1)根据平移的性质作图即可.
(2)延长CB,利用网格取格点D,连接AD即可.
(3)根据平移的性质可得答案.
【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
(2)如图,AD即为所求.
(3)由平移可知,BC=B1C1且BC∥B1C1.
故答案为:平行且相等.
14.(2023春•荆州月考)已知:如图,AE⊥BC,FG⊥BC,AB∥CD,∠D=2∠3+10°,∠CBD=65°.
(1)求证:∠1=∠2;
(2)求∠C的度数.
【分析】(1)先证明AE∥FG,根据平行线的性质得出∠A=∠2,∠A=∠1,等量代换即可得出答案;
(2)设∠3=x度,则∠D=(2x+10)°,∠ABD=∠3+∠CBD=(x+65)°,根据平行线的性质得出∠D+∠ABD=180°,进而列出(2x+10)°+(x+65)°=180°,求出x=35,再根据平行线的性质即可得出答案.
【解答】(1)证明:∵AE⊥BC,FG⊥BC,
∴AE∥FG,
∴∠A=∠2,
∵AB∥CD,
∴∠A=∠1,
∴∠1=∠2;
(2)解:设∠3=x度,则∠D=(2x+10)°,∠ABD=∠3+∠CBD=(x+65)°,
∵AB∥CD,
∴∠D+∠ABD=180°,
∴(2x+10)°+(x+65)°=180°,
∴x=35,
∴∠3=35°,
∵AB∥CD,
∴∠C=∠3=35°.
15.(2023春•周口月考)如图,已知∠BAC=90°,DE⊥AC于点H,∠ABD+∠CED=180°.
(1)求证:BD∥EC;
(2)连接BE,若∠BDE=30°,且∠DBE=∠ABE+50°,求∠ABE的度数.
【分析】(1)根据题意得到BA∥DE,根据平行线的性质推出∠BDE=∠CED,即可判定BD∥EC;
(2)结合题意,根据平行线的性质定理求解即可.
【解答】(1)证明:∵DE⊥AC(已知),
∴∠AHE=90°(垂直的定义),
∵∠BAC=90°(已知),
∴∠BAC=∠AHE=90°(等量代换),
∴AB∥DE(内错角相等,两直线平行),
∴∠ABD+∠BDE=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∵∠ABD+∠CED=180°(已知),
∴∠BDE=∠CED(等量代换),
∴BD∥EC(内错角相等,两直线平行);
(2)解:由(1)可得,∠ABD+∠BDE=180°,
∵∠BDE=30°,
∴∠ABD=180°﹣∠BDE=180°﹣30°=150°,
∵∠DBE=∠ABE+50°,
∴∠ABD=∠ABE+∠DBE=∠ABE+∠ABE+50°=2∠ABE+50°=150°,
∴∠ABE=50°.
16.(2023春•吴江区月考)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上.
(1)画出△ABC先向右平移5个单位长度,再向上平移2个单位长度所得的△A1B1C1;
(2)画出△ABC的BC边上的中线AD;
(3)求出△ABD的面积.
【分析】(1)根据平移的性质作图即可.
(2)利用网格取BC的中点D,连接AD即可.
(3)利用割补法求三角形的面积即可.
【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
(2)如图,AD即为所求.
(3)△ABD的面积为=.
17.(2023春•仪征市月考)如图,已知AE∥BC,且AE平分∠DAC,试说明∠B=∠C.
【分析】根据角平分线的定义可得∠1=∠2,再根据两直线平行,同位角相等可得∠1=∠B,两直线平行,内错角相等可得∠2=∠C,从而得到∠B=∠C,然后根据等角对等边即可得证.
【解答】证明:∵AE平分∠DAC,
∴∠1=∠2,
∵AE∥BC,
∴∠1=∠B,∠2=∠C,
∴∠B=∠C,
18.(2023春•东台市月考)如图,已知:AB∥CD,求证:∠PAB+∠APC+∠PCD=360°.
【分析】过点P作PQ∥AB,根据平行线的性质得出AB∥CD∥PQ,故∠BAP+∠APQ=180°,∠CPQ+∠PCD=180°,据此可得出结论.
【解答】解:过点P作PQ∥AB,如图,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥PQ,
∴∠BAP+∠APQ=180°,∠CPQ+∠PCD=180°,
∴∠BAP+∠APQ+∠CPQ+∠PCD=360°,即∠PAB+∠APC+∠PCD=360°.
19.(2023春•袁州区校级月考)如图,已知AD∥BC,∠1=∠2,要证∠3+∠4=180°,请完善证明过程,并在括号内填上相应依据:
∵AD∥BC(已知)
∴ = ( ),
∵∠1=∠2(已知),
∴∠2=∠3( ),
∴ ∥ ( ),
∴∠3+∠4=180°( ).
【分析】根据平行线的判定定理和性质定理,即可得到答案.
【解答】解:∵AD∥BC(已知),
∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等),
∵∠1=∠2(已知),
∴∠2=∠3(等量代换),
∴BE∥DF(同位角相等,两直线平行),
∴∠3+∠4=180°(两直线平行,同旁内角互补).
故答案为:∠1;∠3;两直线平行,内错角相等;等量代换;BE;DF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.
20.(2023春•炎陵县月考)把下列各数分别填入相应的集合里:,,,,0,,1.414,.
(1)有理数集合:{ …};
(2)负无理数集合:{ …};
(3)正实数集合:{ …}.
【分析】有理数是整数和分数的统称,也可以说,可以化为整数、有限小数和无限不循环小数的数都是有理数.无限不循环小数是无理数.实数是有理数和无理数的总称.大于0的数叫做正数,在正数前面加上负号“﹣”的数叫做负数,0既不是正数,也不是负数.根据有理数、无理数、实数、正数和负数的概念即可获得答案.
【解答】解:(1)有理数集合:{,,0,﹣0,1.414,……};
(2)负无理数集合:{,,……};
(3)正实数集合:{,,1.414,……}.
故答案为:,,0,﹣0,1.414;,;,,1.414.
21.(2023春•定远县校级月考)将下列实数前的序号填入相应的括号内.
①,②2,③,④﹣6.1010010001…,⑤﹣11,⑥,⑦﹣0.1,⑧.
(1)整数集合{ …};
(2)分数集合{ …};
(3)负有理数集合{ …};
(4)无理数集合{ …}.
【分析】根据整数,分数,无理数,负有理数的定义,可得答案.
【解答】解:(1)整数集合{②⑤…};
(2)分数集合{①⑦…};
(3)负有理数集合{⑤⑦…};
(4)无理数集合{③④⑥⑧…}.
故答案为:(1)①⑦;(2)①⑦;(3)⑤⑦;(4)③④⑥⑧.
22.(2023春•开福区校级月考)计算:.
【分析】由绝对值、立方根、算术平方根、乘方的运算法则进行化简,然后计算加减即可得到答案.
【解答】解:
=
=.
23.(2023春•岳麓区校级月考)计算:
(1); (2).
【分析】(1)首先计算乘方和立方根,再根据有理数的混合运算法则计算即可;
(2)首先计算乘方,然后再算括号里面的,最后计算乘法.
【解答】解:(1)原式=
=﹣1+6﹣3
=2;
(2)原式=
=
=2.
24.(2023春•雨花区校级月考)计算:.
【分析】直接利用算术平方根、立方根、绝对值的性质分别化简,进而得出答案.
【解答】解:原式=﹣1+4﹣2﹣(2﹣)
=﹣1+4﹣2﹣2+
=﹣1+.
25.(2023春•周口月考)(1)计算:;
(2)求x的值:(x﹣1)2=9.
【分析】(1)先计算乘方、平方根和绝对值,再计算加减;
(2)通过开平方进行求解.
【解答】解:(1)﹣|﹣3|
=﹣1+4﹣3
=0;
(2)开平方,得x﹣1=±3,
解得x1=4,x2=﹣2.
26.(2023春•大冶市月考)计算:
(1)(﹣1)2021+|﹣|+﹣.
(2)﹣12﹣+|1﹣|.
【分析】(1)先计算乘方、绝对值、平方根和立方根,再计算加减;
(2)先计算乘方、绝对值和立方根,再计算加减;
【解答】解:(1)(﹣1)2021+|﹣|+﹣
=﹣1++2﹣4
=﹣3+.
(2)﹣12﹣+|1﹣|
=﹣1﹣3+﹣1
=﹣5+.
27.(2023春•雨花区校级月考)解方程:
(1)9(x﹣2)2﹣1=24; (2)27(x﹣1)3+125=0.
【分析】(1)如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,由此即可求解;
(2)如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,由此即可求解.
【解答】解:(1)9(x﹣2)2﹣1=24,
(x﹣2)2=,
∴x﹣2=±,
∴x=或x=;
(2)27(x﹣1)3+125=0,
(x﹣1)3=﹣,
∴x﹣1=﹣,
∴x=﹣.
28.(2023春•岳麓区校级月考)求下列各式中x的值:
(1)9x2﹣25=0; (2)4(2x﹣1)2=36.
【分析】(1)根据等式的性质和平方根的定义进行计算即可.
(2)根据等式的性质和平方根的定义进行计算即可.
【解答】解:(1)9x2﹣25=0,
移项得,9x2=25,
两边都除以9得,,
由平方根的定义得,;
即,或;
(2)4(2x﹣1)2=36,
两边都除以4得,(2x﹣1)2=9,
由平方根的定义得,2x﹣1=±3,
即x=2或x=﹣1.
29.(2023春•雨花区校级月考)表示实数a,b的点在数轴上的位置如图所示,化简代数式的值.
【分析】直接利用绝对值的性质以及二次根式的性质、立方根的性质分别化简,进而得出答案.
【解答】解:由数轴可得:﹣1<b<0,1<a<2,
则1﹣a<0,b+1>0,a﹣2<0,
故原式=a﹣1+2﹣a﹣(b+1)+b
=a﹣1+2﹣a﹣b﹣1+b
=0.
30.(2023春•定远县校级月考)已知m+3的平方根是±1,3m+2n﹣6的立方根是4,求m+n的算术平方根.
【分析】根据立方根,平方根的意义可得m+3=1,3m+2n﹣6=64,从而可得m=﹣2,n=38,然后代入式子中,进行计算即可解答.
【解答】解:∵m+3的平方根是±1,3m+2n﹣6的立方根是4,
∴m+3=1,3m+2n﹣6=64,
解得:m=﹣2,n=38,
∴m+n=﹣2+38=36,
∴m+n的算术平方根是6.
31.(2023春•袁州区校级月考)已知m+3的平方根是±1,3m+2n﹣6的立方根是4.
(1)求m、n的值.
(2)求m+n的算术平方根.
【分析】(1)如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,由此即可求解;
(2)如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根,由此即可求解.
【解答】解:(1)∵m+3的平方根是±1,
∴m+3=12,
∴m=﹣2,
∵3m+2n﹣6的立方根是4,
∴3m+2n﹣6=43,
∴3×(﹣2)+2n﹣6=64,
∴n=38,
∴m,n的值分别是﹣2,38.
(2)m+n
=﹣2+38
=36,
∴m+n的算术平方根是=6.
32.(2023春•开福区校级月考)已知2a+1的平方根为±3,a+3b﹣2的立方根为﹣4.
(1)求a、b的值;
(2)求a﹣b﹣1的平方根.
【分析】(1)根据平方根、立方根的定义,得出关于a、b的方程,再解方程即可;
(2)先将a、b的值代入a﹣b﹣1,再求平方根.
【解答】解:(1)∵2a+1的平方根是±3,a+3b﹣2的立方根为﹣4,
∴2a+1=(±3)2=9,a+3b﹣2=(﹣4)3=﹣64,
解得a=4,b=﹣22.
(2)由(1)知a=4,b=﹣22,
∴a﹣b﹣1=4﹣(﹣22)﹣1=25,
∵25的平方根为,
∴a﹣b﹣1的平方根是±5.
33.(2023春•荆州月考)已知|a|=4,b是9的平方根,c是﹣8的立方根.
(1)求a,b,c的值;
(2)若a>b>c,求的整数部分.
【分析】(1)根据绝对值的化简,平方根的定义,立方根的定义即可得到答案;
(2)根据a>b>c得到a=4,b=3,c=﹣2,代入后根据无理数的估算得到整数部分.
【解答】解:(1)∵|a|=4,b是9的平方根,c是﹣8的立方根,
∴a=±4,b=±3,c=﹣2;
(2)∵a>b>c,a=±4,b=±3,c=﹣2
∴a=4,b=3,c=﹣2,
∴,
∵,
∴的整数部分是2.
34.(2023春•荆州月考)规定用符号[x]表示一个实数的整数部分,例如,,[1.23]=1,并且规定一个实数减去它的整数部分表示这个实数的小数部分,按此规定解答问题:
(1)= ,的小数部分为 ;
(2)已知a,b分别是的整数部分和小数部分,求a,b的值.
【分析】(1)估算出无理数的范围,从而得到无理数的整数部分和小数部分;
(2)根据二次根式的混合运算化简,估算出无理数的范围,得到无理数的整数部分和小数部分.
【解答】解:(1)∵9<14<16,
∴,
∴,
∴的小数部分为,
故答案为:3,;
(2),
∵,
∴,
∴a=2,.
35.(2023春•袁州区校级月考)在平面直角坐标系经xOy中,给出如下定义:点A到x轴、y轴距离的较小值称为点A的“短距”,当点P的“短距”等于点Q的“短距”时,称P、Q两点为“等距点”.
(1)点A(﹣5,﹣2)的“短距”为 ;
(2)点B(﹣2,﹣2m+1)的“短距”为1,求m的值;
(3)若C(﹣1,k+3),D(4,2k﹣3)两点为“等距点”,求k的值.
【分析】(1)根据“短距”的定义解答即可;
(2)根据“短距”的定义解答即可;
(3)由等距点的定义求出不同情况下的k值即可.
【解答】解:(1)点A(﹣5,2)的“短距”为|﹣2|=2.
故答案为:2;
(2)由题意可知|﹣2m+1|=1,
解得m=1或0;
(3)由题意可知,|2k﹣3|=1或|k+3|=|2k﹣3|,
解得k=2或k=﹣1或k=6或k=0(舍),
∴k=﹣1或k=2或k=6.
36.(2023春•安次区校级月考)如图是某台阶的一部分,并且每级台阶的宽等于高.请你在图中建立适当的坐标系,使C点的坐标为(0,0),D点的坐标为(2,2).
(1)直接写出点A,E,F的坐标;
(2)如果台阶有10级(第11个点用M表示),请你求出该台阶的高度和线段AM的长度.
【分析】(1)以点C为坐标原点建立平面直角坐标系,然后写出各点的坐标即可;
(2)根据平移的性质求横向与纵向的长度,即为台阶的长度和高度.
【解答】解:(1)建立平面直角坐标系如图所示,
∵每级台阶的宽等于高,
∴A(﹣2,﹣4),E(4,4),F(6,6);
(2)台阶的长度:2×(10+1)=22,
高度:2×10=20.
根据勾股定理得到:.
37.(2023春•袁州区校级月考)在平面直角坐标系中,已知点M(m﹣2,2m﹣7),点N(n,3)
(1)若M在x轴上,求M点的坐标;
(2)若点M到x轴的距离等于3,求m的值;
(3)若MN∥y轴,且MN=2,求n的值.
【分析】(1)根据x轴上点的纵坐标等于0解答即可;
(2)根据点M到x轴的距离等于3可知其纵坐标为3或﹣3,据此求解即可;
(3)根据MN∥y轴可知m﹣2=n,再由MN=2可知|2m﹣7﹣3|=2,求出m的值,进而可得出n的值.
【解答】解:(1)∵M在x轴上,
∴2m﹣7=0,
∴m=,
∴m﹣2=﹣2=,
∴M(,0);
(2)∵点M到x轴的距离等于3,
∴2m﹣7=3或2m﹣7=﹣3,
∴m=5或2;
(3)∵MN∥y轴,
∴m﹣2=n,
∵MN=2,
∴|2m﹣7﹣3|=2,
∴2m﹣10=2或2m﹣10=﹣2,
∴m=6或m=4,
当m=6时,n=6﹣2=4;
当m=4时,n=4﹣2=2,
故n=4或2.
38.(2023•汉中一模)已知点A(2a,3a+1)是平面直角坐标系中的点.若点A在第三象限,且到两坐标轴的距离和为9,请确定点A的坐标.
【分析】根据第三象限点的坐标特征与点到坐标轴的距离,列出方程并求解,即可确定点A的坐标.
【解答】解:∵点A在第三象限,且到两坐标轴的距离和为9,
∴﹣2a+[﹣(3a+1)]=9,
∴﹣2a﹣3a﹣1=9,
∴﹣5a=10,
∴a=﹣2,
∴2a=﹣4,3a+1=﹣5,
∴A(﹣4,﹣5).
39.(2023•商洛一模)已知点A(2a,3a+1)是平面直角坐标系中的点.
(1)若点A在第二象限的角平分线上,求a的值;
(2)若点A在第三象限,且到两坐标轴的距离和为9,请确定点A的坐标.
【分析】(1)根据第二象限的角平分线上的点横、纵坐标互为相反数可得2a+3a+1=0,然后进行计算即可解答;
(2)根据第三象限点的坐标特征为(﹣,﹣),然后列出方程进行计算即可解答.
【解答】解:(1)∵点A在第二象限的角平分线上,
∴2a+3a+1=0,
∴a=﹣;
(2)∵点A在第三象限,且到两坐标轴的距离和为9,
∴﹣2a+[﹣(3a+1)]=9,
∴﹣2a﹣(3a+1)=9,
∴﹣2a﹣3a﹣1=9,
∴a=﹣2,
∴A(﹣4,﹣5).
40.(2023•龙川县校级开学)如图所示,A(﹣2,2),B(﹣2,﹣3),C(3,﹣3),D(1,2).
(1)线段AB上的点的横坐标为多少?点A,B之间的距离为多少?
(2)哪些线段上的点的纵坐标为一定值?
【分析】(1)根据题意得到AB 平行于 y 轴,于是得到线段 AB 上的点的横坐标与点 A,B 的横坐标相同,都是﹣2,于是得到结论.
(2)根据已知条件得到线段 AD 上的点的纵坐标都是 2,于是得到线段 BC 上的点的纵坐标都为﹣3为一定值.
【解答】解:(1)∵AB 平行于 y 轴,
∴线段 AB 上的点的横坐标与点 A,B 的横坐标相同,
即线段AB上的点的横坐标为﹣2,
∴AB=|2﹣(﹣3)|=5.
(2)∵AD 平行于 x 轴,BC 平行于 x 轴,线段 AD 上的点的纵坐标都是 2,
∴线段 BC 上的点的纵坐标都为﹣3为一定值.
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