生物选择性必修3一 植物细胞工程的基本技术说课ppt课件

这是一份生物选择性必修3一 植物细胞工程的基本技术说课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了从社会中来，植物组织培养技术，细胞的全能性，菊花的组织培养，实验原理，一定的光照，促进愈伤组织形成，巧记高根低芽中愈伤，实验目的，实验步骤等内容，欢迎下载使用。
如何能让名贵的兰花大量、快速地繁殖，从而走入寻常百姓家呢？
其芽葺葺，其叶青青，犹绿衣郎，挺节独立，可敬可慕。迨夫花开，凝晴瀼露，万态千妍，薰风自来，四坐芬郁，岂非入兰室乎！岂非有国香乎！
2.1 植物细胞工程
一 植物细胞工程的基本技术
简述植物组织培养和植物体细胞杂交的原理和过程
结合“菊花的组织培养”的实验操作，尝试设计植物组织培养技术的流程简图
查阅资料，尝试探究植物生长素和细胞分裂素使用比例对植物组织培养的影响
1.细胞全能性的概念？2.是不是所有的细胞都具有全能性？为什么？3.什么是植物组织培养？其原理是？植物组织培养大致流程是怎样的？
阅读课本P34-35，完成下列问题
细胞经过分裂和分化后，仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能
生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质。
并不是所有细胞都具有全能性，如芽原基和叶原基的细胞
基因会在特定的时间和空间条件下选择性地表达
3.什么是植物组织培养？其原理是？植物组织培养大致流程是怎样的？
指离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工控制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其分化为完整植株的技术。
外植体：离体培养的植物器官、组织或细胞
植物细胞一般具有全能性
离体的植物器官、组织或细胞（外植体）
失去特有结构和功能转变成未分化的细胞
排列不规则，高度液泡化，呈不定型状态的薄壁细胞
愈伤组织重新分化为芽、根等器官
培养条件：①无菌②营养物质③适宜环境条件（温度、pH、光等）④植物激素：细胞分裂素和生长素
芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照
为什么说生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素？
它们的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向
有利于根的分化，抑制芽的形成
有利于芽的分化，抑制根的形成
（1）了解植物组织培养的基本原理（2）了解生长素和细胞分裂素的浓度、用量比例对菊花愈伤组织形成和分化的影响（3）尝试进行植物组织培养
用酒精擦拭双手和超净工作台面
流水冲洗外植体(幼嫩的茎段)
次氯酸钠溶液处理30min
消毒过的外植体置于无菌培养皿
用无菌滤纸吸去表面水分
用解剖刀将外植体切成0.5～1cm长的小段
在酒精灯火焰旁，将外植体的1/3～1/2插入诱导愈伤组织的培养基中。
用封口膜或瓶盖封盖瓶口，并在培养瓶上做好标记。
接种时注意外植体的方向，不要倒插。
接种操作必须在酒精灯火焰旁进行。
每次使用后的器械都要灭菌。
诱导愈伤组织一般不需要光照。
将接种了外植体的锥形瓶置于18～22℃的培养箱中培养。
在培养过程中，定期观察和记录愈伤组织的生长情况。
诱导芽和根期间需要给予适当时间和强度的光照
培养15～20d后，将生长良好的愈伤组织转接到生芽培养基上
长出芽后，再将其转接到诱导生根的培养基上
不同种物种间存在生殖隔离
利用传统有性杂交方法能实现吗？为什么？
1.植物体细胞杂交技术？有什么意义？2.是什么阻碍着植物细胞间的杂交？怎么去除障碍？3.杂交过程中的一个关键环节是？人工诱导其的方法有？
阅读课本P36-38，完成下列问题
将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。
打破生殖隔离，实现远源杂交育种，培育植物新品种
3.杂交过程中的一个关键环节是？人工诱导其的方法有？
聚乙二醇（PEG）融合法等
植物细胞融合完成的标志
植物体细胞杂交完成的标志
1、体细胞融合后，培养基中共有3种类型细胞：AA，BB，AB
2、杂种细胞中染色体数、染色体组数，都采用直接相加
A为2N=20 B为2N=30
杂种细胞染色体组数为？
从杂种植株的染色体组成上看属于何种变异？
1.下图是利用甲、乙两种植物的各自优势，通过植物细胞工程技术培育高产、耐盐的杂种植株的实验流程图。下列相关叙述错误的是 ( )
A.进行a处理时能用胰蛋白酶B.b是诱导融合后得到的杂种细胞C.c是培养后得到的具有耐盐性状的幼芽D.进行d选择时要将植株种在高盐环境中
2.科学家在制备原生质体时，有时使用蜗牛消化道提取液来降解植物细胞的细胞壁。据此分析，蜗牛消化道提取液中可能含有什么成分？