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    北京课改版数学八年级上册等腰三角形的性质课件

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    初中数学北京课改版八年级上册12.6 等腰三角形精品ppt课件

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    这是一份初中数学北京课改版八年级上册12.6 等腰三角形精品ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了BDCD,AD平分∠BAC等内容,欢迎下载使用。
    活动1:分别作出一般三角形任意一边上的中线、高线和这边所对角的角平分线和等腰三角形顶角的角平分线、底边上的中线、底边上的高。 (提示:根据三角形主要线段所学习的内容,利用折叠、测量、三角板等工具完成。)
    拿出准备好的等腰三角形和不等腰三角形纸片
    活动2:对比两个三角形所做的主要线段你有什么发现?等腰三角形又有哪些性质呢?
    等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线、底边上的高互相重合)吗?(3)你能把性质2分解为三个命题吗?
    已知:∆ABC中,AB=AC,
    AD⊥BC
    等腰三角形 顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。
    等腰三角形性质定理2: 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(简称:三线合一)
     例1:填空: 在∆ABC中,AB=AC,  (1)若D为BC中点, ∠BAC=500,则 ∠B= , ∠BAD= ∠ADB= ____ (2)若AD平分∠BAC,BC=4cm,则BD= ∠BAD=___ (3)若AD⊥BC,若_______则_____(同桌间互相添加条件。)
    例2:已知,如图在∆ABC中,AB=AC,小明想作∠BAC的平分线,但他没有量角器,只有刻度尺,他如何做出∠BAC的平分线?
    A B C
    巩固提升:已知:如图,B、D、E、C在同一直线上,AB=AC,AD=AE 求证:BD=CE.

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