数学七年级上册2.2 同类项与合并同类项公开课课件ppt

这是一份数学七年级上册2.2 同类项与合并同类项公开课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了帮一帮妈妈，分一分，系数是正数的，系数是负数的，系数是整数的，系数是分数的，含有x²的，不含x²的，议一议，所含字母相同等内容，欢迎下载使用。

在下列单项式中,你认为哪些单项式可以归为一类，为什么？
请你观察下面这种分类中各组单项式，说出它们有什么共同特点。
所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的单项式叫做同类项
几个常数项也是同类项
下列单项式是同类项吗，为什么？
答:它们是同类项。因为它们所含字母相同；相同字母的指数也分别相同。
答:它们不是同类项。因为它们所含字母相同；但相同字母的指数不同。
相同字母的指数分别相同；
游戏方法： 老师有12张写有单项式的卡片，请一位同学从中任意抽取一张卡片，然后这位同学请一位他在班上的好朋友说出一个卡片上单项式的同类项，其他同学来判断这对好朋友所列举的同类项是否成立。
一个单项式的同类项有多少个？
如图，今年暑假我校对教室进行重新装修时，工人用两种不同颜色的大理石拼成一个长方形，并按这种样式铺设地面。请问这个长方形的面积怎样表示？
大长方形面积是：5a+3a
像这样，把几个同类项合并成一项，叫做合并同类项。
合并同类项的理论依据是什么呢？
合并同类项的理论依据：
合并同类项的理论依据是： 逆用乘法分配律
合并同类项的方法：合并同类项时，把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。
合并同类项的方法是什么呢？
合并下列多项式中的同类项
依据：加法交换律和结合律
总结合并同类项的步骤。