生物选择性必修3 生物技术与工程第一节 通过植物组织培养可获得完整植株复习练习题

【基础】第一节通过植物组织培养可获得完整植株-3优质练习

一．单项选择

1．下列关于生物技术实践的叙述，错误的是（　　）

A．制作葡萄酒时，葡萄应先用清水冲洗再去枝梗

B．为了缩短制作果醋的周期，可选用果酒为发酵原料

C．制作果醋时，通气的直角玻璃管内塞有脱脂棉球用以过滤空气

D．菊花组织培养形成丛状苗后，要转移至草炭土或者蛭石中进行炼苗

2．如图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述正确的是（    ）

A．对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理

B．过程②应根据要求使用适宜的培养基，在避光的环境中进行

C．过程③发生脱分化，其实质是基因的选择性表达

D．⑤过程通过定向诱导可以产生优良性状的突变

3．下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法不正确的是（　　）

A．愈伤组织是离体植物细胞经过脱分化形成的

B．外植体培养形成愈伤组织的过程光照是必要条件

C．愈伤组织为具有分生能力的薄壁细胞

D．愈伤组织在一定条件下培养可以形成完整的植株

4．下列关于生物技术实践的叙述，正确的是（    ）

A．用糯米酿酒，先由酒曲中的黑根霉或黑曲霉中的淀粉酶完成糖化

B．植物组织培养时，菊花茎段在生根培养基上培养可以得到丛状苗

C．在分离以尿素为氮源的微生物时，有脲酶的细菌菌落周围会出现透明圈

D．测定样品中亚硝酸盐含量时，将水放入比色杯中，直接测其OD值，作为空白对照

5．为了探究6－BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6－BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同．生长状态一致．消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。下列表述正确的是（    ）

A．该实验证明了6－BA对菊花茎尖外植体再生丛芽没有影响

B．1号培养基不利于试管苗生根，2号培养基利于形成丛生芽

C．茎尖能形成丛生苗而不是单株苗的原因是离体和充足的营养条件

D．实验的自变量是激素的种类和比例，因变量是丛芽的数量和生长状态

6．下列关于消毒和灭菌的理解正确的是（　　）

A．无菌技术中，若处理对象为液体，则只能消毒，不能灭菌

B．培养皿．MS培养基可用干热灭菌法灭菌

C．高压蒸汽灭菌完成后，待压力表降至零时，再打开排气阀排气

D．外植体消毒时常用硝酸银溶液处理1-2min

7．菊花种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（　　）

A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性

8．栽培种马铃薯是四倍体，野生种马铃薯是二倍体。科研人员尝试将野生种马铃薯与栽培种马铃薯的原生质体融合培养，以改良栽培种的遗传特性。相关叙述错误的是（　　）

A．野生种马铃薯和栽培种马铃薯是两个不同的物种，存在生殖隔离

B．制备马铃薯的原生质体，可用纤维素酶处理植物细胞

C．可用聚乙二醇．灭活的病毒．电激等方法诱导原生质体融合

D．制备原生质体和诱导原生质体融合都需要在等渗或略高渗溶液中进行

9．拟采用“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”的方法繁殖一种名贵花卉。下列有关叙述错误的是（    ）

A．消毒的原则是既要杀死材料表面的微生物，又要减少消毒剂对细胞的伤害

B．对外植体进行消毒时要用到体积分数为95%的酒精和质量分数为0.1%的氯化汞溶液

C．出芽是外植体经细胞脱分化后再分化的结果，受基因选择性表达的调控

D．诱导分化生长物生根时，培养基中通常含有NAA等植物生长调节剂

10．下列实验中，有关注意事项错误的是（　　）

A．A B．B C．C D．D

11．植物组织培养是依据细胞的全能性，在体外将植物组织细胞培养成一个完整植株的过程，如下图所示。下列相关叙述错误的是（    ）

A．培养基中添加蔗糖可以提供营养和调节渗透压

B．甲．丙两处使用的生长激素与细胞分裂素比例相同

C．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织核基因数目可能不同

D．丙过程的实质是基因的选择性表达

12．植物离体组织器官通过脱分化和再分化发育成完整的植株。在此培养过程中，需要添加的调节物质是（    ）

A．维生素和酶 B．蔗糖和琼脂

C．氨基酸和核苷酸 D．细胞分裂素和生长素类物质

13．以下实验可以说明细胞具有全能性的是（    ）

A．杂交瘤细胞产生单克隆抗体

B．大豆种子播种后发育成新植株

C．愈伤组织产生紫草素

D．番茄与马铃薯体细胞杂交培育出新植株

14．下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是（    ）

A．动物细胞融合过程中，可用灭活的病毒．离心．振动．电激等

B．动物细胞培养过程中，常用幼龄动物为材料

C．植物组织培养过程中，需要用纤维素酶．果胶酶去除细胞壁

D．植物体细胞杂交过程中，需要用到细胞分裂素和生长素

15．细胞融合不仅在自然条件下常见，在现代生物技术中也被经常应用。下图为细胞融合的简略过程，下列说法正确的是（　　）

A．细胞融合过程都涉及膜的流动性，常用聚乙二醇．电激等进行促融处理

B．若细胞a．b分别取自优良奶牛，则采集的卵母细胞和精子可直接体外受精

C．若细胞a．b分别代表白菜．甘蓝细胞，则完成融合的标志为核的融合

D．若细胞d是杂交瘤细胞，则在选择性培养基中筛选后即可大规模培养生产单抗

16．在植物体细胞杂交技术中，诱导原生质体融合可用物理法，下列哪种方法不属于物理法（    ）

A．离心 B．振动 C．电激 D．聚乙二醇

17．青枯病是马铃薯的常见病害之一，少数马铃薯野生种对青枯病有抗性，但野生种难以与马铃薯栽培种直接杂交繁育。为获得抗青枯病的马铃薯栽培种，研究人员进行了植物体细胞杂交的实验研究，过程如下图所示。下列分析正确的是（    ）

A．常利用纤维素酶和果胶酶在低渗溶液中去除A．B的细胞壁

B．过程①是人工诱导原生质体融合，可采用物理法或化学法

C．细胞C含有A和B的遗传物质，因此培育的杂种植株一定有抗性

D．过程③历经了脱分化和再分化，其本质是基因的选择性表达

18．培养胡萝卜根组织可获得试管苗，过程如图所示。下列相关叙述错误的是（    ）

A．步骤②可用酒精溶液和次氯酸钠溶液进行消毒

B．步骤③切取的组织块要带有形成层，便于诱导形成愈伤组织

C．从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基继续培养

D．步骤⑤要进行照光培养，从而诱导细胞合成叶绿素

参考答案与试题解析

1．【答案】D

【解析】

2．【答案】B

【解析】

分析题图：图示表示烟草植物组织培养过程的流程图，其中①表示获取外植体，②表示脱分化，③表示再分化，④表示从愈伤组织中获取细胞X，⑤表示进一步发育形成幼苗。

解答：

A．对过程①获取的根组织块应进行消毒处理，如果采用灭菌技术，会使根组织块失去活力，无法进行组织培养，A错误；

B．过程②是脱分化形成愈伤组织的过程，需要在避光的环境中进行，B正确；

C．过程③发生再分化，其实质是基因的选择性表达，C错误；

D．⑤表示进一步发育形成幼苗，该过程通过诱导可以产生突变，但突变是不定向的，D错误。

故选B。

3．【答案】B

【解析】

植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程。脱分化是指已分化的细胞失去特有的结构转变成愈伤组织的过程，再分化是指愈伤组织分化形成根．芽．胚状体等结构的过程。愈伤组织的特点：高度液泡化，无定形状态的薄壁细胞组成的排列疏松．无规则的组织（色浅）。

解答：

A．愈伤组织是离体植物细胞经过脱分化形成的，A正确；

B．外植体培养形成愈伤组织的过程不需要光照，B错误；

C．愈伤组织是具有分生能力的薄壁细胞，无定形状态，C正确；

D．愈伤组织在一定条件下培养可以再分化形成完整的植株，D正确。

故选B。

4．【答案】A

【解析】

5．【答案】B

【解析】

据表分析可知，培养基中6－BA浓度一定，IAA浓度逐渐增加，在IAA浓度为0.1mg·L-1时，再生丛芽外植体的比率和再生丛芽外植体上的丛芽平均数均最高。

解答：

A．该实验没有进行有无6-BA的对照实验，不能证明6－BA对菊花茎尖外植体再生丛芽没有影响，A错误；

B．1号培养基中没有生长素，不利于试管苗生根，2号培养基中再生丛芽外植体上的丛芽平均数均最高，说明利于形成丛生芽，B正确；

C．茎尖形成丛生苗而不是单株苗，是由培养基中激素种类及其比例调控的，C错误；

D．实验的自变量是激素的种类和比例，因变量是丛芽的数量和再生丛芽外植体的比率，D错误。

故选B。

6．【答案】C

【解析】

消毒和灭菌的比较：

解答：

A．无菌技术中，若处理对象为液体，可以用高压蒸汽灭菌法灭菌，A错误；

B．培养皿可用干热灭菌法灭菌，培养基一般用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，B错误；

C．高压蒸汽灭菌时间达到后待压力降至零时，再打开排气阀排气，C正确；

D．外植体消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液处理，D错误。

故选C。

7．【答案】C

【解析】

植物组织培养技术的过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）→愈伤组织→胚状体→植株（新植体）；该技术的原理是植物细胞的全能性。在脱分化过程和再分化过程中细胞都通过有丝分裂方式进行增殖。

解答：

A．脱分化过程和再分化过程中细胞都通过有丝分裂方式进行增殖，A不符合题意；

B．植物组织培养过程中主要涉及脱分化和再分化过程，故有分化的发生，B不符合题意；

C．分生组织离体培养获得种苗的过程中细胞通过有丝分裂方式增殖，不会发生减数分裂，C符合题意；

D．该过程采用了植物组织培养技术，其原理是植物细胞的全能性，D不符合题意。

故选C。

8．【答案】C

【解析】

植物细胞融合的方法∶ 物理法（离心．振动．电刺激等）和化学法（聚乙二醇）;动物细胞融合的方法∶物理法（离心．振动．电刺激等）．化学法（聚乙二醇）和生物法（灭活的病毒）。

解答：

A．野生种马铃薯和栽培种马铃薯是两个不同的物种，存在生殖隔离，A正确；

B．制备马铃薯的原生质体，可用纤维素酶处理植物细胞，去除细胞壁，B正确；

C．可用聚乙二醇．电激等方法诱导原生质体融合，而灭活的病毒只能诱导动物细胞融合，C错误；

D．制备原生质体和诱导原生质体融合都需要在等渗或略高渗溶液中进行，D正确。

故选 C。

9．【答案】B

【解析】

10．【答案】D

【解析】

11．【答案】B

【解析】

植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要的过程，决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要。图中甲表示脱分化，乙是愈伤组织，丙表示再分化。

解答：

A．植物组织培养的培养基中需添加蔗糖，目的是提供营养，同时调节渗透压，A正确；

B．生长素和细胞分裂素的使用比例不同，培养的结果不同。生长素和细胞分裂素的比值高时，有利于根的分化．抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化．抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的形成，故甲．丙两处使用的生长激素与细胞分裂素比例不同，B错误；

C．同一植株不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织核基因数目不一定相同，如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半，C正确；

D．丙是愈伤组织再分化过程，其实质是基因的选择性表达，D正确。

故选B。

12．【答案】D

【解析】

植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度．适时的光照．pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机．有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”。

解答：

植物离体组织器官通过脱分化和再分化发育成完整的植株。在此培养过程中，需要添加的调节物质是细胞分裂素和生长素类物质。

故选D。

13．【答案】D

【解析】

细胞的全能性指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。

解答：

A．杂交瘤细胞能够分泌单克隆抗体，未发育成完整的个体，不能体现细胞的全能性，A错误；

B．大豆种子长成植株属于正常的个体发育，不能体现细胞的全能性，B错误；

C．愈伤组织能产生紫草素，未发育成完整的个体，不能体现细胞的全能性，C错误；

D．番茄与马铃薯体细胞杂交，杂种细胞可以发育出完整的植株，体现了细胞具有全能性，D正确。

故选D。

14．【答案】C

【解析】

细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。根据细胞类型的不同，可以把细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程两大类。

解答：

A．动物细胞融合过程中可用灭活的病毒．聚乙二醇（PEG）和离心．振动．电激等生物．化学和物理的方法，A正确；

B．动物细胞培养过程中，常用幼龄动物和早期胚胎，因为分化程度低，增殖能力强，B正确；

C．植物体细胞杂交过程中需要用纤维素酶．果胶酶去除细胞壁，使细胞融合制备成原生质体，而植物组织培养过程中，直接用离体的细胞培育，不需要用纤维素酶．果胶酶去除细胞壁，C错误；

D．植物体细胞杂交过程中，杂种细胞组织培养形成杂种植物，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素处理，D正确。

故选C。

15．【答案】A

【解析】

细胞融合技术包括动物细胞融合和植物体细胞杂交，植物体细胞杂交技术能够打破远缘杂交不亲和的障碍，动物细胞融合技术常用于单克隆抗体的制备。

解答：

A．利用生物膜的结构特点------流动性，使用电激．PEG．灭活的仙台病毒等方法都能诱导细胞融合，A正确；

B．精子获能后才能与培养成熟的卵细胞融合，完成受精作用，B错误；

C．植物细胞融合完成的标志是再建新的细胞壁，C错误；

D．单克隆抗体的制备过程中需要进行两次筛选，第一次选择性培养基筛选得到的是杂交瘤细胞，第二次单孔培养基筛选才能得到产生单一抗体的杂交瘤细胞，D错误；

故选A。

16．【答案】D

【解析】

获得具有活力的原生质体诱导动物细胞融合的方法有：物理法（离心．振动．电激）．化学法（聚乙二醇）和生物法（灭活的病毒）。

解答：

由分析可知，离心．振动．电激属于诱导原生质体融合的物理法，聚乙二醇属于化学法，D符合题意，

故选D。

17．【答案】B

【解析】

将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。

解答：

A．植物细胞去除细胞壁之后，如果处在低渗溶液中，会吸水涨破，所以去壁的过程不能放在低渗溶液中进行，A错误；
B．诱导原生质体融合可采用物理法，如振荡．离心等方法，也可以采用化学法，如PEG诱导．灭活的病毒等方法。B正确；
C．虽然细胞C含有A和B的遗传物质，但是并不会把A．B两种植株的优良性状都表达出来，而是随机表达，C错误；
D．过程③表示从愈伤组织到胚状体，只是经过再分化过程，没有脱分化，D错误。
故选B。

18．【答案】D

【解析】

植物组织培养技术：