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    物理沪科版必修第三册 第3节电磁感应优质作业(2)(2)

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    沪科版 (2019)必修 第三册5.3 电磁感应课后练习题

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    这是一份沪科版 (2019)必修 第三册5.3 电磁感应课后练习题,共9页。
    【精选】第3节电磁感应-2优质练习.填空题1.在制造精密电阻时,为了消除在使用过程中由于电流变化而引起的       现象,常采用双线绕法,这是由于                        2.一段长30cm的直导线通有电流2A,放在磁感应强度为0.5T的匀强磁场中,当直导线与磁场方向平行时,受到的安培力大小是    N,当直导线与磁场方向垂直时,受到的安培力大小是    N.  3.长为L的水平通电直导线放在倾角为的光滑的斜面上,并处在磁感应强度为B的匀强磁场中,若磁场方向竖直向上,则电流为I1时导线平衡,若磁场方向垂直于斜面向上,则电流为I2时导线平衡,那么样I1:I2= _________  4.在赤道附近的地磁场可看做是由南向北的匀强磁场,磁感应强度的大小是0.5×10﹣4T.如果赤道上有一根沿东西方向的直导线,长20m,通有从东向西的电流,电流强度为30A,则地磁场对这根导线的作用力大小为         N,方向          (填“竖直向上”或“竖直向下”). 5.如图7所示,A为弹簧测力计,B为铁块,C为螺线管。闭合开关S时,电流表和弹簧测力计都有示数。再闭合S1时电流表的示数将,弹簧测力计的示数将。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 6.一条形磁铁放在水平桌面上,它的上方靠近N极一侧固定一根与它垂直的直导线,现给导线中通以向里的电流,则磁铁对桌面的压力       (填“变大”“变小”“不变”),磁铁受到的摩擦力方向                 (填“水平向右”,“水平向左”或“不存在”). 7.如图,倾角的光滑斜面上,置一通有电流I,长L.质量为m的导体棒,欲使棒静止在斜面上,则外加的最小的磁感强度_____________,方向是_____________.8.实验室里可以用图甲所示的小罗盘估测条形磁铁磁场的磁感应强度.方法如图乙所示,调整罗盘,使小磁针静止时N极指向罗盘上的零刻度(即正北方向),将条形磁铁放在罗盘附近,使罗盘所在处条形磁铁的方向处于东西方向上,此时罗盘上的小磁针将转过一定角度.若已知地磁场的水平分量Bx,为计算罗盘所在处条形磁铁磁场的磁感应强度B,则只需知道                 ,磁感应强度的表达式为B=          9.将一段长为0.4m的通电导线垂直与磁场的方向放入匀强磁场中,导线中通2A的电流,测得该导线受到的磁场力为0.16N,则该处的磁感应强度为     T,如果将该通电导线撤走,则该处的磁感应强度为      T. 10.如图为研究磁场对通电导线的作用力的实验,问:(1)若闭合开关,导体棒AB 受到的安培力方向      (“向左”或“向右”)(2)如果向右滑动“滑动变阻器”触头,导体棒AB受到安培力方向      (“反向”或“不变”),安培力大小       (“变大”.“不变”或“变小”)  11.如图所示,在观察奥斯特实验时,小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转.小明由此推测:若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,小磁针也将发生偏转.请你说出小明推测的依据是:________________________________________________________________________________,你认为磁针的N极会向________(填“纸内”或”纸外”)偏转.12.圆弧中的电流产生的磁感应强度与其半径成反比,直线电流在其延长线上的磁感应强度为零,则图中ab两点的磁感应强度的大小关系为________a处磁感应强度的方向为________13.如图所示,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘线水平吊起通电直导线A.A与螺线管垂直,“×”表示导线中电流的方向垂直于纸面向里.电键S闭合后,A受到通电螺线管磁场的作用力的方向是                14.如图所示为电流天平, 可以用来测量匀强磁场的磁感应强度, 它的右臂挂着矩形线圈, 匝数为n, 线圈的水平边长为L, 处于匀强磁场内, 磁感应强度B的方向与线圈平面垂直. 当线圈中通过电流I时, 调节砝码使两臂达到平衡. 然后使电流反向, 大小不变. 这时需要在左盘中增加质量为m的砝码, 才能使两臂重新平衡. 导出计算B的表达式B = ________; 若n = 10, L = 10 cm, I = 0.10 A, m = 8.8 g,取g = 10m/s2, 则B = ________.15.在匀强磁场中,有一5cm长的导线和磁场垂直,当导线通过的电流是2A时,导线受到的安培力是0.1N,那么磁感应强度B=    T;现将导线长度增大为原来的4倍,通过电流减小为原来的一半,那么磁感应强度B=    T 16.如图所示,在磁感强度为B的匀强磁场中,有一个边长为L的正六边形线圈 abcdef,线圈平面垂直于磁场方向,则穿过线圈的磁通量为______;若去掉其中的一条边ab,且通有图示顺时针方向的电流,电流强度大小为,则剩余的五条边所受安培力的大小为________(线圈不发生形变).17.国际单位制中力学的基本物理量是长度.时间和_____;用国际单位制基本单位表示磁感应强度的单位,1T=_____________。18.一位同学发现了这样一个有趣的现象:在家庭电路中,如图所示,当他把磁铁靠近通电后发白的灯丝时,灯丝发生颤动.产生上述现象的主要原因是:灯丝中通过________(填“交流”或“直流”)电流时,在磁场中会受到磁场对它的________(填“安培力”或“洛伦兹力”)作用,且该力的方向随________方向的改变而改变.
    参考答案与试题解析1.【答案】自感;平行导线上电流反向,因而磁场相抵消【解析】【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向.【分析】两个线圈中的绕向相同,但电流方向相反,利用安培定则可以确定每个线圈形成的电磁铁的磁场方向;由于两个线圈中的电流大小相等,匝数相同,所以每个线圈的磁场强度相同.【解答】解:由于两个线圈的绕向相同,但电流方向相反,所以其磁场方向相反.两者磁性强度相同,磁场方向相反,相互抵消,所以螺旋管内没有磁场,两股导线中原电流的磁通量相互抵消;故答案为:自感;平行导线上电流反向,因而磁场相抵消.【点评】精密电阻不仅要求其阻值准确,还要求是纯电阻性的元件,即除了电阻性外,不能有电感的成分寄生在里面,所以采用双线绕法并使两根平行导线中的电流方向是相反的,这样就能抵消寄生电感,使它成为“纯”阻性的电阻. 2.【答案】00.3【解析】考点: 安培力.分析: 根据题意,结合安培力的公式F=BIL,求出安培力的大小;解答: 解:当导线与磁场平行时,此时受到的安培力为零当垂直时:F=BIL=0.5×2×0.3N=0.3N故答案为:0,0.3点评: 解决本题的关键掌握安培力的公式F=BIL,应用公式时注意公式适用条件:通电导线与磁场垂直,和公式中各个物理量的含义. 3.【答案】1:cos; 【解析】试题分析:若磁场方向竖直向上,则安培力水平方向.由平衡条件可得:若磁场方向垂直于斜面向上,则安培力沿斜面向上.由平衡条件可得:考点:安培力;共点力平衡的条件及其应用.点评:学会区分左手定则与右手定则,前者是判定安培力的方向,而后者是判定感应电流的方向. 4.【答案】3×102N,竖直向下【解析】【考点】安培力.【分析】根据左手定则,让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是导线受的安培力的方向.根据F=BIL来计算安培力的大小即可.【解答】解:安培力的公式可得:F=BIL=0.50×10﹣4×20×30N=3×10﹣2N;从东向西的电流,由南向北的匀强磁场,根据左手定则可知,安培力的方向竖直向下;故答案为:3×10﹣2N,竖直向下.  5.【答案】变大,变大【解析】
    试题分析:s1闭合后,电阻R1R0并联,回路中的电阻减小,电流增大,故电流表的示数增加;C为电磁铁,随电流的增大,电磁铁的磁性增强,故C              B的吸引力变大,故弹簧测力计的读数增大。考点:电阻的并联.欧姆定律.磁极间的相互作用.影响电磁铁磁性强弱的因素。
     6.【答案】变大;  水平向右【解析】【考点】安培力;摩擦力的判断与计算【分析】先判断电流所在位置的磁场方向,然后根据左手定则判断安培力方向;再根据牛顿第三定律得到磁体受力方向,最后对磁体受力分析,根据平衡条件判断.【解答】解:根据条形磁体磁感线分布情况得到直线电流所在位置磁场方向,如图,在根据左手定则判断安培力方向,如图;根据牛顿第三定律,电流对磁体的作用力向左下方;选取磁铁为研究的对象,磁铁始终静止,根据平衡条件,可知通电后支持力变大,静摩擦力水平向右.故答案为:变大;  水平向右.【点评】本题关键先对电流分析,得到其受力方向,再结合牛顿第三定律和平衡条件分析磁体的受力情况. 7.【答案】    垂直于斜面向上    【解析】【来源】上海市华东师大二附中2018-2019学年高二(下)期中物理试题 【详解】[1]当安培力平行于斜面向上时最小,根据平衡条件则有:解得: [2]的方向垂直于斜面向上8.【答案】罗盘上指针的偏转角θ,BXtanθ 【解析】【考点】磁感应强度.【分析】当小磁针的方向发生偏转时,是地球的磁场与条形磁铁的磁场的合成,根据矢量合成的方法计算即可.【解答】解:磁针指向为合磁场方向,知道了地磁场的水平分量Bx,根据矢量合成法则可知只要知道罗盘上指针的偏转角,即可求出罗盘所在处条形磁铁磁场的磁感应强度B.由几何关系可知:,因此有:B=Bxtanθ.故答案为:罗盘上指针的偏转角θ,BXtanθ【点评】该题考查磁场的合成与分解,要知道磁感应强度是矢量,要使用平行四边形定则进行合成与分解.  9.【答案】0.20.2【解析】【考点】磁感应强度;安培力【分析】根据安培力的大小公式求出磁感应强度,磁感应强度的大小与放入磁场中的电流无关,由本身性质决定.【解答】解:根据F=BIL得:B===0.2T.如果将该通电导线撤走,则该处的磁感应强度不变,仍然为0.2T.故答案为:0.2,0.2.【点评】解决本题的关键掌握安培力的大小公式,知道磁感应强度的大小与放入磁场中的电流无关,由本身性质决定. 10.【答案】(1)向左(2)不变,变小 【解析】【考点】安培力.【分析】通电导线在磁场的受力与磁场方向和通电导线电流方向有关,改变其中一个,方向改变,改变两个,方向不变,根据左手定则判断导体棒受力方向,根据F=BIL求的大小【解答】解:利用左手定则可以判断受力方向(1)向左,(2)当滑片滑动时,方向不变,但电流发生改变,故大小发生改变,故答案为:(1)向左(2)不变,变小  11.【答案】电子的定向移动形成电流,电流周围存在磁场 纸外【解析】【详解】如图所示,奥斯特实验表明,当导线中有电流通过时,小磁针会发生偏转,说明了电流周围存在磁场。当电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,由于电子发生定向移动而形成电流,又因为电流周围存在磁场,所以小磁针会发生偏转。由图知,当电流向右时,小磁针的N极向纸内偏转,右图电子定向向右移动,而电流方向与电子定向移动方向相反,所以电流方向向左.因此小磁针受力方向与左图相反,N极将向纸外偏转。12.【答案】小于    垂直纸面向上    【解析】【来源】2019年上海市普通高中学业水平等级性考试(高考)物理试卷 【详解】圆弧中的电流产生的磁感应强度与其半径成反比,可知产生的磁感应强度,而直线电流在其延长线上的磁感应强度为零,所以a点的磁感应强度为:,通过右手定则可判断合磁感应强度方向垂直纸面向外;b处的磁感应强度为:,通过右手定则可判断合磁感应强度方向垂直纸面向里;所以a点的磁感应强度垂直纸面向外13.【答案】竖直向下【解析】【考点】左手定则【分析】首先根据安培定则判断通电螺线管在A处产生的磁场方向,再根据左手定则判断通电直导线A受到的磁场的作用力的方向.【解答】解:首先根据安培定则判断通电螺线管在A处产生的磁场方向:水平向右.根据左手定则判断可知:A受到通电螺线管磁场的作用力的方向:竖直向下.故答案为:竖直向下.【点评】本题考查安培定则和左手定则综合应用的能力,对于几种定则关键要搞清两点:一是何时用;二是怎样用.  14.【答案】    (1).      (2). 0.44 T【解析】(1)根据平衡条件:
    :
    :.
    (2)根据以上公式,代入数据,则有:综上所述本题答案是,B= 0.44 T 15.【答案】11【解析】考点:安培力.分析:在磁场中磁感应强度有强弱,则由磁感应强度来描述强弱.将通电导线垂直放入匀强磁场中,即确保电流方向与磁场方向相互垂直,则所受的磁场力与通电导线的电流与长度乘积之比.解答:解:根据磁感应强度的定义式有:B=磁场强度只与磁场本身有关,还是1T故答案为:1,1点评:磁感应强度的定义式B=可知,是属于比值定义法.即B与F.I.L均没有关系,它是由磁场的本身决定. 16.【答案】        【解析】【来源】上海市华东师大二附中2018-2019学年高二(下)期中物理试题 【详解】[1]据题可知线圈平面垂直于磁场方向,则穿过线圈的磁通量大小为:[2]正六边形线圈在匀强磁场中受到的安培力的合力为零,则边所受的安培力与其余五条边所受安培力的合力大小相等,方向相反,所以去掉边后,剩余的五条边所受安培力的大小与原来所受的安培力大小相等,即为17.【答案】    (1). 质量    (2). 【解析】国际单位制中,长度.质量.时间三个物理量被选作力学的基本物理量,力学的三个基本单位分别是米.千克.秒;磁感应强度,磁感应强度单位为T,则.18.【答案】交流安培力电流【解析】【详解】当把磁铁靠近通电后发白的灯丝时,灯丝发生颤动.产生上述现象的主要原因是:灯丝中通过交流电流时,在磁场中受到磁场对它的安培力,电流的方向改变,安培力的方向改变. 

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