中考数学总复习第05讲 整式的加减难点解析与训练

这是一份中考数学总复习第05讲 整式的加减难点解析与训练，共7页。试卷主要包含了已知，则等于等内容，欢迎下载使用。
第05讲  整式的加减考点·方法·破译1．掌握同类项的概念，会熟练地进行合并同类项的运算.2．掌握去括号的法则，能熟练地进行加减法的运算.3．通过去括号，合并同类项和整式加减的学习，体验如何认识和抓住事物的本质特征. 经典·考题·赏析【例１】（济南）如果和是同类项，那么a、b的值分别是（    ）A．  B．  C． D．【解法指导】同类项与系数的大小无关，与字母的排列顺序也无关，只与是否含相同字母，且相同字母的指数是否相同有关.解：由题意得，∴【变式题组】01.（天津）已知a＝2,b＝3,则（   ）　　A．ax3y2与b m3n2是同类项         B．3xay3与bx3y3是同类项C．Bx2a＋1y4与ax5yb＋1是同类项  D．5m2bn5a与6n2bm5a是同类项02．若单项式2X2ym与－xny3是同类项，则m＝___________，n＝___________.03．指出下列哪些是同类项 ⑴a2b与－ab2   ⑵xy2与3y2x  (3)m－n与5（n－m） ⑷5ab与6a2b【例２】(河北石家庄）若多项式合并同类项后是三次二项式，则m应满足的条件是___________.【解法指导】合并同类项时，把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变.解：因为化简后为三次二项式，而5x3＋3已经为三次二项式，故二次项系数为0，即－2m－2＝0,∴m＝－1【变式题组】01.计算：－（2x2－3x－1)－2(x2－3x＋5)＋(x2＋4x＋3)  02．(台州）（2x－4y）＋2y  03．（佛山）m－n－(m＋n) 【例３】（泰州）求整式3x2－5x＋2与2x2＋x－3的差.【解法指导】在求两个多项式的差时，应先将这两个多项式分别用括号括起来，再去括号，而去括号可以用口诀：去括号，看符号，是“＋”号，不变号，是“－”号，全变号，去了括号后，有同类项再合并同类项．解：（3x2－5x＋2)－（2x2＋x－3)＝3x2－5x＋2－2x2－x＋3＝x2－6x＋5【变式题组】01．一个多项式加上－3x＋2xy得x2－3xy＋y2,则这个多项式是___________．02．减去2－3x等于6x2－3x－8的代数式是___________．【例４】当a＝，b＝时，求5（2a＋b)2－3(3a＋2b)2＋2(3a＋2b)的值.【解法指导】将（2a＋b)2，（3a＋2b)分别视为一个整体，因此可以先合并“同类项”再代入求值，对于多项式求值问题，通常先化简再求值.解：5（2a＋b)2－3(3a＋2b)－3(2a＋b)2＋2(3a＋2b)＝(5－3)(2a＋b)2＋(2－3)(3a＋2b)＝2(2a＋b)2－(3a＋2b)∵a＝，b＝∴原式＝【变式题组】01．（江苏南京）先化简再求值：（2a＋1)2－2(2a＋1)＋3,其中a＝2.   02．已知a2＋bc＝14,b2－2bc＝－6,求3a2＋4b2－5bC．   【例５】证明四位数的四个数字之和能被9整除，因此四位数也能被9整除.【解法指导】可用代数式表示四位数与其四个数之和的差，然后证这个差能被9整除.证明：设此四位数为1000a＋100b＋10c＋d,则1000a＋100b＋10c＋d－（a＋b＋c＋d)＝999a＋99b＋9c＝9(111a＋11b＋c)∵111a＋11b＋c为整数，∴1000a＋100b＋10c＋d＝9(111a＋11b＋c)＋（a＋b＋c＋d)∵9(111a＋11b＋c)与（a＋b＋c＋d)均能被9整除    ∴1000a＋100b＋10c＋d也能被9整除【变式题组】01．已知a＜b＜c,且x＜y＜z,下列式子中值最大的可能是（   ）  A．ax＋by＋cz B．ax＋cy＋bz  C．bx＋cy＋az  D．bx＋ay＋cz02．任何三位数减去此三位数的三个数字之和必为9的倍数.  【例６】将（x2－x＋1)6展开后得a12x12＋a11x11＋……＋a2x2＋a1x＋a0,求a12＋a10＋a8＋……＋a4＋a2＋a0的值.【解法指导】要求系数之和，但原式展开含有x项，如何消去x项，可采用赋特殊值法.解：令x＝1得a12＋a11＋……＋a1＋a0＝1令x＝－1得a12－a11＋a10－……－a1＋a0＝729两式相加得2（a12＋a10＋a8＋……＋a2＋a0）＝730∴a12＋a10＋a8＋……＋a2＋a0＝365【变式题组】01.已知（2x－1)5＝a5x5＋a4x4＋a3x3＋a2x2＋a1x＋a0(1)当x＝0时，有何结论;    (2)当x＝1时，有何结论;    (3)当x＝－1时，有何结论;    (4)求a5＋a3＋a1的值.02.已知ax4＋bx3＋cx2＋dx＋e＝(x－2)4(1)求a＋b＋c＋d＋e.     (1)  试求a＋c的值.     【例７】(希望杯培训题）已知关于x的二次多项式a(x3－x2＋3x)＋b(2x2＋x)＋x3－5,当x＝2时的值为－17.求当x＝－2时，该多项式的值.【解法指导】设法求出a、b的值，解题的突破口是根据多项式降幂排列，多项式的次数等概念，挖掘隐含a、b的等式.解：原式＝ax3－ax2＋3ax＋2bx2＋bx＋x3－5        ＝(a＋1)x3＋(2b－a)x2＋(3a＋b)x－5∵原式中的多项式是关于x的二次多项式∴∴a＝－1又当x＝2时，原式的值为－17.∴(2b＋1)22＋＝－17,∴b＝－1∴原式＝－x2－4x－5 ∴当x＝－2时，原式＝－（－2）2－4（－2）－5＝－1【变式题组】01．（北京迎春杯）当x＝－2时，代数式ax3－bx＋1＝－17.则x＝－1时，12ax－3bx3－5＝___________．02．(吉林竞赛题）已知y＝ax7＋bx5＋cx3＋dx＋e,其中a、b、c、d、e为常数，当x＝2,y＝23,x＝－2,y＝－35,则e为（   ）A．－6  B． 6 C．－12  D．12演练巩固·反馈提高01．（荆州）若－3x2my3与2x4yn是同类项，则的值是（  ）A．0  B．1   C．7  D．－102．一个单项式减去x2－y2等于x2＋y2,则这个单项式是（   ）A．2x2  B．2y2   C．－2x2  D．－2y203．若M和N都是关于x的二次三项式，则M＋N一定是（    ）A．二次三项式  B．一次多项式   C．三项式  D．次数不高于2的整式04．当x＝3时，多项式ax5＋bx3＋cx－10的值为7.则当x＝－3时，这个多项式的值是（  ）A．－3  B．－27   C．－7  D．705．已知多项式A＝x2＋2y2－z2,B＝－4x2＋3y2＋2z2,且A＋B＋C＝0,则多项式c为（   ）A．5x2－y2－z2  B．3x2－y2－3z2   C．3x2－5y2－z2  D．3x2－5y2＋z206．已知，则等于（   ）A．  B．1   C．  D．007．某人上山的速度为a千米/时，后又沿原路下山，下山速度为b千米/时，那么这个人上山和下山的平均速度是（    ）A．千米/时  B．千米/时   C．千米/时 D．千米/时08．使（ax2－2xy＋y2)－(－ax2＋bxy＋2y2)＝6x2－9xy＋cy2成立的a、b、c的值分别是（　　）A．３，７，１ B．－３，－７，－１  C．３，－７，－１ D．－３，７，－１09．k＝___________时，多项式3x2－2kxy＋3y2＋－4中不含ｘy项．10．(宿迁）若2a－b＝2,则6＋8a－4b＝___________11．某项工程，甲独做需m天完成，甲乙合作需n天完成，那么乙独做需要___________天完成．   12．x2－xy＝－3,2xy－y2＝－8,则2x2－y2＝___________．      13．设ａ表示一个两位数，ｂ表示一个三位数，现在把ａ放ｂ的左边组成一个五位数，设为ｘ，再把ｂ放a的左边，也组成一个五位数，设为y,试问x－y能被9整除吗？请说明理由.     14．若代数式（x2＋ax－2y＋7)－(bx2－2x＋9y－1)的值与字母x的取值无关，求a、b的值.     15．设A＝x2－2xy－y2,B＝－2x2＋xy－y2,B＝－2x2＋xy－y2,当x＜y＜0时，比较A与B的值的大小.   培优升级·奥赛检测01．A是一个三位数，b是一位数，如果把b置于a的右边，则所得的四位数是（   ）A．ab  B．a＋b   C．1000b＋a  D．10a＋b02．一个两位数的个位数字和十位数字交换位置后，所得的数比原来的数大9，这样的两位数中，质数有（   ）A．1个  B．3个 C．5个  D．6个03．有三组数x1,x2,x3;y1,y2,y3;z1,z2,z3,它们的平均数分别是a、b、c，那么x1＋y1－z1,x2＋y2－z2,x3＋y3－z3的平均数是（   ）A． B． C．A＋b－c D．3(a＋b－c)04．如果对于某一特定范围内x的任何允许值P＝＋＋……＋＋的值恒为一常数，则此值为（   ）A．2  B．3    C．4 D．505．（江苏竞赛）已知a＋b＝0,a≠0,则化简得（   ）A．2a  B．2b   C．2 D．－206．如果a个同学在b小时内共搬运c块砖,那么c个同学以同样速度搬a块砖，所需的小时数（   ）A．  B．   C． D．07．如果单项式3xa＋2yb－2与5x3ya＋2的和为8x3ya＋2,那么＝_________．08．（第１６届“希望杯”邀请赛试题）如果x2＋2x＝3则x4＋7x3＋8x2－13x＋15＝_________．09．将1,2,3……100这100个自然数，任意分为50组，每组两个数，现将每组的两个数中任一数值记作a,另一个记作b,代入代数式（）中进行计算，求出其结果，50组数代入后可求的50个值，则这50个值的和的最大值时_________．10．已知两个多项式A和B，A＝nxn＋4＋x3－n－x3＋x－3,B＝3xn＋4－x4＋x3＋nx2－2x－1,试判断是否存在整数n,使A－B为五次六项式．     11．设xyz都是整数，且11整除7x＋2y－5z.求证：11整除3x－7y＋12z.        12．(美国奥林匹克竞赛题）在一次游戏中，魔术师请一个而你随意想一个三位数(a、b、c依次是这个数的百位、十位、个位数字）并请这个人算出5个数，，，与的和N，把N告诉魔术师，于是魔术师就可以说出这个人所想的数，现在设N＝3194，请你当魔术师，求出来.             13．(太原市竞赛题）将一个三位数的中间数去掉，成为一个两位数，且满足＝9＋4（如155＝915＋45）.试求出所有这样的三位数.