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中职高考英语(语文版)一轮复习语法专项课件:形容词
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这是一份中职高考英语(语文版)一轮复习语法专项课件:形容词,共21页。PPT课件主要包含了考情分析,形容词的定义,形容词的句法功能,复合形容词,形容词作定语的位置,一多层定语的顺序,二形容词后置情况,不规则变化等内容,欢迎下载使用。
用来修饰名词或不定代词,表示人或事物的性质、特征、状态或属性的词,叫形容词。
1.作定语,一般形容词放在所修饰词的前面。但是形容词和else修饰不定代词或形容词短语修饰名词时,需要后置。例如:Our cuntry is a beautiful cuntry. 我们的国家是一个美丽的国家。China is a great cuntry with a lng histry. 中国是一个历史悠久的国家。He has smething imprtant t tell yu. 他有重要的事告诉你。She is a girl gd at singing. 她是一位擅长唱歌的女孩。They are the students easy t teach. 他们是很容易教的学生。Did yu see anybdy else?你看到别的人了吗?
2.作表语。例如:The film was very interesting. 那部影片非常有趣。 Yur father seems angry. 你父亲看上去生气了。The milk in the glass has gne bad. 玻璃杯里的牛奶发臭了。A leaf turns yellw in autumn. 树叶在秋天变黄。3.作宾语补足语。例如:The gd news made her sister happy. 那个好消息使她妹妹很开心。Wh left the dr pen?谁没把门关上?
4.作主语或宾语。“the+形容词”可转化为名词,表示一类人或事物。一般指人时,表示复数意义;指物时表示抽象概念,单数意义。例如:The yung shuld take gd care f the ld. 年轻人应该好好照顾老人。The new is sure t replace the ld. 新事物一定会取代旧事物。注意:有些形容词只能作表语,被称为表语形容词。常见的表语形容词有afraid, alive,alne, asleep, glad, ready, srry, sure, well(健康的),ill(意为“生病的”,但其同义词sick既可作表语亦可作定语)等,作其他成分时意思不同。例如:He was ill/sick. 他生病了。I dn’t feel well tday. I’m ging t the dctr’s. 我今天感到难受,我打算去看医生。The children were asleep just nw, but nw they’re awake. 虽然孩子们刚才在睡觉,但是现在醒了。The ld man is alne. 那位老人独自一人。
1. 形容词+名词+-ed:warm-hearted 热心肠的, fur-legged四条腿的。2. 形容词+形容词:dark-blue深蓝的。3. 形容词+现在分词:funny-lking相貌可笑的。4. 形容词+过去分词:new-brn新生的。5. 副词+现在分词:hard-wrking勤劳的。6. 副词+过去分词:well-knwn著名的。
7. 名词+现在分词:heart-breaking 令人心碎的。8. 名词+过去分词:man-made人造的。9. 数词+名词+形容词:five-year-ld五岁的。注意:以-ly结尾的形容词有friendly, deadly, lvely, lnely, likely, lively等;而有些以-ly 结尾的既为形容词,也为副词,如daily, weekly, mnthly, yearly, early等。例如:The Times is a weekly paper. 《时代周刊》为周刊。 The Times is published weekly. 《时代周刊》每周发行一期。
当名词被多个前置形容词修饰时,形容词之间有一个先后顺序问题。一般规则为:(限定词)→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→(名词)。例如: There is a famus fine ld stne bridge near the village. 村子附近有一座著名的漂亮的古代石桥。 I bught a cheap blue plastic pencil bx yesterday. 昨天我买了一个便宜的蓝色塑料铅笔盒。
1. 当形容词词组相当于一个定语从句,或形容词用来修饰smebdy, smething等复合不定代词时,需后置。例如:The by (wh is) interested in music is my brther. 对音乐感兴趣的那个男孩是我弟弟。 Guilin is a city (which is) famus fr its scenery. 桂林是一个以风景闻名的城市。 D yu have anything interesting t tell us?你有什么趣闻告诉我们吗? 2. 当形容词后有不定式短语或介词短语时,需后置。例如:He is a student wrthy f praise. 他是个值得表扬的学生。They are the students easy t teach. 他们是容易教的学生。3. 表数量的词组需后置。例如:The by, abut seven years ld, led us t the ffice.那个大约七岁的男孩领我们去了办公室。
形容词的比较级和最高级
(一)形容词比较级和最高级的构成
1. 规则变化(1)单音节和少数双音节的变化规则 ① 直接在词尾加-er,-est. 例如:tall—taller—tallest lng—lnger—lngest ② 原词以e结尾时直接加-r, -st. 例如:nice—nicer—nicest fine—finer—finest ③ 以“辅音字母+y”的,变y为i再加-er, -est. 例如:easy—easier—easiest early—earlier—earliest funny—funnier—funniest ④ 重读闭音节形容词,先双写这个辅音字母,再加-er,-est. 例如:fat—fatter—fattest thin—thinner—thinnest big—bigger—biggest(2)多音节和部分双音节的变化规则比较级是在原形前加mre;最高级是在原形前加(the) mst. 例如:interesting—mre interesting—mst interesting slwly—mre slwly—mst slwly
(二)形容词比较级、最高级的用法与句型
1. 形容词的比较级用于两者间的比较,常见句型如下:(1)A...比较级than B. 例如: Mike is taller than Bb (is). A train runs faster than a car.(2)“Wh/Which... mre..., A r B?”. 例如: Wh is taller, Mike r Bb? Which runs faster, a car r a train?(3)mre and mre意为“越来越……”。例如: Yu lk mre and mre beautiful.(4)The mre..., the mre...意为“越……越……”。例如: The harder yu study, the better grades yu will get.
2. 形容词最高级一般用于三者(包括三者)以上的比较,主要句型如下:(1)“the mst+f+成员”或“the mst+in+范围”。例如: Jhn is the tallest f the students. Jhn is the tallest in the class.(2)“Wh/Which... the mst..., A, B r C?”例如: Wh is tallest, Mike, Bb r Jhn? Which runs fastest, a car, a train r a plane?(3)ne f the mst+复数。例如: This is ne f the mst interesting bks.
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