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    22.第六单元 第一课 数的认识 (复习课件+教案+练习)

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    第一课  数的认识(课件)第1页
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    人教版六年级下册6 整理与复习1 数与代数数的认识复习ppt课件

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    这是一份人教版六年级下册6 整理与复习1 数与代数数的认识复习ppt课件,文件包含第一课数的认识课件pptx、第一课数的认识教案doc、第一课数的认识练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    阅读下面材料,能发现什么?
    第30届夏季奥林匹克远动会于2012年7月27日至8月12日在英国伦敦举行。来自205个国家和地区的代表队总计10500名运动员参加了26个大项的比赛。花费4.96亿英镑修建的主体育场“伦敦碗”可容纳8万观众。中国代表团共有396名运动员参加比赛,约占总运动员人数的3.77%。中国获得的金牌数约占总数302枚的八分之一,比在北京举行的第29届奥运会出现25.5%的负增长。
    这些都是什么数?每个数有什么含义?
    (又叫百分率或百分比)
    :只有1和它本身两个因数。
    :除了1和它本身还有别的因数。
    :既不是质数,也不是合数。
    质数有( )合数有( )奇数有( )偶数有( )既是奇数又是质数的数有( )既是偶数又是合数的数有: ( )
    11、13、 17、19
    12、14、 15、16、18、20
    11、13、15、 17、19
    12、14、 16、18、20
    :分子小于分母的分数。 小于1
    :分子大于或等于分母的分数。大于或等于1
    如:3.121212 ···
    如:3.1415926 ···
    (1)如果40÷8=5那么40和8的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。(2)1里面有( )个0.1,有( )个0.01,有( )个0.001。(3)在430097800这个数中,3在( )位上,万位上的数是( ),省略万后面的尾数四舍五入求近似数约是( )万。(4)华联商厦某种品牌羊毛衫九折销售,九折表示现价是原价的( )%,现价比原价便宜( ) %。
    先把小数改写成分母是10、100、1000…的分数,再化简
    先把分数化成小数,再把小数化成百分数
    先把百分数化成分母是100的分数,再化简
    把小数点向左移动两位,去掉百分号
    把小数点向右移动两位,加上百分号
    小数通常表示具体的数量,如:1支铅笔0.5元。
    百分数只能表示两个数之间的关系,如:甲数是乙数的50%。
    分数的基本性质与小数的基本性质是一致的。
    460.5÷10 = 46.05460.5÷100 = 4.605 460.5÷1000 = 0.4605
    0.08×10 = 0.8 0.08×100 = 8 0.08×1000 = 80
    一个小数扩大到它的10倍、100倍、1000倍……小数点分别向右移动一位、两位、三位……
    (1)小数后面添上“0”或者去掉“0”,小数大小不变 。( ) (2)分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。( )(3)35.06去掉小数点后原来的数扩大100倍。( )(4)小数都大于0。( ) (5)位数多的小数比位数少的小数大。 ( )
    4,5,6的最小公倍数是2×2×3×5=6060-1=59(块)。 答:这堆糖果至少有59块。

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