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    2022_2023学年人教版物理八年级(下)第十二章 简单机械 单元测试卷

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    这是一份2022_2023学年人教版物理八年级(下)第十二章 简单机械 单元测试卷,共13页。

    十二章 简单机械

    (考试时间:60分钟  试卷满分:100分)

    一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1.下列工具中,在使用时属于费力杠杆的是(  )

    A筷子 B瓶起子 

    C核桃夹 D钢丝钳

    2.如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆。下图中的船桨模型中最合理的是(  )

        A    B    C    D

    3.一个600N重的成年人和一个小孩都过一道8m宽的水渠。成人从左岸到右岸,而小孩从水渠右岸到左岸,两岸各有一块6m长的坚实木板(忽略木板自身重量和木板叠交的距离),要使成年人和小孩都能平安过渠,小孩的体重至少是(  )

    A100N B200N C300N D400N

    4.如图所示,用细绳将一重为6N的物体沿粗糙程度相同的斜面匀速拉到高处,斜面长s1.5m,高h0.5m,在此过程中,斜面的机械效率为75%。下列说法正确的是(  )

    A.拉力F的大小为2N 

    B.斜面对物体的摩擦力与拉力F是一对平衡力 

    C.只将物体拉到斜面中点位置处,斜面的机械效率变为原来的一半 

    D.若只把斜面的高度降低,则斜面的机械效率降低

    5.如图所示,用一个始终水平向右的力F把杠杆OA从图示位置缓慢拉至接近水平的过程中,下列说法正确的是(  )

    A.阻力臂一直变大 

    BF先变小后变大 

    C.一直是省力杠杆 

    D.可以将杠杆OA拉至水平位置并保持静止

    6.如图所示,将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端悬挂乙物体,杠杆在水平位置平衡,已知:乙物体所受重力为30NAOOB13,甲物体的底面积为0.2m2g10N/kg。下列说法正确的是(  )

    A.甲物体对杠杆的拉力为10N 

    B.杠杆对甲物体竖直向上的拉力为60N 

    C.甲物体对水平地面的压强为750Pa 

    D.水平地面对甲物体的支持力为60N

    7.用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,如图所示,其中用力最大的是(均不计摩擦和机械自重)(  )

    A  B  C  D

    8.实心物体A由甲物质制成,实心物体B由乙物质制成,物体A和物体B的体积相同。甲、乙两种物质的质量与体积的关系如图1所示。把物体A挂在滑轮组下,如图2所示,若使滑轮组处静止状态,则虚线框内应悬挂B物体的个数是(绳重、轮重均忽略不计)(  )

    A1 B2 C3 D4

    9.如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一切阻力,用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时,机械效率为90%。下列判断正确的是(  )

    拉力F1的大小为450N

    用图乙绕法匀速提升400N重物时,机械效率为80%

    分别用两种绕法匀速提升相同重物时,图乙绕法机械效率大

    分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度,F1F2做功相等

    A.只有②④正确 B.只有①②正确 

    C.只有②③正确 D.只有①②④正确

    10.某同学旅游时,发现一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械。当地人借助这种装置可以将较重的物体很轻便地搬运到二楼上面。他借助该装置提升100牛的重物(不计摩擦和装置的自重)。下列说法正确的是(  )

    A.可以把AB简化看成动滑轮 

    B.人将绳拉过1米时,物体也上升1 

    C.物体匀速上升时,人对绳的拉力为20 

    D.利用该装置不能省力,但能改变力的方向

    11.如图所示,某建筑工人利用滑轮组提升水平面上重900N、底面积为200cm2的方形货箱,货箱20s内匀速上升4m,工人所用拉力F500N(不计绳重和摩擦),则(  )

    A.人拉绳子的速度为0.2m/s 

    B.动滑轮的重力为100N 

    C.该装置的机械效率是90% 

    D.当滑轮组对货箱的拉力为零时,货箱对地面的压强为4.5×104Pa

    12.用水平力F1拉动如图所示装置,使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动,物块B在木板A上表面相对地面静止,连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2。不计滑轮重和绳重,滑轮轴光滑。则F1F2的大小关系是(  )

    AF1F2 BF2F12F2 CF12F2 DF12F2

    13.如图所示,在水平面上的物体重200N,与水平面的滑动摩擦力的大小是48N,当用图示装置水平匀速拉动物体时,F20N.若绳子自由端移动的速度为0.6m/s,则(  )

    A.滑轮组的机械效率是80% 

    B.绳子与滑轮间的摩擦力大小是4N 

    C.物体的速度大小是0.3m/s 

    D.动滑轮重4N

    14.如图所示为建筑工地上常用的吊装工具,物体M为重5000N的配重,杠杆AB的支点为O,已知OAOB12,滑轮下面挂有建筑材料P,每个滑轮重100N,工人体重为700N,杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计,当工人用300N的力竖直向下以1m/s的速度匀速拉动绳子时(  )

    A.工人对地面的压力为400N 

    B.建筑材料P重为600N 

    C.建筑材料P上升的速度为3m/s 

    D.物体M对地面的压力为4400N

    二、填空题(每空1分,共13分)

    15.如图所示,古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起。使用定滑轮可以     (选填“省力”、“省距离”或“改变动力方向”);吊桥可以看作杠杆,绳子对它的拉力是动力,吊桥的重力是阻力。在拉起吊桥的过程中,阻力臂大小     (选填:“变大”、“变小”或“不变”)。

    16.如图所示,用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机,已知AB40cmBC50cm。室外机的质量为30kg,室外机的重力作用线正好通过AB中点,则A处钉受到的水平拉力F     N(支架重力不计)。为了安全,从力学的角度分析,室外机的位置应尽量      (选填“靠近”或“远离”)墙壁。

    17.如图所示,快递小哥为了较快的把货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物,应该选用
         装置,理由是      

     

    18.如图所示,重力G700N的水平木板在滑轮组的作用下保持静止。三个滑轮等大、光滑,质量均忽略不计。所有细绳的重力均不计,与天花板间的固定点分别叫做ABC,与木板间的固定点分别叫做DE;各条细绳中不与滑轮接触的部分均竖直。则B点处的细绳对天花板的拉力大小为     

    19.如图所示,工人利用滑轮组将180N的重物匀速向上提升到2m高的平台上,他所用的拉力为100N,则动滑轮重为      N,绳子自由端向下移动的距离为      m。(不计绳重及摩擦)

    20.如图所示,利用滑轮组将放在水平地面上重为3000N的物体水平移动5m,当匀速拉动物体时,物体与地面的摩擦力为120N,此时水平拉力为50N,则拉力做的功是      J,滑轮组的机械效率是      

    21.如图所示,是一套简易升降装置示意图,其上端固定在楼顶,工人用力拉绳子,装置可使人与工作台升至所需高度,装置中滑轮ABC的重力分别为100N50N40N,人的重力为600N,当人用100N的拉力向下拉绳子时,地面对工作台的支持力为450N,则工作台的重力为     N.(不计绳重和摩擦)

    22.如图所示的简单机械是由固定的斜面和滑轮组成的。若斜面的长L与斜面高h的比值为2,整个机械的效率为80%,则使用该机械将重物沿斜面缓慢拉上的过程中,作用力F与重物所受重力G的之比为     

    三、实验探究题(每空1分,共20分)

    23.斜面是一种简单机械,使用斜面的好处是可以省力。那么斜面的省力情况与哪些因素有关呢?(使用斜面的省力情况可以通过比较沿斜面的拉力F与物体重力G的比值大小来判定,比值越小,越省力)小华提出以下三个猜想。

    猜想1:斜面的省力情况与斜面的表面材料有关。

    猜想2:斜面的省力情况与斜面的倾角有关。

    猜想3:斜面的省力情况与物体的重力大小有关。

    他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验,在沿斜面的力作用下,物块在斜面上做匀速直线运动,记录的实验数据如下表:

    实验序号

    斜面倾角

    θ

    θ

    θ

    θ

    θ1θ1θ

    θ2θ2θ1

    斜面的表面材料

    木板

    毛巾

    木板

    木板

    木板

    木板

    物块重力G/N

    2

    2

    4

    6

    2

    2

    沿斜面的拉力F/N

    1.35

    1.52

    2.70

    4.05

    1.52

    1.70

    1)通过对比实验      (填写实验序号)中的数据可知,使用斜面省力的情况与斜面的表面材料有关。

    2)通过对比实验序号中的数据,得出的结论是:在其他条件相同时,     

    3)为了验证猜想3,小华做了实验      (填写实验序号),分析实验数据后,小华认为这几次实验省力情况相同依据是      

    【拓展】完成实验后,小华沿斜面用1.8N的拉力,将重5.4N的物体从斜面底匀速拉到顶端。已知斜面长1.2m,高0.3m,物体在斜面上运动时受到的摩擦力是      N,斜面的机械效率是      

    24.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中;

    1)如图1杠杆上而有刻度,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向      (选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在      位置平衡。

    2)图2和图3的操作相比,图      更方便,因为可以直接读出      。实验中杠杆右侧没有使用钩码,使用弹簧测力计的好处是      

    3)图4中,若慢慢将弹簧测力计向右倾斜拉杠杆,仍使杠杆在水平位置平衡,它的示数将变      ,因为      

    4)经过多次实验,得出实验结论后,小明同学想利用图5装置测出杠杆提升钧码时的机械效率:

    5所示实验中,每个钩码重0.5N,弹簧测力计竖直向上拉杠杆,它的示数为4N,当钩码上升6cm时,杠杆上的C点上升3cm,则此时杠杆的机械效率ηa     

    杠杆的机械效率跟钩码悬挂的位置到底有没有关系呢?如图6,他仍然竖直向上拉杠杆使C点上升3cm,若支点处的摩擦力可以忽略不计,经分析可知此时杠杆的机械效率ηbηa相比      (选填“变大”“变小”或“不变”)。接下来可以进行实验,收集数据,通过实践证明我们的分析是否正确。

    25.在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小明利用同一滑轮组先后提升不同重量的物体进行实验,如图甲和乙所示,不计空气阻力。实验测量的数据记录在表格中:

    次数

    物重/N

    提升高度/m

    拉力/N

    绳端移动距离/m

    机械效率η

    1

    3

    0.1

    2.0

    0.3

    50%

    2

    6

    0.1

    3.2

    0.3

         

    1)根据测量的实验数据,可计算出表格中的横线上应填的数据大小为      (用百分数表示)。

    2)分析实验数据,可初步得出的实验结论为:同一滑轮组的机械效率与      有关。

    3)小明在实验操作过程中发现:一边拉动弹簧测力计一边读数,非常不方便,因为这样弹簧测力计示数不稳

    定,为了方便读数,小明认为可以让弹簧测力计保持静止时读数,他的这种想法显然是错误的,因为他没有考虑到      对滑轮组机械效率的影响,如果让弹簧测力计保持静止时读数,则所测出的滑轮组机械效率将比其真实值      (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

    4)如果不计绳重和摩擦,只是按照如图丙所示的绕绳方法组装滑轮组,并利用图丙方案提升相同重量的物体,对比甲图和图丙所示的滑轮组的机械效率,可知η     η(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

    四、计算题(26题13分,27题12分,共25分)

    26.(13分)如图所示,一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上,将边长为5cm的正方体G1通过轻质细绳系于正上方杠杆的A点,物体G2重为40N,将G2放在B点时,G1对地面的压强为2×104Pa,已知OA0.2mOB0.1m,问:

    1)(3分)此时细绳作用于A的拉力是多大?

    2)(4分)正方体G1的重力是多少?

    3)(6分)现用F5N的水平拉力使G20.05m/s的速度从B点向右匀速直线运动,多少秒时间,可使G1对地面的压力恰好为零?

    27.(12分)如图所示,为一滑轮组,在竖直拉力F20N的作用下,提着重物G匀速上升,在10s钟内,力F上升了1.2m,如果忽略绳重与摩擦阻力,试求:

    1)(4分)重物G上升的速度为多大;

    2)(3分)如果此时该滑轮组的效率为80%,则所提重物的重力为多大;

    3)(5分)如果所提重物的重力增加为68N,则匀速提升重物时,该滑轮组的效率为多少。

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