






语文八年级下册小石潭记授课ppt课件
展开
这是一份语文八年级下册小石潭记授课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了水清而乐,环境而悲,暂时之乐,永久之悲等内容,欢迎下载使用。
记是古代一种文体,通过记人、叙事、写景、咏物来抒发作者的情感,即以景写情或托物言志。谭 →
隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
一、读景写情
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。凄清
二、理解主旨两"乐"一“怆”
柳宗元于唐顺宗永贞元年(805年)因拥护王叔文的改革,后改革失败被贬为永州司马。因政治上的失意,为排解内心的愤懑之情,常常不避幽远,伐竹取道,探山访水,并通过对景物的具体描写,抒发自己的不幸遭遇。《永州八记》
游鱼而乐
忘情山水
内心孤寂
贬谪而悲
补充材料:因长期心情抑郁悲怆,健康状况恶化,年仅47岁的柳宗元病逝在柳州。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃,以其境过清,不可久居,乃记之而去。
因水清而乐因乐而望因乐而觉境清因境清而悲怆。
小结:1、抓住记这种文体的特点,领会了以景写情的写作手法。2、理解作者在寂寞处境中孤独,凄凉和悲怆的心绪。
布置作业:1、请以“柳先生,我想对你说……”为开头,写一段话。2、阅读《永州八记》中的其他几篇。
相关课件
这是一份人教部编版八年级下册小石潭记备课课件ppt,共19页。
这是一份语文八年级下册小石潭记备课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了了解文体,用译文回答,感知内容,柳宗元,品析文章,拓展延伸,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中语文人教部编版八年级下册小石潭记教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了检查作业,深入研读,布置作业背诵全文,翠绿的藤蔓,凄清居住,光暗下来,来来往往非常轻快敏捷,令人神色凄凉骨冷心寒,深入探究,问题1等内容,欢迎下载使用。
