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高中生物浙科版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第二节 通过细胞核移植克隆动物一课一练
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【优选】第二节通过细胞核移植克隆动物-1优质练习一.单项选择1.下列关于单克隆抗体的叙述,正确的是( )A.用某种抗原蛋白免疫小鼠后,分别通过杂交瘤技术和常规方法生产的抗体化学本质不同B.将未免疫的小鼠脾脏B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,获得的杂交瘤细胞能大量制备单克隆抗体C.单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同D.“生物导弹”用于疾病治疗时,单克隆抗体所起的作用是“导”而不是“弹”2.下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述不正确的是( )A.该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植B.通常采用减数第二次分裂期卵母细胞作为受体细胞C.可通过显微操作法除去卵母细胞核D.克隆动物是对提供体细胞的动物进行了完全的复制3.下列有关动物细胞培养和胚胎工程的叙述中,错误的是( )A.连续细胞系大多数具有异倍体核型B.胚胎分割时分割的份数越多效果越好C.胚胎分割时可用胰蛋白酶将卵裂球中的细胞分散开D.细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系4.下列有关实验课题与相应方法的叙述正确的是( )A.细胞膜的制备用研磨法B.研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法C.研究分泌蛋白的合成与分泌利用放射性同位素标记法D.观察DNA和RNA在细胞中的分布可用龙胆紫或醋酸洋红染液5.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是( )A.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养能得到优良动物个体B.使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型C.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性D.用胰蛋白酶处理动物组织后,可用无菌水稀释制成细胞悬浮液6.动物细胞培养获得脊髓灰质炎疫苗是利用( )A.病毒在细胞培养过程中繁殖快B.病毒在细胞培养过程中为细胞提供生长因子C.病毒必须寄生在活细胞内才能增生繁殖D.病毒与动物细胞互利共生7.下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是( )A.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞B.培养液通常含有葡萄糖.氨基酸.无机盐.维生素和动物血清等C.动物细胞培养过程中多数细胞的基因型会发生改变D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞8.下列关于动物细胞培养的叙述中,错误的有( )A.用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物的组织或器官B.培养过程中需要使用胰蛋白酶等C.动物细胞培养液与植物组织培养液的组成成分相同D.动物细胞培养是动物细胞工程的基础9.在“内蒙古白绒羊种羊场”诞生了目前国际上规模最大的一批转基因克隆绒山羊。关于克隆,除个体水平外,还有分子.细胞.器官等水平的克隆,下列不属于克隆技术的是( )A.从出生不久的小鼠心脏取下细胞在体外离体培养成细胞系B.使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达C.农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯D.将单个B淋巴细胞进行无性繁殖10.植物组织培养液和动物细胞培养液含有的糖分别是( )A.蔗糖和淀粉B.葡萄糖和麦芽糖C.蔗糖和葡萄糖D.麦芽糖和糖元11.下列有关克隆的叙述,错误的是( )A.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整B.细胞克隆可用于从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系C.“多利”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同D.克隆动物的核心技术手段是核移植,属于无性生殖12.英国克隆羊“多利”的产生.“抗虫棉”的培育.“马铃薯—番茄”的创造.单克隆抗体的制备.抗生素的生产依次是下列哪项生物技术取得的成果( )①基因工程 ②细胞工程 ③发酵工程 ④酶工程A.①②②③④ B.②①②②③C.①②④③③ D.①②①③②13.有关动物细胞培养的叙述正确的是( )A.动物细胞培养要经过脱分化和再分化过程B.培养基中通常要加入动物血清C.组织细胞分化程度越高,培养越容易D.传代培养时可用胃蛋白酶分散细胞14.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是( )A.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体B.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白C.动物细胞培养时细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.在适宜的体外培养条件下效应B细胞也可大量分泌单克隆抗体15.用于诱导动物细胞融合的病毒需灭活,灭活的目的是使病毒( )A.易于促进细胞的融合B.表面的糖蛋白和酶变性C.易被抗体消灭D.没有抗原决定簇16.一只羊的卵细胞被另一只羊的体细胞核移植后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下了一只羊羔,这种克隆技术具有多种用途,但是不能( )A.有选择地繁殖某一性别的家畜B.繁殖家畜中的优秀个体C.用于保存物种D.改变动物的基因型17.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,对某动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行细胞培养。下列说法不正确的是( )A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理B.应在含5%CO2的恒温培养箱中培养,CO2的作用是维持培养液的C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D.将等量的甲.乙细胞分别置于相同适宜条件下培养,会观察到甲比乙细胞数量多18.下列有关细胞工程的说法错误的是( )A.同一植株的叶肉细胞和韧皮部细胞,经植物组织培养获得的愈伤组织的核基因相同B.利用植物体细胞杂交技术获得的杂种植株,不一定能同时表现出两个亲本的优良性状C.利用动物细胞培养技术,可以为大面积烧伤病人提供移植用的皮肤细胞D.单克隆抗体可以在生物体内生产,但不能在体外生产
参考答案与试题解析1.【答案】D【解析】用某种抗原蛋白免疫小鼠后,分别通过杂交瘤技术和常规方法生产的抗体都是能与该种抗原蛋白特异性结合的抗体蛋白;未免疫的小鼠脾脏B淋巴细胞不能大量产生抗体;单克隆抗体制备过程中先通过选择性培养基筛选出杂交瘤,进而通过专一抗体检测技术筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞;“生物导弹”用于疾病治疗时,单克隆抗体利用自己和抗原特异性结合的特点,将药物.毒素或放射性物质运输到作用地点,因而所起的作用是“导向”功能,“弹药”是指它所运载的药物.毒素或放射性物质等。2.【答案】D【解析】动物体细胞分化程度高,恢复其全能性十分困难,因此,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎移植。3.【答案】B【解析】实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有限的,到目前为止,最常见的是同卵双胎,而同卵多胎成功的机会很小。因此 胚胎分割时并非分割的份数越多效果越好。4.【答案】C【解析】制备细胞膜选择的材料是哺乳动物成熟的红细胞,常采用差速离心法;研究细胞膜的主要成分利用化学分析法;研究分泌蛋白的合成与分泌利用放射性同位素标记法,实验中常用3H标记亮氨酸;观察DNA和RNA在细胞中的分布用甲基绿.吡罗红混合染色剂染色,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。5.【答案】B【解析】考查动物细胞工程的知识。动物细胞的培育过程是进行细胞培养时用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段时间,这样组织就会分散成单个细胞。,再用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液。目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型。6.【答案】C【解析】培养病毒必须借助于活细胞培养,因为病毒只能营活细胞寄生生活。7.【答案】C【解析】动物细胞传代培养过程中只有极少数细胞会发生细胞基因型的改变。8.【答案】C【解析】动物细胞培养液中一般要加动物血清。9.【答案】B【解析】克隆实质上就是一种无性繁殖,题中A.D两项都是细胞水平的克隆,C项是指植物的营养生殖,也属于克隆范畴。B项使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达,这属于转基因技术。10.【答案】C【解析】植物组织培养的培养液中利用的能源是蔗糖,而动物细胞培养的培养液中含有的是葡萄糖。11.【答案】A【解析】动物难以克隆的原因是,动物细胞的全能性会随着动物细胞分化程度的提高而逐渐受到限制,分化潜能逐渐变弱,因而用体细胞克隆的动物实际是通过核移植来实现的。其全能性受到限制的根本原因是基因组中某些基因的表达受限制,而不是基因的不完整。细胞克隆即通过细胞培养获得相同细胞后代的过程,在培养的过程中,可以利用特定的筛选培养基在普通细胞系中分离出特定基因发生突变的细胞。“多利”是通过核移植技术获得的,其绝大多数性状与供核绵羊相同,但部分性状是由细胞质中的基因决定的,并且基因的表达还要受到环境的影响,因而C项正确。核移植过程中没有经过两性生殖细胞的两两结合,因而属于无性生殖。12.【答案】B【解析】本题考查有关生物技术的原理。13.【答案】B.【解析】动物细胞培养不需要脱分化;一般来说,组织细胞分化程度越低,增殖能力越强,培养越容易;原代培养和传代培养时都要用胰蛋白酶把组织细胞分散开.14.【答案】A【解析】动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白或细胞。动物细胞培养时细胞遗传物质的改变发生于传代培养过程中。在适宜的体外培养条件下杂交瘤细胞可大量分泌单克隆抗体15.【答案】C【解析】诱导动物细胞融合的病毒不具感染性。16.【答案】D【解析】目前的克隆技术是将动物的一个细胞的细胞核植入一个去核的卵细胞,经过试管培养一段时间后,再移入另一个体的子宫内发育.分娩的技术。通过该技术能够保持亲本的优良性状,保持性别不变,也能够用于保存物种,但不能改变动物的基因型。17.【答案】A【解析】pH制备肝细胞悬浮液时应用胰蛋白酶处理。CO2的作用是调节细胞培养液的pH值。由于存在细胞接触抑制现象,在原代培养过程中,乙最先会出现停止增殖的现象,由于营养物质的消耗和有害代谢产物的积累,甲细胞也会出现停止增殖的现象。病毒在活细胞内才能增殖,不能用培养细胞的培养液进行培养。18.【答案】D【解析】.在体内或体外培养,都可以大量生产单克隆抗体.
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