生物选择性必修3 生物技术与工程第二节 通过细胞核移植克隆动物课后测评

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【精品】第二节通过细胞核移植克隆动物-2课堂练习一．单项选择1．科学家通过细胞工程在小鼠体内生产单一抗体，其原因是(　　)A．小鼠血液中只有一种B淋巴细胞B．细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞C．可以筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞D．经抗原刺激后，小鼠体内会产生特定的效应T细胞2．转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离，并把它移植到另一物种上去，从而使另一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列哪项可能不是由转基因生物带来的弊端 (    )A.对生物多样性的影响，如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性B.使近亲野生物种具有抗性基因，可能会变成“超级杂草”C.转基因生物的食品加工带来食品污染D.转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵3．植物体细胞杂交是细胞工程的一种技术，其过程不涉及（   ）A．使用限制性内切酶      B．使用纤维素酶和果胶酶C．诱导两种不同的细胞融合 D．杂种细胞分裂和分化的选择培养基4．英国科学家韦尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊，取名为“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上不同的是（　　）A．噬菌体侵染细菌并实现繁殖的过程B．用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整的新植株C．我国科学家鲍文奎培育出八倍体小黑麦D．生物学家将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系5．下列是动物细胞工程常用的技术手段与相关应用的搭配，不合理的是(　 　)A．体细胞克隆技术——保护濒危物种 B．杂交瘤技术——制备单克隆抗体 C．细胞培养技术——促进优良畜群繁育 D．细胞培养技术——获取自体健康皮肤6．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是 (    )A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B.有无血清对正常细胞培养的影响不同C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大7．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）A. 动物细胞培养的原理是基因选择性表达B. 杂交瘤细胞和骨髓瘤细胞可以在一个培养瓶中无限增殖C. 分化程度高的细胞比分化程度低的细胞更容易培养 D. 动物细胞培养中CO2的主要作用是维持培养液的PH8．运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中不能形成愈伤组织的是（　　）A．植物组织培养         B．植物体细胞杂交C．动物细胞培养         D．转基因植物的培育9．红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（   ）A．有丝分裂和分化                B．染色体变化和细胞全能性C．减数分裂和配子的形成          D．DNA的复制和表达10．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）A．材料只能取自动物胚胎细胞B．培养中的人的B淋巴细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞11．从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是(　　)A．若将X细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶B．若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异C．X与Y两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的D．如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其直接原因是信使RNA的不同12．植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及 (    )A.使用限制性内切酶B.使用纤维素酶和果胶酶C.诱导两种不同的细胞融合D.选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基13．在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是    (  )A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株B．利用基因工程培育抗棉铃虫的植株  C．单倍体育种获取纯和植株 D．无子西瓜的快速大量繁殖   
14．如图是两种二倍体植物细胞(甲．乙)融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是(　　)A．过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压B．过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理C．过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基D．最终得到的植株相对于甲．乙而言发生了染色体数目变异，不具有可育性15．单克隆抗体技术在病症诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是(　　)A．特异性强，灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体16．在下列选项中，需要进行细胞融合的一项是    (    )A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株17．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）A．从原代培养物或细胞系中的选择和纯化可以获得细胞株B．动物细胞培养基添加胰岛素的目的是调节血糖浓度C．定期更换培养液的原因只是为了给动物细胞提供营养物质D．胚胎干细胞培养时，加滋养层是为了抑制胚胎干细胞分化18．英国爱丁堡罗斯林研究所的胚胎学家威尔穆特博士率领的科研小组，于1996年8月成功繁殖了世界上第一头克隆绵羊—多利。1997年2月，英国的多家新闻媒体头版头条报道了有关“多利”诞生的消息后，立即引起了全世界的关注，一时间“克隆”成了世界关注的焦点和热门话题。从分子水平上看，克隆绵羊多利是（　　）A．提供去核卵细胞绵羊的DNA遗传信息的全息复制B．提供细胞核绵羊的DNA遗传信息的全息复制C．代理受孕绵羊的DNA遗传信息的全息复制D．三只绵羊的DNA遗传信息的全息复制
参考答案与试题解析1．【答案】C【解析】单克隆抗体是经过筛选的杂交瘤细胞产生的。2．【答案】C【解析】由于基因有漂移现象，大量的转基因生物出现，会导致一些基因进入其他物种中，从而带来相应的弊端。但食品加工带来的污染不属于转基因生物带来的弊端。3．【答案】A【解析】细胞工程过程要涉及使用纤维素酶和果胶酶．诱导两种不同的细胞融合．杂种细胞分裂和分化的选择培养基，而不需要使用限制性内切酶。4．【答案】C【解析】“克隆”为无性繁殖，而八倍体小黑麦的培育则属于多倍体育种，是利用染色体变异原理，通过有性杂交实现的。5．【答案】C【解析】促进优良畜群繁育是利用了胚胎移植技术，而细胞培养技术只能使细胞数量增多，故本题答案选C。通过细胞核移植技术可以克隆大量的濒危动物；制备单克隆抗体就是将已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合；在进行皮肤移植的时候可以获取自体健康皮肤进行动物细胞培养，获得大量的自体皮肤，移植后不会发生免疫排斥反应。6．【答案】A【解析】从图中曲线可看出培养基中有无血清对癌细胞的培养影响不大，二者在细胞数曲线上差不多；正常细胞的培养过程中有无血清所获得的细胞数差距较大，有血清的培养基在相同时间内培养得到的细胞数远远多于无血清的培养基所获得的细胞数；癌细胞培养与正常细胞培养二者的差距比较大，正常细胞达到一定的数目后不再增加，而癌细胞却能不断增加。7．【答案】D【解析】8．【答案】C【解析】9．【答案】C【解析】本题主要考查植物组织培养技术与细胞分裂．分化之间的关系；考查学生的理解能力。把理论知识与生产联系起来。茎尖分生组织离体培养过程是体细胞分裂和分化过程，分裂和分化都必然涉及DNA的复制与表达，当然也有染色体的变化。组织培养的理论基础是细胞全能性，惟独不涉及减数分裂和配子的形成。10．【答案】D【解析】动物细胞培养的材料不一定要取自动物胚胎细胞，其他合适细胞也可以；正常动物细胞不能无限地增殖，只有癌细胞在适宜的条件下才能无限增殖；人的成熟红细胞没有细胞核，所以不能用于动物细胞培养；用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞。11．【答案】　D【解析】　植物细胞经离体培养成完整植株，此过程不需要纤维素酶和果胶酶，进行植物细胞融合时则需要纤维素酶和果胶酶处理植物细胞，去除细胞壁；将幼苗用秋水仙素处理的主要目的是诱导染色体加倍；X与Y两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株为四倍体是可育的；如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是基因的选择性表达形成不同的信使RNA，从而指导合成了不同的蛋白质。12．【答案】A【解析】植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体，然后促其融合，最后将杂种细胞培育成新植物体。限制性内切酶主要应用于基因工程。13．【答案】A【解析】多倍体的生产不需要采用植物组织培养技术 14．【答案】　C【解析】　过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应等于细胞液渗透压，使细胞维持正常形态。诱导原生质体融合主要依据细胞膜具有流动性。过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基，诱导生芽．生根。最终得到的植株相对于甲．乙而言发生了染色体数目变异，由于存在同源染色体，具有可育性。15．【答案】C【解析】考查有关单克隆抗体的知识。单克隆抗体的特点是特异性强．灵敏度高，在单抗上连接抗癌药物可制成“生物导弹”。单克隆抗体是由效应B细胞和骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞经体内或体外培养而成的细胞系分泌的，而体外培养的B淋巴细胞不能大量增殖，所以不可能大量分泌单克隆抗体。16．【答案】D【解析】在培育“番茄一马铃薯”杂种植株时需要两种植株的细胞进行融合17．【答案】A【解析】18．【答案】B【解析】