2023年广东省中考一模化学试题（含答案）

这是一份2023年广东省中考一模化学试题（含答案），共9页。试卷主要包含了5 Ca-40 Cu-64，下列不涉及化学变化的是，垃圾分类、回收再利用意义重大，下列化学用语书写正确的是，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
2023年广东省初中学业水平模拟考试化学可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  N-14  O-16  Na-23  S-32  Cl-35.5  Ca-40  Cu-64一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列不涉及化学变化的是（）A.燃放烟花   B.钢铁生锈   C.冰雪消融   D.烧制陶瓷2.垃圾分类、回收再利用意义重大。下列属于我国可回收标志的是（）A.   B.    C.    D. 3.分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列物质不属于混合物的是（）A.洁净的空气   B.钛合金    C.食盐水    D.冰水混合物4.下列化学用语书写正确的是A.两个碳原子：C2       B.一个氯离子：Cl-1C.三个氧分子：3O2      D.氧化镁：Mg2O5.下列生活物品的材料属于合成材料的是A.碳纤维球拍        B.纯棉衬衫C.电木插座        D.不锈钢炊具6.主持测定了铟、铱、锑、锌等几种元素相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的化学家是A.道尔顿         B.门捷列夫C.张青莲         D.阿伏加德罗7.氮肥能促使农作物的茎叶生长茂盛，下列属于氮肥的是（）A.KH2PO4        B.Ca3(PO4)2C.KNO3         D.NH4NO38.用锶制成的原子钟精准度极高，常用于卫星的精准计时。锶元素在元素周期表中的信息如题8图所示，下列说法不正确的是（）A.锶的相对原子质量是87.62gB.锶为金属元素C.锶原子核外电子数是38D.锶的元素符号为Sr9.下列实验操作正确的是（）A.     B.    C.    D. 10.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。题10图是硫元素的“价类二维图”。下列说法错误的是（）A.W点所示物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.X点所示物质可形成酸雨C.Y点所示物质的稀溶液pH＜7，可用于金属除锈D.Z点所示物质的化学式可以为Na2SO。11.脯氨酸（C5H9NO2）可以催化不对称有机反应，是有机合成中的明星分子。下列有关脯氨酸的说法正确的是（）A.属于氧化物        B.含有氧分子C.碳元素的质量分数最小     D.由碳、氢、氮、氧四种元素组成12.化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是（）A.客家豆腐富含的营养素是蛋白质B.电器着火，可用水浇灭C.可用肥皂水区分硬水和软水D.铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜13.电解水实验如题13图所示。下列说法正确的是A.a玻璃管上方产生的气体是氢气B.产生氢气和氧气的体积比为1：2C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的D.实验前可通过加热煮沸的方法降低水的硬度14.劳动创造美好生活。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是选项劳动项目化学知识A炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭降低油的着火点B往自制净水器中放入活性炭活性炭有吸附性C用高粱、玉米酿酒物质发生缓慢氧化D利用洗洁精除去餐具上的油污洗洁精的乳化作用15.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如题15图所示。下列说法错误的是（）A.t1℃时，甲、乙的溶解度都是25gB.将三种物质t1℃时的饱和溶液均升温到t2℃，能析出晶体的是丙C.将甲的饱和溶液从t1℃升温到t2℃后，溶液中溶质的质量分数为20％D.t3℃时，将20g乙加入到50g水中充分搅拌后能完全溶解二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。16.明代宋应星所著《天工开物》中记载：“铁器浮于胆矾（主要成分为CuSO4）水中，即成铜色也。”（1）铁能置换出铜，说明铁的金属活动性比铜         。金属铜是制作导线的优质材料，主要是利用了铜的延展性和         性。（2）CuSO4中的Cu、S、O元素的原子个数比为         ，质量比为         。（3）铁是人体必需的         （填“常量”或“微量”）元素。加铁酱油中的“铁”是指         （填字母）。a.铁单质  b.铁分子  c.铁元素（4）钢和生铁都是铁的合金，其性能不同的原因是                  。17.中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。反应过程的微观示意图如题17图所示。（1）该反应的反应物和生成物中，涉及         种化合物。反应过程中使用的催化剂，在反应前后质量和         均不变。（2）该反应的化学方程式为                  。（3）生成物中的一种气体是空气的主要成分之一，具有广泛的用途。下列属于该气体的用途的是         。（多选，填字母）a.充入灯泡中，延长其使用寿命   b.用作火箭助燃剂c.用作食品保护气      d.制成霓虹灯的电光源（4）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。在组成空气的气体中，可造成温室效应的气体是         （填化学式）。（5）煤、石油和天然气燃烧都会产生（4）中的气体。煤、石油和天然气均属于         （填“可再生”或“不可再生”）能源。为控制（4）中的气体排放量，可充分开发         （填一种新能源）。18.具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。实验室提供了大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、铁丝、澄清石灰水及相关仪器，相关实验装置如题18图所示。实验Ⅰ：O2和CO2的制取（1）仪器a的名称是         。（2）若用上述药品制取O2，则反应的化学方程式为                  ；能用C装置收集O2，说明O2的物理性质是                  。若用D装置收集CO2，则气体应从         （填“c”或“d”）端进入。实验Ⅱ：探究O2和CO2的性质（3）实验Ⅰ收集了两瓶不同气体，小阳要鉴别这两瓶气体，方法是将燃着的木条伸到集气瓶中，若燃烧更旺，则是         （填化学式）。（4）小江用F装置验证CO2的性质，e、g为喷水的紫色石蕊试纸，f为干燥的紫色石蕊试纸，变红色的是         ，不变色的是         （以上两空均填“e”“f”或“g”）；蜡烛由低到高依次熄灭，说明CO2         ，且密度比空气         。19.科学探究是主动获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。探究一：探究敞口久置于空气中的氢氧化钠溶液中溶质的成分。【假设猜想】猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：                  。【实验探究】甲同学取少量溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液，观察到溶液变红，甲同学认为猜想一成立。【交流评价】乙同学认为甲同学的结论不一定正确，原因是                  。于是，乙同学继续进行探究。【实验探究】乙同学在甲同学所做实验后的溶液中，滴入足量的Ba(NO3)2溶液，观察到有         生成，溶液仍呈红色，则证明猜想三成立。请写出相应的化学反应方程式：                  。【反思总结】氢氧化钠必须密闭保存。探究二：在实验室利用如题19—1图所示侯氏制碱法简单工艺流程制备纯碱。【查阅资料】Na2CO3受热不易分解；NaHCO3受热易分解。【交流评价】上述过程中可循环利用的物质是         。（填化学名称）。【假设猜想】丙同学认为上述制得的纯碱产品中可能含有NaHCO3。【实验验证】设计如题19—2图所示的装置进行实验验证。将m1g产品加热一段时间后，观察到盛有Ba(OH)2溶液的多功能瓶中有         生成，则产品中含有NaHCO3。【定量分析】将产品加热至恒重，称量剩余固体质量为m2g，可计算出产品中NaHCO3的质量分数为         。（用含有m1、m2的代数式表示）20.《后汉书》记载：“后汉张衡字平子，造候风地动仪。以精铜铸之……”表明我国很早就掌握炼铜及使用铜制造工具的技能。孔雀石又称蓝宝翡翠，是一种比较珍稀的铜矿石，其主要成分是Cu2(OH)2CO3和SiO2的混合物。利用孔雀石制取金属铜的流程如题20图所示。（1）操作Ⅰ的名称是         ，其中玻璃棒的作用是                  。（2）步骤“①碱浸”用到的是常见的一种碱，它是         （填化学式）。（3）步骤“②足量酸浸”的作用一是除去固体中的碱，该反应是         （填反应的基本类型），二是和Cu2(OH)2CO3反应。请写出上述酸和Cu2(OH)2CO3反应的化学方程式：                  。（4）步骤“③通电”生成的X是一种气体单质，X是         （填化学式）。该反应过程中铜元素的化合价         。（填“升高”“降低”或“不变”）（5）该小组同学在研究中还发现，铜与空气中的氧气、         、         （均填化学名称）反应也会生成Cu2(OH)2CO3。21.某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，进行如题21图甲所示实验。将过量的稀盐酸加入到25g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：时间/min024681012C增加的质量/g03.05.06.06.6x6.6（1）上表中，第10min时，x＝         。（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。（3）若在第8min时，C增加的质量恰好是6.6g，请在题21图乙的坐标纸上，画出能够表明产生的CO2质量随时间变化的关系曲线。（4）B中所装药品为碳酸氢钠溶液，作用是吸收挥发出的HCl气体，该装置使测量结果         （填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。   2023年广东省初中学业水平模拟考试化学参考答案及评分标准一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。1.C  2.A  3.D  4.C  5.C  6.C  7.D  8.A  9.B  10.D  11.D  12.B  13.D  14.A  15.D二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。16.（每空1分，共7分）（1）强   导电   （2）1：1：4   2：1：2    （3）微量   c    （4）含碳量不同17.（除特殊标注外，每空1分，共8分）（1）两（或2）    化学性质 （2）（2分）（3）ac    （4）CO2    （5）不可再生   太阳能（合理均可）18.（除特殊标注外，每空1分，共10分）（1）长颈漏斗（2）（2分）   不易溶于水   c（3）O2      （4）e、g   f   既不燃烧，也不支持燃烧   大19.（除特殊标注外，每空1分，共10分）探究一：【假设猜想】氢氧化钠和碳酸钠【交流评价】酸钠溶液呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红（2分）【实验探究】白色沉淀  （2分）探究二：【交流评价】二氧化碳【实验验证】白色沉淀【定量分析】（2分）20.（除特殊标注外，每空1分，共10分）（1）过滤   引流     （2）NaOH（3）复分解反应   （2分）（4）O2   降低     （5）水   二氧化碳21.（共10分）（1）6.6   （1分）（2）解：设大理石样品中碳酸钙的质量为x。     (0.5分)     （1分）      （1分）解得x＝15g       （1分）所以大理石样品中碳酸钙的质量分数为     （1分）答：大理石样品中碳酸钙的质量分数为60％。      （0.5分）（3）如下图所示（3分）（4）偏大（1分）