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    2023年中考语文二轮复习非连续性文本阅读03课件 非连阅读图表类 (含答案)

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    这是一份2023年中考语文二轮复习非连续性文本阅读03课件 非连阅读图表类 (含答案),共22页。PPT课件主要包含了考点例析,图表题答题技巧,练习一,练习二,练习三,寸金难买寸光阴,练习四等内容,欢迎下载使用。

    阅读下面材料,回答问题。
    表一:2010-2013年全国城镇居民人均可支配收入(元)
    表二:全国城镇居民五等份收入分组人均可支 配收入(元)
    (资料来源:国家统计局)
    (1)根据表一,可以得出这样一个结论:近年我国城镇居民人均可支配收入_______________。(2)根据表二,可以得出这样一个结论:我国城镇居民人均可支配收入______________。
    (1)观察分析,捕捉信息。 要认真观察,找出图表中所含的所有信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。读图表时应特别注意两点:①数据变化。数据的变化往往说明了某项问题。可能是材料的重要之处,也可能是观点的源头。②图表细节。图表中的一些细节往往起提示作用。
    (2)归纳概括,得出结论。 正确分析图表中所列内容之间的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。
    (3)文字表达,扣住要领。 ①注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分 析,要直接客观 地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。
    (3)文字表达,扣住要领。 ②注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。
    (3)文字表达,扣住要领。③注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”等,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%)”“大部分(比例约占55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。
    (3)文字表达,扣住要领。 ④针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。
    (1)根据表一,可以得出这样一个结论:近年我国城镇居民人均可支配 。(2)根据表二,可以得出这样一个结论:我国城镇居民人均可支配收入______________。
    (1)增长较快或逐年增长。
    (2)差距过(太、很)大。(或差距逐年拉大)(概括出两点即可)
    下面是“北京市2016年高考改革方案各科分值变化一览表”,请仔细阅读并分析,用简洁的语言概括出此改革方案的主要信息。(不少于三点)
    (注:高考分文科、理科,文理科生除参加语文、数学、外语科目的考试外,还要分别参加文科综合和理科综合的考试。)
    答:主要信息:①到2016年,北京市高考语文学科由2013年的150分增加到180分(或增加30分); ②文、理科综合由300分增至320分(或增加20分); ③英语学科分值将由150分降至100分(或降低50分)。
    中科院大气物理研究所研究员张仁健课题组与同行合作,对北京地区PM2.5化学组成及源头解析季节变化研究发现,北京PM2.5有6个重要来源,具体如下图。读图,完成下面题目:
    (1)北京PM2.5污染的主要来源有:  (2)由此看出治理雾霾需要我们:
    (2)改善能源结构,优化企业技术升级。
    (1)分别是土壤尘、燃煤、生物质燃烧、汽车尾气与垃圾焚烧、工业污染和二次无机气溶胶。
    根据材料,完成下列题目。最近,上海市统计局在本市1 6周岁及以上常住市民中展开了一次关于时间够不够用的调查,调查结果如下:
    (1)从上图可以得到的结论有(多选题)( )A.半数以上的市民认为时间够用。B.大部分市民认为时间不够用。C.超过四成的市民认为时间不够用。D.极少数市民认为时间不够用。
    (2)根据调查统计,最受市民认同的有关时间的名言是“一寸光阴一寸金____________________________”。(补充填写句子)
    (3)如何解决“时间不够用”的问题呢?请你提出两条合理而有效的建议,用简洁的语言写在下面,注意两条建议不能交叉重复。
    (3)①减少在无意义事情上的时间浪费。(节约时间) ②做事情速度要更快。(提高效率)
    广大附中2020-2021学年初三中考模拟考试
    1.下列对饥饿贫困相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A.最近连续7年我国每年减贫规模都超过1000万,农村贫困人口减少了9000多万,解决了区域性整体贫困问题。这种脱贫规模,创造了世界减贫史上的奇迹。B.改革开放以来,我国实现脱贫的人口数量超过了欧洲44个国家的总人口,占同时期全球减贫人口的七成多,为世界脱贫减贫事业作出了中国贡献。C.党的十八大以来,在国家最高领导人的决策指导下,各地党政机关和国有企事业单位干部深入扶贫一线,谱写了新时代脱贫事业的动人乐章。D.2020年全球新增饥饿贫困人口数量悲观预计破亿,联合国新近发布的报告认为,新冠肺炎疫情引发的全球范围的经济衰退是重要原因。
    2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)A.全球新冠肺炎疫情影响到世界相当大数量人的粮食安全,这给人们敲响了警钟,也引发了我国在粮食安全问题上未雨绸缪的呼吁。B.向“舌尖上的浪费”说不,一方面要加强立法,强化监管,形成有效的机制;另一方面要多宣传教育,进一步树立勤俭节约的观念,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。C.相关组织的报告和权威专家都认为不健康的饮食方式既影响个人的身体健康,又造成气候变化、环境污染和生物多样性丧失等问题。D.据统计,2019年,因我国稻谷播种面积减少,全国粮食总产量也有所下降。
    3.当前我国提出的遏制“舌尖上的浪费”有着重大意义,请结合材料简要分析。(3分)
    ①有助于我国正在开展的脱贫攻坚任务的早日顺利完成;②有助于保障我国的粮食安全和减少粮食生产面临的诸多问题的影响;③有助于减轻个人的疾病负担;④有助于保护资源、保护环境、保护地球。
    4.同学小语特别爱看大胃王吃播秀。请你根据上述材料,从拒绝粮食浪费的角度,劝说小语少看或者不看这种吃播秀。可以分条陈述理由。 (3分)
    ①吃播视频是通过视频剪辑营造大胃王的假象,食物变为拍摄的道具,会产生大量粮食浪费;②有些吃播视频的主播为维持人设,还会通过假吃和催吐的方式,严重浪费粮食;③大胃王吃播秀作为一个低门槛、受众范围广的直播形态,对观众进行了浪费粮食的不良示范,影响巨大;④如果看的人多,会刺激吃播秀继续跟进,拍更多的吃播视频,从而浪费更多的粮食。⑤勤俭节约是中华民族的传统美德;⑥与国家树立全社会的节约意识,减少食物浪费的号召背道而驰。
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