初中生物中考复习 专题15 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用(原卷版)
展开专题15 动物的运动和行为及动物在生物圈在的作用
一、教材重点回顾:
(一)动物的运动
1.运动系统的组成:脊椎动物的运动系统由 、 和 组成。其中骨和关节构成 ,附着在骨骼上的肌肉称为 。
2.骨与骨之间的连接形式分为① (如颅骨);② (如肋骨和胸骨之间的连接);③ 。活动的连接又叫 ,是骨连接的主要形式。
3.关节的结构
图中1是关节囊;2是关节腔;3是关节头;4是关节软骨;5是关节窝;6是关节面。
(1)关节的基本结构包括 (用图中的序号表示,下同)三部分。
(2)关节面分为 ,在关节面的表面覆盖光滑的 ,可以减少两骨之间的摩擦。
(3)关节腔内有 ,关节囊内外有坚韧的 。
(4)关节的特点:
使关节具有灵活性; 使关节具有牢固性。
4.骨骼肌:由 组成,骨骼肌有受到刺激 的特性。
(1)图中A是肌腹由 组织构成,B是肌腱由 组织构成;骨骼肌从结构层次上来看属于 。
(2)骨骼肌一般要跨过一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上。如图
图A和图B中, 图能正确表示骨骼肌和关节的关系。
5.运动的实现
(1)任何一个动物的完成,都是由 、 和 三者的协调配合,在
的调节和其他系统的辅助下完成的。在运动中 起着支点的作用, 收缩产生
一定的拉力, 起着杠杆作用。
(2)任何一个动作的完成,一般包括以下几步:①骨骼肌接受神经传来的兴奋②骨骼肌收缩③相应的骨收到牵引④骨绕关节转动
6.肌肉的配合
肌肉 | 屈肘 | 伸肘 | 手提重物(或引体向上) | 双手自然下垂 |
肱二头肌 |
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肱三头肌 |
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(二)动物的行为
1.动物行为的分类
(1)根据行为的目的性划分:动物的行为包括 、 、 、 等。
(2)根据行为获得的途径划分:动物行为包括先天性行为和学习行为
类型 | 概念 | 举例 | 意义 |
先天性行为 | 的,是由动物的 的行为 | 蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、桑蚕吐丝、公鸡打鸣、飞蛾扑火 | 使动物适应环境,得以生存和繁殖后代 |
学习行为 | 在 的基础上,通过 的作用,由 和 而或得的行为 | 小狗算算术、鹦鹉学舌、大山雀喝牛奶、海豚跳舞等 | 使动物更好的适应复杂多变的环境 |
(3)动物的学习能力
家鸡、小狗、青蛙、蚯蚓、蜥蜴等动物中,学习能力最强的是 ,原因是
。
2.社会行为
(1)概念:营群体生活的动物,其行为具有一定的 ,类似这样的行为称为社会行为。
比如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、大雁等。
(2)特征:群体内有一定的社会性;成员之间有 ;有的群体内部存在
。
(3)群体中的分工合作需要进行信息交流,动物一般利用 来传递信息。
(三)动物在生物圈中的作用
1.维持生态平衡
比如在草原上,狼的数量增多,牛羊的数量减少;在生态系统中,某动物的数量不能无限制的增多。
2.促进生态系统的物质循环
动物在生命活动过程中,通过呼吸作用分解有机物,释放能量,产生二氧化碳和水等,并排除体外。
3.帮助植物传粉、传播种子
二、高频考点梳理
先天性行为和学习行为的区分
比较项目 | 先天性行为 | 学习行为 |
形成时间 | 生来就有的 | 出生后逐渐学习形成的行为 |
获得途径 | 由体内遗传物质决定 | 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得 |
适应特征 | 适应相应稳定的环境 | 适应不断变化的复杂环境 |
进化趋势 | 无脊椎动物行为的主要方式 | 一般来说,动物越高等,学习行为越复杂,占全部行为的比例也越大 |
行为方式 | 简单 | 复杂 |
形成过程 | 简单生活条件的保证 | 适应复杂多变环境的结果 |
行为意义 | 有一定的局限性 | 更有助于动物的生存 |
举例 | 蜘蛛结网、蜻蜓点水 | 老马识途、小狗算数 |
考点一:动物的运动
典例1:(2019•鞍山)在2019年4月的世界乒乓球锦标赛中,中国选手的快速进攻总能引
起观众们的兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是( )
A.骨骼肌收缩,推动骨完成快攻动作 B.运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成
C.观众兴奋和欢呼仅由肾上腺素参与完成 D.屈肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
典例2:(2019•抚顺)如图为关节及屈肘运动示意图。下列叙述正确的是( )
A.关节的基本结构包括①、②和③三部分 B.③内有滑液,增强了关节的牢固性
C.屈肘过程中⑦起到支点的作用 D.⑥的表面覆盖着骨膜,它与骨的长长有关
典例3:(2019•锦州)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节,完成一
个动作的正常生理活动顺序是( )
①骨骼肌收缩 ②牵拉骨绕着关节产生运动 ③骨骼肌接受神经传来的刺激
A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③
【举一反三】
1.(2019•石家庄)下列肌肉附着骨的模式图中,正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2019•日照)关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,
下列说法不正确的是( )
A.骨本身是不能运动的 B.②内含有滑液,由③和⑤共同围成
C.骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换
D.与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
3.(2019•海南)关于人完成“坐位体前屈”动作的描述错误的是( )
A.只有上肢骨骼肌参与 B.有多组骨骼肌群参与
C.需要多系统的配合 D.需要神经系统的调节
4.(2019•张家界)模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的
木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分
别代表运动中的( )
A.骨、骨骼肌、关节 B.骨、肌腹、关节
C.骨、肌腱、关节 D.骨、骨骼肌、关节囊
考点二:动物的行为
典例1:(2019•兰州)以下哪些行为属于动物的学习行为( )
①蚂蚁觅食 ②蜘蛛结网 ③工蜂采蜜 ④老马识途 ⑤鹦鹉学舌 ⑥大象骑车
A.①③④ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥
典例2:(2019•广州)在做“小鼠走迷宫获取食物”探究实验时,生物小组选取经饥饿处理
的3只小鼠,让其在相同环境条件下分别走相同迷宫,测得如下数据:
小鼠 | 所用时间 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
① | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分09秒 |
② | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
③ | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分27秒 |
根据实验,以下分析错误的是( )
A.“小鼠走迷宫获取食物”属于学习行为 B.小鼠个体之间的学习能力存在差异
C.小鼠②不经“尝试与错误”就能吃到食物 D.小鼠③“尝试与错误”的次数可能多些
典例3:(2018•苏州)如图为先天性行为与学习行为的概念关系图,其中阴影部分表示相同
之处。下列各项中,可以写在阴影部分的是( )
A.生来就有的 B.由生活经验和学习经验获得
C.有利于生存和繁殖 D.神经中枢在大脑皮层
【举一反三】
1.(2019•朝阳)动物园的母狼狗给失去妈妈的小虎崽喂奶,这种行为与下列哪项同属一类
( )
A.蜘蛛结网、蜜蜂筑巢 B.海洋馆的海狮会表演“顶球”
C.白蚁群体有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分
D.幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩,用蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁为食
2.(2019•安徽)动物的行为多种多样,既有先天性行为,又有学习行为,这些行为有利于
动物的生存和繁殖。下列有关动物行为的叙述,错误的是( )
A.先天性行为由遗传物质决定 B.先天性行为是学习行为的基础
C.学习行为一旦形成,就不会改变 D.学习行为在个体生活经历中获得
3.(2019•柳州)蚂蚁搬家时分工明确,工蚊负责搬运物品、兵蚁负责来回巡视。这种行为
属于( )
A.社会行为 B.学习行为 C.防御行为 D.取食行为
4.(2019•烟台)下列诗句中与动物的社会行为相关的是( )
A.关关雎鸠,在河之洲 B.天高云淡,望断南飞雁
C.鹰击长空,鱼翔浅底 D.梁上有双燕,翩翩雄与雌
考点三:动物在生物圈中的作用
典例:(2019•宜昌)下列例子:①苍耳的果实挂在动物皮毛上,②蚂蚁的分工合作,③某
地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗,④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是( )
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
【举一反三】
1.(2019•青岛)下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是( )
A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖并不总是有害的
C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态
D.蜜蜂采集花粉时,能帮助植物传粉
2.(2019•郴州)松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里,这一行为在生态系统中起重
要作用。下列说法错误的是( )
A.促进有机物变成二氧化碳和水的过程 B.帮助松树传播种子
C.松鼠是其中食物链中重要的一环 D.松鼠损害了松树的生存
一.选择题(共12小题)
1.(2019•朝阳)下列关于动物运动的知识,叙述正确的是( )
A.行走是人类特有的运动方式
B.足球运动员踢球只需运动系统就可完成
C.草履虫个体微小,没有自己的运动结构
D.动物运动所需能量来源于细胞内有机物的氧化分解
2.(2019•青岛)如图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是( )
A.图甲中①是肌腱,②是肌腹
B.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张
C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节
3.(2019•德州)下列关于人体骨骼的叙述中,不正确的是( )
A.保护内部器官 B.钙是构成骨骼的重要成分
C.为各种动作的完成提供动力 D.支撑身体,保持一定的体型
4.(2018•株洲)正在进行的世界杯,运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描
述正确的是( )
A.完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨,绕着关节完成该动作
B.射门时仅有运动系统参与,观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成
C.运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的
D.强大的运动能力,是对复杂多变环境的一种适应
5.(2018•北京)排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正
确的是( )
A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成
C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活
6.(2018•岳阳)如图是学生制作的肌肉牵拉骨运动的模型,合理的是( )
A. B. C. D.
7.(2019•永州)下列有关动物的运动和行为的叙述,不正确的是( )
A.蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行
B.人在屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.孔雀开屏是一种防御行为
D.学习行为是建立在先天性行为基础之上的
8.(2016•河池)如图表示动物行为,属于学习行为的是( )
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.丙、丁
9.(2019•广州)以下不属于动物通讯现象的是( )
A.警犬通过气味找到罪犯 B.小鸡听到母鸡的叫声赶来觅食
C.蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物D.蜜蜂通过“8”字舞向同伴发出蜜源方向的信息
10.(2019•郴州)有些种类的动物是群体生活的,下列描述的动物社会行为正确的是( )
A.白蚁建蚁丘是在蚁后的指挥下完成的 B.蜂后在蜜蜂群体中主要任务是产卵
C.狼群成员很自觉,不需要首领 D.野鸭群体中的首领的任务是孵卵
11.(2018•玉林)“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”在诗人杜甫的笔下,动物使大自然
充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括( )
①维持生态平衡 ②促进物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子 ④为人类提供食物
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.(2018•益阳)下列有关动物在生物圈中的作用的实例描述正确的是( )
A.蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害 B.蜜蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子
C.蚜虫吸吮植物汁液对植物有利 D.“蝗灾”会造成农作物严重减产
二、填空题
1.(2019•益阳)在中国,乒乓球运动十分普及,乒乓球被称为国球。在2019年4月乒乓球
世界锦标赛上,中国乒乓球队又一次包揽全部5枚金牌。
(1)从动作完成来看,运动主要通过运动系统来完成。运动员大力扣球时,其力量来源于 的收缩,它两端的 附在相邻的骨上,牵拉骨绕关节活动产生动作。
(2)当乒乓球飞速地朝眼前袭来时,眼睛会眨,这种行为属于 ,是生来就有的反应。由于赛程安排紧,某运动员经历了一日三赛,赛后运动员感到全身肌肉酸痛无力,这说明高强度的动作需要消耗大量的 。
(3)某人因车祸导致胸椎断裂,在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这表明运动系统完成动作还需要在 的调节下才能实现。
2.请阅读下列材料,回答有关问题:
(1)刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于
行为,该行为是由动物体内的 所决定的.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于 行为.低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩该行为必须建立在 因素的基础上,更有利于动物生存.
(3)你听说过“狼孩”吗?一个小时侯被狼收养的孩子,当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服,她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人.科研人员努力教他学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话,它也不喜欢吃熟的食物,但爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的疾病,当年只有10岁.从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点?
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初中生物中考复习 专题16 动物的运动和行为(练习)(原卷版): 这是一份初中生物中考复习 专题16 动物的运动和行为(练习)(原卷版),共6页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。