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    Unit 3 Diverse Cultures第6课时示范教案【英语人教必修第三册】

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    Unit 3 Diverse Cultures第6课时示范教案【英语人教必修第三册】第1页
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    高中英语人教版 (2019)必修 第三册Unit 3 Diverse Cultures教案设计

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    这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第三册Unit 3 Diverse Cultures教案设计,共2页。教案主要包含了教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。
    教材分析
    该板块的活动主题为“评估你的进步和完成项目活动”。第一部分为语言知识检测,检测学生对单元重点词汇,以及语法知识的掌握情况。第二部分为自我反思和评价。所提供的问题聚焦“文化多样性”这一主题,引导学生回顾自己在本单元学到了什么,还想了解什么以及最感兴趣的内容和遇到的困难,并对本单元做出评价,便于他们有针对性地解决问题,改善学习方式。第三部分为项目活动。该活动要求学生为外国朋友设计行程,“制作一份旅游手册”(Create a travel brchure),以帮助他们体验中国文化的多样性。三部分相辅相成,从各个方面回顾本单元主题,展示文化的多样性。
    教学目标
    1. 掌握本单元重点词汇。
    2. 回顾本单元语法知识点。
    3. 总结单元所学内容,能运用所学知识完成活动项目。
    教学重难点
    【教学重点】
    引导学生回顾单元知识,学会用所学知识表达自己的看法。并能通过小组分工合作,完成项目活动。
    【教学难点】
    引导学生在语言实践活动中学习和了解文化多样性。
    教学过程
    Step 1 Review
    Review the key wrds.
    设计意图:回顾单元重点词汇,夯实基础知识。
    Step 2 Practice
    1. Wrk n Activity 1. Cmplete the fllwing sentences using the crrect frms f the wrds in the bx.
    设计意图:在具体语境中巩固词汇知识。
    2. Wrk n Activity 2. Simplify the underlined sentences using ellipsis. Then rle-play the cnversatin. Pay attentin t hw ellipsis is used.
    设计意图:巩固本单元语法知识。
    Step 3 Reflecting
    1. What d the pictures remind yu f?
    设计意图:通过图片,回顾单元主题。
    2. Wrk n Activity 3. Answer the questins based n what yu have learned in this unit.
    设计意图:引导学生回顾本单元内容,能够运用所学知识表达看法。
    Step 4 Prject
    Give a presentatin abut a minrity festival in China.
    1. In grups, lk at the picture and discuss these questins.
    2. Read the travel brchure and think f the questins belw.
    Imagine yu are wrking in a Chinese travel agency and yu are suppsed t create a travel brchure fr freign travellers s that they can experience diverse cultures in China.
    设计意图:引导学生运用本单元所学知识,并参照范例,进行整合,小组合作完成旅游手册。
    Step 5 Assignment
    Present yur travel brchure t the class. Then vte n which trip yur class wuld like t take.
    设计意图:成果展示,加深对主题的理解。

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