终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      《盐类的水解》第二课时课件.pptx
    • 教案
      《盐类的水解》第二课时教学设计.docx
    《盐类的水解》第二课时课件PPT+教学设计01
    《盐类的水解》第二课时课件PPT+教学设计02
    《盐类的水解》第二课时课件PPT+教学设计03
    《盐类的水解》第二课时课件PPT+教学设计04
    《盐类的水解》第二课时课件PPT+教学设计05
    《盐类的水解》第二课时课件PPT+教学设计06
    《盐类的水解》第二课时课件PPT+教学设计07
    《盐类的水解》第二课时课件PPT+教学设计08
    《盐类的水解》第二课时课件PPT+教学设计01
    《盐类的水解》第二课时课件PPT+教学设计02
    《盐类的水解》第二课时课件PPT+教学设计03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要35学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡第三节 盐类的水解教学课件ppt

    展开
    这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡第三节 盐类的水解教学课件ppt,文件包含《盐类的水解》第二课时课件pptx、《盐类的水解》第二课时教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    1.理解影响盐类水解平衡的因素,能多角度分析外界条件对盐类水解平衡的影响。2.知道水解常数与电离常数之间的关系。重点:能多角度分析外界条件对盐类水解平衡的影响。难点:知道水解常数与电离常数之间的关系,能进行计算。
    可逆、微弱、吸热,存在水解平衡状态
    CH3COONa = CH3COO_ + Na+
    CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-
    盐类水解反应是可逆反应,在一定条件下形成化学平衡,叫水解平衡。平衡时水解速率和中和速率相等,处于动态平衡。大多数水解反应相对于中和反应程度都很小,当外界条件改变时,平衡发生移动。
    一、影响盐类水解的因素
    例如:强碱弱酸盐(MA)的水解:
    MA = A- + M+
    A-结合H+的能力越强
    强碱弱酸盐水解,生成的弱酸酸性越弱(Ka越小),该盐水解程度越大,该盐碱性越强。 强酸弱碱盐水解,生成的弱碱碱性越弱(Kb越小),该盐水解程度越大,该盐酸性越强。
    提出问题问题一:FeCl3溶液呈酸性还是碱性?写出FeCl3发生水解的离子方程式。
    实验用品:试管、试管夹、试管架、胶头滴管、pH计、药匙、酒精灯、火柴、0.01 ml/L FeCl3溶液、FeCl3晶体、浓盐酸、浓NaOH溶液
    盐类的水解是可逆反应,水解平衡也受温度、浓度等反应条件的影响。
    【实验探究】反应条件对FeCl3水解平衡的影响
    Fe3+ + 3H2O ⇌ Fe(OH)3 + 3H+
    问题二:从反应条件考虑,影响FeCl3水解平衡的因素可能有哪些?
    【现象】FeCl3溶液加热后:颜色加深,pH值减小
    【结论】温度升高,平衡向FeCl3水解的方向移动,溶液酸性增强
    实验探究1:温度对FeCl3水解平衡的影响
    【原理】Fe3+ + 3H2O ⇌ Fe(OH)3 + 3H+ ΔH >0
    【现象】增大FeCl3浓度:颜色加深,pH值减小
    【结论】增大盐的浓度,平衡向盐的水解方向移动
    实验探究2:反应物浓度对FeCl3水解平衡的影响
    【操作】向0.1 ml/L FeCl3溶液中加水稀释10倍,pH=?
    【结论】加水稀释,促进盐的水解,水解程度增大
    【操作】向两支5mL0.1ml/LFeCl3溶液中分别加入1 mL盐酸和蒸馏水
    向FeCl3溶液中加盐酸,颜色变浅
    【结论】加酸,增大c(H+),FeCl3的水解平衡逆向移动,抑制Fe3+水解
    实验探究3:生成物浓度对FeCl3水解平衡的影响
    【原理】Fe3+ + 3H2O ⇌ Fe(OH)3 + 3H+
    【操作】向5mL0.1ml/LFeCl3溶液中加入5滴浓NaOH溶液
    【结论】加碱,减小c(H+),FeCl3的水解平衡正向移动,促进Fe3+水解
    温度升高,平衡向FeCl3水解的方向移动
    c(Fe3+)增大,平衡向FeCl3水解的方向移动
    加入盐酸,c(H+)增大,平衡向FeCl3水解的逆反应方向移动
    加入NaOH溶液,c(H+)减小,平衡向FeCl3水解的方向移动
    【操作】向5mL0.1ml/LFeCl3溶液中加入少量AlCl3固体
    【结论】加入与盐水解性质相反的盐会促进盐的水解, 加入与盐水解性质相同的盐会相互抑制水解。
    加入少量NaCl固体呢?
    加入少量NaHCO3固体呢?
    实验探究4:外加盐对FeCl3水解平衡的影响
    在0.01ml/LFeCl3溶液中:
    Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+
    以CH3COONa为例:
    CH3COO- + H2O ⇋ CH3COOH + OH-
    思考:如何从Kh角度理解“越弱越水解” ?
    ——反映水解程度(相当于转化率)大小
    组成盐的酸根对应的酸越弱即:A-(+1个H+)的HA酸性越弱,水解程度越大,则碱增,pH越大
    组成盐的弱碱阳离子对应的碱即:M+(+n个OH-)的M(OH)n碱性越弱,水解程度越大,则酸增,pH越小
    思考:碳酸钠和碳酸氢钠的溶液均显碱性,可用作食用碱或工业用碱。已知:25 ℃时,碳酸的电离常数为Ka1=4.5×10-7,Ka2=4.7×10-11。(1)请写出碳酸钠水解的离子方程式,并写出其水解常数(Kh1、Kh2)表达式。(2)25 ℃时,等浓度的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液谁的碱性强? 请利用水解常数加以说明。
    因此:同浓度的Na2CO3溶液碱性强于NaHCO3溶液
    练习2、向三份0.1 ml/L CH3COONa溶液中分别加入少量NH4NO3、Na2SO3、FeCl3固体(忽略溶液体积变化),则CH3COO-浓度的变化依次为 (  )A.减小、增大、减小   B.增大、减小、减小C.减小、增大、增大 D.增大、减小、增大
    升高温度,向水解方向移动(盐的水解吸热)
    a. 加水稀释,促进水解,水解程度增大
    向能水解的盐溶液中加入与水解产物相同的离子,水解被抑制;若水解产物被消耗,则促进水解
    b. 加溶质(增大浓度),促进水解,水解程度减小
    相关课件

    高中人教版 (2019)第四章 化学反应与电能第二节 电解池一等奖教学课件ppt: 这是一份高中人教版 (2019)第四章 化学反应与电能第二节 电解池一等奖教学课件ppt,文件包含《电解池》第二课时课件pptx、《电解池》第二课时教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解教学ppt课件: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解教学ppt课件,文件包含《盐类的水解》第四课时课件pptx、《盐类的水解》第四课时教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解教学课件ppt: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解教学课件ppt,文件包含《盐类的水解》第三课时课件pptx、《盐类的水解》第三课时教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        《盐类的水解》第二课时课件PPT+教学设计
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map