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    人教版高中生物选择性必修第三册·第3章 第4节 蛋白质工程的原理和应用(同步练习含答案)

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    人教版高中生物选择性必修第三册·第3章 第4节 蛋白质工程的原理和应用(同步练习含答案)

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    这是一份人教版高中生物选择性必修第三册·第3章 第4节 蛋白质工程的原理和应用(同步练习含答案),共4页。
    课 时 把 关 练第4节 蛋白质工程的原理和应用
    1.蛋白质工程崛起的缘由是(  )A.天然蛋白质使生物适应环境B.天然蛋白质均为自然界应存在的种类C.天然蛋白质不能够完全满足人类生产生活的需要D.天然蛋白质的结构和种类是长期自然选择的结果2.蛋白质工程与基因工程相比,其突出的特点是(  )A.蛋白质工程原则上能生产出任何蛋白质B.蛋白质工程能够对现有的蛋白质进行改造,或者制造一种新的蛋白质C.蛋白质工程可以不通过转录和翻译实现D.蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出的第三代基因工程3.下列关于蛋白质工程的叙述,错误的是(  )A.通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性B.蛋白质工程可以改造酶的结构从而提高酶的热稳定性C.利用蛋白质工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素D.蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程4.下列关于蛋白质工程的设计思路中,不正确的是(  )A.从蛋白质的功能推测蛋白质应有的结构B.从蛋白质的结构推测氨基酸的排列顺序C.从氨基酸的排列顺序推测脱氧核苷酸的排列顺序D.蛋白质工程完全不遵循中心法则5.下图是蛋白质工程的示意图,有关叙述错误的是(  )A.实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系B.目前蛋白质工程最大的困难是E过程,即设计预期的蛋白质结构C.G过程的完成依赖于基因修饰或基因合成D.蛋白质工程流程的顺序是A、B、C、D、E、F、G6.蛋白质工程中对蛋白质分子的设计,主要包括(  )①进行少数氨基酸的替换   ②对不同来源的蛋白质的拼接  ③从预期蛋白质的功能出发去推测氨基酸排列顺序  ④直接改变蛋白质的空间结构A.①②       B.①②③     C.②③④     D.①②④7.某生物制品公司用下图所示的方法生产干扰素。下列说法正确的是(  )A.能产生干扰素的酵母菌是基因工程创造的新物种B.干扰素是由淋巴细胞产生的,所以只有淋巴细胞中才有干扰素基因C.该过程所运用的生物学原理是基因重组D.若要获得更耐储存的干扰素,可利用蛋白质工程来直接改造蛋白质8.添加在洗衣粉中的某种酶在低温下活性较低,影响了洗衣粉的洗涤效果。若要用生物工程的方法改变此酶的特性,首先考虑的是(  )A.基因工程     B.蛋白质工程     C.诱变        D.细胞工程9.下列不属于蛋白质工程成果的是(  )A.改造酶的结构,提高酶的热稳定性B.生产出鼠—人嵌合抗体C.将t-PA分子中的天冬酰胺替换为谷氨酰胺D.将人的胰岛素基因整合到大肠杆菌体内生产胰岛素10.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶结构和功能很相似,只是热稳定性较差,进入人体后容易失效。现要将此酶开发成一种片剂,用于临床治疗消化不良,最佳方案是(  )A.减少此酶在片剂中的含量B.将此酶与人蛋白酶拼接,形成新的蛋白酶C.重新设计与创造一种全新的蛋白酶D.替换此酶中的少数氨基酸,改善其功能11.科研小组利用蛋白质工程将某细胞中的一种转运蛋白X进行改造,并使改造后的转运蛋白X基因在细胞中正常表达。下列说法不正确的是(  )A.蛋白质工程可能会构建出一种全新的基因B.该过程需要限制性内切核酸酶和DNA连接酶的作用C.经改造后的蛋白质不需要再进行功能鉴定D.经改造后的基因的表达过程也遵循中心法则12.从某高等动物浆细胞(L)中提取全部的mRNA,并以此为模板合成相应DNA单链(L-cDNA),提取来自同一个体胰岛B细胞(P)的全部mRNA(P-mRNA)。下列叙述正确的是(  )A.P-mRNA与L-cDNA进行分子杂交时,全部片段都能发生碱基互补配对B.限制酶能特异性识别RNA分子的某种特定核苷酸序列,破坏磷酸二酯键C.能与L-cDNA互补的P-mRNA中含有编码呼吸酶的mRNAD.浆细胞不能分泌胰岛素是因为缺乏编码胰岛素的相关基因13.干扰素是动物体内合成的一种蛋白质,临床上可以用于治疗病毒感染和癌症,但体外保存相当困难。如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可在-70 ℃条件下保存半年。(1)蛋白质的合成是受基因控制的,因此获得能够控制合成“可以保存的干扰素”的基因是生产的关键,依据蛋白质工程原理,设计实验流程,让动物生产“可以保存的干扰素”。蛋白质工程的基本途径是____________→设计预期蛋白质的结构→推测应有的氨基酸序列→___________→获得所需要的蛋白质。(2)基因工程和蛋白质工程相比较,基因工程在原则上只能生产____________________的蛋白质,不一定符合______________的需要;而蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系为基础,通过__________________,对____________进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要。(3)蛋白质工程实施的难度很大,原因是蛋白质具有十分复杂的______________结构。14.绿色荧光蛋白(GFP)能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以追踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:(1)图中通过过程①②形成重组质粒,需要限制酶切取目的基因、切割质粒。限制酶Ⅰ的识别序列和切点是- ATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是 ATC-。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后形成黏性末端的过程。(只写出切割后形成的部分即可)②在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来?_________,理由是________________________。(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是_____________。(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是____________________________。获得的转基因克隆猪,可以解决的医学难题是______________________。(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是____________(填序号)。①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列  ②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计  ③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)  ④表达出蓝色荧光蛋白 
    课时把关练第4节 蛋白质工程的原理和应用参考答案 1.C  2.B  3.C  4.D  5.D  6.B  7.C  8.B  9.D  10.D  11.C  12.C13.(1)从预期的蛋白质功能出发 找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列(基因)或合成新的基因  (2)自然界已存在 人类生产和生活 基因的改造或合成 现有蛋白质  (3)高级14.(1)① ②可以连接 由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(或是可以互补的)  (2)显微注射法 (3)鉴定受体细胞中是否含有目的基因 供体器官不足和免疫排斥  (4)②①③④

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