数学八年级上册11.4 无理数与实数优秀ppt课件
展开到目前为止,我们认识了哪些数?
试一试:请把下列各数进行分类,填入相应的地方:
0, -12 , 0.35 , 1 , -3.14 ,5.34 ,-58 ,
0, -12 , 0.35 , 1 , -3.14 ,5.34 ,-58 , , , , , ,
整数有:( ) 分数有:( ) 有理数的有 :( )上述各数中除了有理数,还剩下的数有:( )
定义:无限不循环的小数是无理数。
举例:请你说出一个无理数
课堂练习:下列各数哪些是无理数?
,3.14 , 0.1010010001…,
课堂练习:下列各数哪些是有理数?哪些是无理数?
0.1010010001…
方法点拔: (1)从定义作出判断;(2)所有的有理数都能写成分数形式,但无理数则不能;
实数的概念:有理数与无理数统称为实数。
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