小学语文人教部编版四年级下册第七单元22 古诗三首芙蓉楼送辛渐教案配套课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级下册第七单元22 古诗三首芙蓉楼送辛渐教案配套课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了芙蓉楼送辛渐，写作背景，寒雨连江夜入吴，平明送客楚江孤，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶，全诗赏析等内容，欢迎下载使用。
王昌龄（西元698-756年）字少伯，京兆长安（今陕西西安）人，汉族。盛唐著名边塞诗人，后人誉为 “七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。世称王龙标，有“诗家天子王江宁”之称，存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。 他家境比较贫寒，开元十五年进士及第，授秘书省校书郎（官汜水尉校书郎），后贬龙标尉，世称王龙标。开元二十二年（734年），王昌龄选博学宏词科，超绝群伦，于是改任汜水县尉，再迁为江宁丞。
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。
这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时离京赴江宁（今南京市）丞任，辛渐是他的朋友，这次拟由润州渡江，取道扬州，北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后在此分手。这诗原题共两首，这一首写的是第二天早晨在江边离别的情景。另一首为“丹阳城南秋海阴，丹阳城北楚云深。高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。”说的是头天晚上诗人在芙蓉楼为辛渐饯别时的情景。
1.芙蓉楼：故址在今江苏省镇江市的西北角。2.辛渐：作者王昌龄的朋友。 这首诗是王昌龄在芙蓉楼送别朋友辛渐去洛阳时所作。
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。
3.寒雨：冰冷的秋雨。渲染一种惆怅、孤独的气氛。4.连江：满江；洒满江面，与江面连成一片。有苍茫之意。5.夜入吴：夜晚的秋雨笼罩着吴地。镇江属吴地，故说“夜入吴”。6.平明：天刚亮。7.客：指辛渐。8.楚山孤：意为友人离去后自己如楚山般孤寂 、孤独。
这两句的意思是说：昨夜，冰冷的秋雨笼罩着吴地，与苍茫的江面连成一片；天亮时，我送别你回洛阳，远望你渐渐地远去，使我感到楚山孤影般的孤独。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 。
1.洛阳：辛渐是诗人的同乡，同为洛阳人。2.如相问：如，如果。相问：问起（我），向某人打听（我）。
3.冰心：指人的品德美好 。心象冰一样晶莹剔透，一样纯洁。4.玉壶：在古语中具有多义性，它可以指洒壶、月亮、灯、滴漏等。在此把“玉壶”解释为酒壶，符合王昌龄当时的心态。
这两句的意思是说：如果洛阳的亲友向你问起我的情况，你就告诉他们：我的心就象盛在玉壶的冰那样洁白透明。
迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与苍茫的江水连成一片 。
天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山 。
如果洛阳的亲友问我的情况，请你一定转告他们：
我一颗心如贮藏在玉壶里的冰一样，纯洁无暇，清正廉明
这是一首送别诗。首句从昨夜秋雨写起，为送别设置了凄清的气氛。二句中的“平明”点明送客的时间；“楚山孤”，既写出了友人的去向，又暗寓了自己送客时的心情。三、四句，写的是自己，仍与送别之意相吻合。因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定要问到诗人的情况，所以诗人送别辛渐时特别嘱托他：“家乡的亲友如果问到我现在的情况，你就说，我的为人就象那晶莹剔透的一块冰，装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。构思新颖，委屈、怨恨之情含而不露。 “一片冰心在玉壶”是诗眼，但历来人们都认为“玉壶”与“冰心”一样，都指人的品德美好，这不符合实际。“玉壶”具有多义性，它可以指洒壶、月亮、灯、滴漏等。把“玉壶”解释为酒壶，既是推杯换盏时的谐谑，也极符合王昌龄当时的心态。全诗音调谐美，诗风沉郁，又采用问答形式，别开生面。
芙蓉楼送辛渐唐.王昌龄
问题①这首诗表达了作者什么感情？②请你来赏析一下这首诗？
这首诗表达出怎样的情感？ 这首诗通过送别友人时的表白，表明了诗人藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己的恶势力屈服永葆高洁品质的崇高气节。
1. 这是一首送别友人的诗，作者与友人分别的时间是（ ），具体地点是（ ），友人所去的地方是（ ）。2.诗中哪些词语含蓄的写出了作者送别友人时依依不舍的感情？ 3.最后一句诗用了什么修辞手法？表现了作者什么样的品格？
芙蓉楼（芙蓉楼送辛渐）
洛阳： （洛阳亲友如相问）
2、寒雨（心中惆怅，才觉雨寒）、楚山孤（意为友人离去后自己如楚山般孤寂）
3、比喻 。自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强性格。表现自己开朗胸怀和坚强性格。高风亮节 。
请同学们课后多读古诗，增加自己的知识，积累名诗名句。多读多背！