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2020-2021学年陕西省渭南市合阳县一年级(下)期中数学试卷
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这是一份2020-2021学年陕西省渭南市合阳县一年级(下)期中数学试卷,共10页。试卷主要包含了用心思考,正确填写,仔细推敲,判断对错,看清题目,细心计算,动手实践,精确操作,走进生活,解决问题,七十,因此六十九添1是七十等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年陕西省渭南市合阳县一年级(下)期中数学试卷一、用心思考,正确填写。(每空1分,共19分)1.(5分)数一数,填一填。三角形有 个;长方形有 个;圆有 个;正方形有 个;平行四边形有 个。2.(9分)(1) 个十和 个一合起来是 。(2) 个十和 个一合起来是 。(3) 个十和 个一合起来是 。3.(2分)六十二写作 ,27读作 。4.(3分)在横线上填上“>”“<”或“=”。47 7490 8912﹣3 9二、仔细推敲,判断对错。(对的在横线上画“√“,错的画“ד)(每小题1分,共5分)5.(1分)六十九添1是九十七。 6.(1分)用可以画出。 7.(1分)计数器上从右边起,第三位是百位。 8.(1分)用做一个,“3”的对面是“6“。 9.(1分)芳芳有14张卡片,丽丽有7张卡片,丽丽比芳芳少7张卡片。 三、看清题目,细心计算。(共30分)10.(10分)看谁算得又对又快。11﹣2=16﹣9=14﹣8=12﹣7=12﹣9=11﹣3=15﹣6=80+9=78﹣70=63﹣3=11.(8分)红花配绿叶。(把得数相同的连起来)18﹣9﹣69+4﹣811﹣4+515﹣3﹣66125312.(12分)看图列式并计算。(1)(2)(3)(4)四、动手实践,精确操作。(共17分)13.(3分)在横线上填上“多得多”“少一些”或“少得多”。①号车比②号车装的 ,④号车比③号车装的 ,①号车比③号车装的 14.(2分)圈一圈,填一填。25块月饼,5块装一盒,可以装满 盒。15.(12分)快乐大课间。(1)按不同的活动分一分,填写下表。 跳绳踢毽子拍球看书人数 (2)如果分成两组,可以怎样分? 人数 五、走进生活,解决问题。(共29分)16.(4分)小白兔和小灰兔一共拔了13根萝卜,其中小白兔拔了6根,小灰兔拔了多少根?17.(4分)体育室有15个足球,同学们借走了7个,还剩多少个?18.(4分)小亮和小明玩拍皮球游戏。小亮拍了12下,小明拍了8下,小亮比小明多拍了多少下?19.(4分)小红要写57个大字,已经写了50个,还要写多少个?20.(4分)草地上有11只鸡和12只鸭。母鸡有5只,公鸡有多少只?21.(4分)一(1)班的图书角有一些漫画书,一(1)班有46人,如果每人分一本漫画书,还差6本。一(1)班的图书角有多少本漫画书?22.(5分)
2020-2021学年陕西省渭南市合阳县一年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、用心思考,正确填写。(每空1分,共19分)1.【分析】根据平面图形的分类及特征数出各自数量即可。【解答】解:三角形有10个;长方形有9个;圆有11个;正方形有1个;平行四边形有2个。故答案为:10,9,11,1,2。【点评】本题主要考查平面图形的分类及特征。2.【分析】(1)一捆是10根,有2捆,表示2个十,还有3根,表示3个一,合起来就是23。(2)一摞有10块,有4摞,表示4个十,还有6块,表示6个一,合起来是46。(3)计数器十位上有5个珠子,表示5个十;个位上有4个珠子,表示4个一,合起来是54。【解答】解:(1)2个十和3个一合起来是23。(2)4个十和6个一合起来是46。(3)5个十和4个一合起来是54。故答案为:(1)2、3、23;(2)4、6、46;(3)5、4、54。【点评】本题考查了数的组成和表示意义。3.【分析】根据整数的写法:从高位起,按照数位顺序写,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几;根据整数的读法:从高位起,按照数位顺序读,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。【解答】解:六十二写作:6227读作:二十七故答案为:62,二十七。【点评】本题是考查整数的读法和写法,整数的读、写都是从高位到低位。4.【分析】比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。【解答】解:47<7490>8912﹣3=9故答案为:<,>,=。【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。二、仔细推敲,判断对错。(对的在横线上画“√“,错的画“ד)(每小题1分,共5分)5.【分析】一个一个数的方法解答。【解答】解:六十九、七十,因此六十九添1是七十。原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题考查了两位数的组成意义。6.【分析】圆柱就是由两个大小相同的圆和一个侧面组成的,它的底面是完全相同的两个圆,侧面是一个曲面。【解答】解:用不可以画出,原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题考查了圆柱的特征。7.【分析】计数器的数位顺序:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。【解答】解:计数器上从右往左数:第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,故原题干说法正确。故答案为:√。【点评】本题考查整数的认识,解决本题的关键是明确计数器的数位顺序,一般都是从右往左数,要与平时读数习惯区分开。8.【分析】根据正方体展开图的11种特征,此图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型,折成正方体后,数字“1”与“5”相对,“2”与“4”相对,“3”与“6”相对。【解答】解:用做一个,“3”的对面是“6”。所以原题干说法正确。故答案为:√。【点评】正方体展开图分四种类型,11种情况,每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的,可自己动手操作一下并记住规律,能快速解答此类题。9.【分析】用芳芳的数量减去丽丽的数量,即可求出丽丽比芳芳少几张卡片。【解答】解:14﹣7=7(张)答:丽丽比芳芳少7张卡片,原题说法正确。故答案为:√。【点评】本题考查20以内减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。三、看清题目,细心计算。(共30分)10.【分析】根据100以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解:11﹣2=916﹣9=714﹣8=612﹣7=512﹣9=311﹣3=815﹣6=980+9=8978﹣70=863﹣3=60【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。11.【分析】计算所给算式,连线即可。【解答】解:【点评】本题主要考查20以内加减法的运算。12.【分析】(1)如图,一共有17本书减去左面的9本,即可计算出右面有多少本。(2)如图,一共有16个梨,减去左面的8个,即可计算出右面有多少个。(3)如图,一共有35只兔子,减去左面的6只,即可计算出房子里有多少只。(4)如图,用左面的20支加上右面的8支,即可计算出一共有多少支。【解答】解:(1)17﹣9=8(本)(2)16﹣8=8(个)(3)35﹣5=30(只)(4)20+8=28(支)故答案为:17,﹣,9,8;16,﹣,8,8;35,﹣,5,30;20,+,8,28。【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。四、动手实践,精确操作。(共17分)13.【分析】根据图示可知,①号车98筐比②号车装的26筐多得多,④号车24筐比③号装的100筐少得多,①号车98筐比③号车装的100筐少一些。【解答】解:①号车比②号车装的多得多,④号车比③号车装的少得多,①号车比③号车装的少一些。故答案为:多得多,少得多,少一些。【点评】解答本题的关键是明确多得多,少得多,少一些,多一些的含义。14.【分析】5块装一盒,求25块月饼可以装满几盒,就是求25里面有几个5,用除法解答。【解答】解:25÷5=5(盒)答:25块月饼,5块装一盒,可以装满5盒。故答案为:5。【点评】本题考查了除法的意义和5的乘法口诀的应用。15.【分析】(1)根据图中记录的情况,分别数出各类运动参加的人数,填表即可;(2)按男生和女生分类,填表即可。【解答】解:(1)按不同的活动分,填表如下: 跳绳踢毽子拍球看书人数6345(2)如果分成两组,可以按男生和女生分,如下: 女生男生人数135故答案为:6,3,4,5;女生,男生,13,5。【点评】本题主要考查了根据已知信息进行统计并解决实际问题的能力。五、走进生活,解决问题。(共29分)16.【分析】用一共拔的根数减去小白兔拔的根数,求小灰兔拔的根数即可。【解答】解:13﹣6=7(根)答:小灰兔拔了7根萝卜。【点评】本题主要考查20以内减法的应用。17.【分析】用足球的总数减去借走的个数,即可求出还剩几个。【解答】解:根据题意列式:15﹣7=8(个)答:还剩8个。【点评】本题考查20以内减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。18.【分析】用小亮拍的数量减去小明拍的数量,即可计算出小亮比小明多拍了多少下。【解答】解:12﹣8=4(下)答:小亮比小明多拍了4下。【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。19.【分析】用总字数减去已经写的字数,即可求出还要写多少个。【解答】解:57﹣50=7(个)答:还要写7个。【点评】本题考查20以内减法的计算,理解题意,找出数量关系,列式计算即可。20.【分析】用鸡的总数减去母鸡的只数,即可求出公鸡的只数。【解答】解:11﹣5=6(只)答:公鸡有6只。【点评】本题考查20以内减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。21.【分析】一(1)班有46人,如果每人分一本漫画书,则需要46本漫画书,减去还差的本数,即可求出有多少本漫画书。【解答】解:46﹣6=40(本)答:图书角有40本漫画书。【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应用,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。22.【分析】用运动员的人数加上教练员的人数,求出总人数,再与24进行比较。【解答】解:20+5=25(名)25>24答:24瓶不够。故答案为:不够。【点评】本题考查两位数加一位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
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