历史七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡课时练习

这是一份历史七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡课时练习，共5页。试卷主要包含了填空题，选择题，阅读材料，回答问题等内容，欢迎下载使用。
第1课  隋朝的统一与灭亡一、填空题1.促进了       的恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。2.为了加强       ，巩固隋王朝对全国的统治。3.      利用己有的经济实力，从     年开始，陆续开凿了一条贸通     的大运河。4.大运河以      为中心，北抵     ，南至     ，连接了海河、      、淮河、       、钱塘江五大水系，全长2000多千米。5.魏晋南北朝时期，官更选拔由        垄断，选官看重     ，不太注重才能。6.隋文帝初步建立起通过     选拔人才的才制度;隋炀帝时，     的创立，标志着科举制度的正式确立。7.是中国古代选官制度的大变革， 加强了     在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了     的发展。此后，科举制成为历朝选拔      的主要制度，一直维持了1300多年。8.隋炀帝的      统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。9.     年，隋场帝在     被部将杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。 二、选择题1.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博(丰厚)哉!”该材料评价的是(  )A.隋朝再次实现了中国的大统        B.唐都长安是全国经济中心C.隋大运河加强了南北经济交流      D.北宋在地方设置了转运使2.《北京晚报》2014年4月10日报道，饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是（  ）①夺取北周政权，建立隋朝②年号开皇，史称其统治为“开皇之治”③在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河④残暴酷虐，引发了大规模农民起义。A.①②    B.②③     C.①④      D.③④3.德国哲学家康德在题为《中国》的口授记录中介绍中国大运河:“由广州通向北京，京其长度而言，它是世界上独无二的。”其实，大运河的起止点应该是(   ) 到北京。A.扬州       B.上海       C.洛阳    D.杭州4.唐朝时能从外地远距离，大批量运输粮食经洛阳到长安， 直接得益于(    )A.都江堰的修筑      B.简车的创制C.赵州桥的建造      D.大运河的开通5.隋朝大运河被誉为大地史诗， 请问这条运河的中心是（    ）A.长安     B.涿河馆     C.洛阳       D.余杭隋朝大运河:A目的:加强南北交通，巩固对全国统治.B人物与时间:隋炀帝(杨坚) 605 年起C结构:中心洛阳北达涿郡(今北京)南及余杭连接五大水系全长2000多公里D作用(意义);加强了南北政治、经济、文化的交流 如图是某同学做的“隋朝大运河”的笔记。其中一处错误是（   ） A.A   B.B  C.C  D.D用一个短语来形容隋朝的特点，比较恰当的应是(    )A.繁盛一时     B.国泰民安   C.战乱不断     D.诸侯争霸唐朝诗人皮日体曾说:“(大运河)北通源郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是（   ）A.巩固了隋朝的统治      B.有利于促进南北经济交流C.结束了分裂割据局面    D.有利于中外经济交流9.隋统一南北的历史条件是（   ）①南北朝后期北方民族大融合②大运河的开通加强了南北交通③东晋南朝时江南经济发展④东晋南朝时北人南迁①③     B.①②    C.③④      D.②③ 三、阅读材料，回答问题材料一：大定元年二月，北周静帝禅让帝位于杨坚，杨坚登基为帝……开皇九年隋朝渡江南下，陈后主贪图享乐，怯懦无能…惰军很快攻下建康，陈朝灭亡…隋文帝统治期间，隋朝政府修建了许多粮仓…他临终时，天下仓库的积储可供全国五六十年正常使用。材料二:     (1) 材科一中的“开皇九年”指的是哪一年?这一年，“隋军收下建康，陈朝灭亡”有什么重大意义？  (2)材料二是我国的示意图。请写出图中的这四个字母所表示的城市。A.B.C.D.(3)材料二这个水利工程的开通有什么重大意义?  (4)有人认为材料一中这个繁盛局面对材料二这个水利工程的开通也有密切联系，你同意这种观点吗? 请说明你的理由。    材料三:魏晋时创立九品中正制，由中央特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。但魏晋时代，世族势力强大，常影响中正官考核入才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门，下品无势族”的现象。材料四:大业二年(506年)，隋场帝增设进士科。当时秀才试方略、进士试时务策、明经试经术，形成一套完整的国家分科选才制度…这是中国历史上极其重大影响极其深远的大事。那时的进士科以考政论文章为主，选择“文才秀美”的人才。（1）材料三所提及魏晋时选官的主要依据是什么?为改变这种局面，隋文帝采取了什么重要举措? (2)材料四中的“国家分科选才制度”是什么?这一制度的创立起到了什么作用？  (3)你认为材料四中的这种选官制度与材料三中魏晋时期的选官制度相比哪种更好?请说明你的理由。      答案：一、填空题1.社会经济   2.南北交通   3.隋炀帝 605 南北  4.洛阳 涿郡 余杭 黄河 长江  5.上层贵族 门第  6.考试 进士科  7.皇帝 才学 教育 官吏  8.残暴  9.618 江都二、选择题1.C   2.D   3.D   4.D   5.C   6.B   7.A   8.B   9.A三、阅读材料，回答问题（1）答：589年；统一了全国，结束啦了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。（2）答：长安  涿郡  洛阳 余杭（3）答：加强了南北地区政治、经济和文化交流。（4）答:同意，隋文帝统治期间，国家出现统一安定的局面， 社会经济繁荣，因力强盛，这为大运河的开角通奠定了基础。( 意思相近即可)（1）答:门第。隋文帝废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制品（2）答:科举制度。影响:是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，同时也推动了教育的发展。（3）答:材料四中的科举制度更好，因为科举制度使门第出身高低的读书人，也可以凭借自己的真才实学，通过科举考试入仕当官，可以起到选拔人才的作用。(言之有理即可)