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    2022年全国初三物理自主招生专项刷题集专题11 滑轮

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    2022年全国初三物理自主招生专项刷题集专题11 滑轮

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    这是一份2022年全国初三物理自主招生专项刷题集专题11 滑轮,文件包含滑轮教师版docx、滑轮学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。
    滑轮 原卷版一.选择题(共10小题)1.(2020•宁波自主招生)在图中,分别用力F1F2F3匀速提起物体A.若不考虑滑轮重和摩擦,则三个力的大小关系是(  )AF1F2F3 BF1F2F3 CF1F2F3 DF1F2F32.(2019锦江区校级自主招生)如图所示,吊篮的重力为400N,动滑轮总重力为50N,定滑轮总重力为40N,人的重力为600N,不计绳重与摩擦,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力(  )A218N B220N C210N D236N3.(2018•襄城区自主招生)如图所示,两个物体AB,质量分别为MmMm)用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止在水中。若滑轮与轮轴之间的摩擦及滑轮质量不计,则(  )A.天花板对滑轮的拉力大小为(M+mg B.绳子对物体A的拉力大小为(Mmg C.绳子对天花板的拉力大小为mg D.物体A受到的浮力大小为(Mmg4.(2018•兴仁县校级自主招生)如图所示,整个装置处于静止状态,重力和摩擦力不计,弹簧测力计ABC的示数分别为FAFBFC;其中FB2N,以下有关弹簧测力计的示数的关系,正确的是(  )AA 弹簧秤对墙壁的拉力大于 A 弹簧秤的示数 BB 弹簧秤对墙壁的拉力为 1N CFA2N FC6N DFA1N FC3N5.(2017•李沧区校级自主招生)如图所示的装置中,当人用力向右拉滑轮时,物体A恰能匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数为3N,忽略滑轮、绳与测力计重及滑轮与轴间的摩擦,则人的拉力F为(  )A3N B4N C6N D8N6.(2017乐清市校级自主招生)在图所示的装置中,AB是动滑轮,C是定滑轮,D是轮轴,D的轮半径R6厘米,轴半径r2厘米,物重G500牛顿,每个动滑轮重P30牛顿。如果不计绳重和摩擦。各段绳的方向保持相平行。那么:为把重物提起,作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿(  )A45 B75 C90 D135  7.(2017•武侯区校级自主招生)如图所示,重力G700N的水平木板在滑轮组的作用下保持静止。三个滑轮等大、光滑,质量均忽略不计。所有细绳的重力均不计,天花板间的固定点分别叫做ABC,与木板间的固定点分别叫做DE;各条细绳中不与滑轮接触的部分均竖直。则B点处的细绳对天花板的拉力大小为(  )A100N B140N C300N D350N8.(2017•台州)小柯用图中装置提升重为400牛的物体,不计摩擦和滑轮自重,下列说法正确的是(  )A.两个滑轮均为定滑轮 B.人将绳子拉过1米,物体也上升1 C.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为200 D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向9.(2017永春县校级自主招生)n个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等。不计一切摩擦和绳的重力,滑轮组平衡时拉力大小为F,如图所示。若在图示中再增加一个同样质量的动滑轮,其它条件不变,则滑轮组再次平衡时拉力大小为(  )A BF CF DF10.(2015•长沙校级自主招生)两个人共同搬一个50千克质量分布均匀的木箱上楼梯,如图所示。木箱长1.25米,高0.5米;楼梯和地面成45°,而且木箱与楼梯平行。如果两人手的用力方向都是竖直向上的,那么在下面的人对木箱施加的力与上面的人对木箱施加的力的比值是(  )A B C D二.填空题(共5小题)11.(2019涪城区校级自主招生)如图所示,重力G700N的水平木板在滑轮组的作用下保持静止。三个滑轮等大、光滑,质量均忽略不计。所有细绳的重力均不计,与天花板间的固定点分别叫做ABC,与木板间的固定点分别叫做DE;各条细绳中不与滑轮接触的部分均竖直。则B点处的细绳对天花板的拉力大小为     12.(2019•枣庄自主招生)如图所示,甲、乙两滑轮组拉着同一物体在同一表面沿水平方向匀速运动,不计绳子、滑轮的重力和绳子与滑轮间的摩擦力,则拉力F1     F2,若要使拉力F1F2相等,则可采用的办法:     。(写出一种方法即可)13.(2017•宣州区校级自主招生)如图,将n个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等,不计一切摩擦和绳的重力,滑轮组平衡时拉力大小为F.若在图中再增加一个同样质量的动滑轮,其它条件不变,则滑轮组再次平衡时拉力大小应为     14.(2018•西湖区校级自主招生)用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进10厘米,已知小车的重力G10N,拉力大小F15N,则小车与地面之间摩擦力f     ,拉力做的功为     。(不计滑轮的重力及绳与滑轮之间的摩擦)15.(2015•绵阳校级自主招生)如图所示,均匀木板重40N,木板上放重为60N的台秤,台秤内放重力为300N的物体。整个装置用细绳通过不计重力的滑轮吊着,处于静止状态,这时台秤的读数为     N三.作图题(共1小题)16.(2017春•当涂县校级期中)如图,要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来。已知组装滑轮组的绳子能承受的最大拉力为250N,汽车重为15000N,所受阻力为车重的0.04倍,画出绕绳方法。四.计算题(共5小题)17.(2018•衡阳县自主招生)如图所示,用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动,物体A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的4倍,若不计滑轮重,绳重及滑轮装置摩擦,则物体B与底面间的摩擦力为多大?18.(2019春•东湖区校级期末)如图所示,育华研充所的付昊阳工程师利用滑轮组吊起一个工件。工件由质量分布均匀的AB两长方体物块组成,边长分别是ab,底面积SASB32A与地面的接触面积为5cm2。动滑轮重20N,不计绳重、绳与轮之间的摩擦。当付昊阳用50N的力拉动绳子时,地面受到A的压强为4×104Pa;当工件被匀速吊起后,AB恰好能保持水平平衡。求:1)当付昊阳用50N的力拉动绳子时,工件对地面的压力F2)当工件被匀速吊起后,付昊阳对绳子的拉力F3)若A的重力为60N,则AB两物块的密度ρAρB之比是多少?19.(2019秋•湖南月考)AB为质量分布均匀的正方体物块,A的密度为3×103kg/m3,边长为10cmB的边长未知.AB中间用轻质弹簧相连,弹簧的弹力大小和其形变量的关系如图丙所示.如图甲所示,B静止在底面积为200cm2的装有水的柱形容器中,此A的上表面距水面20cm.现用如乙图所示的滑轮组将A从水中缓慢提起,当拉力F10N时,A恰好未露出水面,此时B对容器底部的压强为500Pa,且弹簧恰好恢复原长;当A刚好被拉出水面时,B对容器底的压强恰好为0.(整个过程中不计绳重、摩擦、水的阻力且弹簧体积可以忽略,弹簧的形变始终在其弹性限度内,g10N/kg)问:1A物体的重力为多少?2)动滑轮的重力为多少?3)物体B的密度是多少?20.(2017春•林甸县校级月考)如图所示的滑轮组,绳重及摩擦不计。若绳子自由端的拉力F200N,平均每个动滑轮重40N,则货物重G是多少?物体升高1m,绳子自由端拉上多少米?21.(2017•门头沟区一模)如图是某校体育器械进行臂力训练的示意图,运动员通过拉力F的作用下来提升配重,以达到锻炼臂力的目的。在一次训练时,运动员加配重的质量为30kg,拉力F的作用下,配重在5s的时间里,匀速竖直上升了50cm.在这个过程中,动滑轮提升配重所做的有用功为W,运动员对绳子的拉力F做功的功率为 40W.忽略绳重和摩擦。(g10N/kg求:1)在此次训练中运动员对绳子的拉力F的大小;2)动滑轮的重力。五.解答题(共1小题)22.(2020秋•昌江区校级期末)如图所示,工人用滑轮组吊起质量为40kg的箱子,工人施加的拉力为250N,箱子10s内被匀速竖直提升了2m,不计绳重和摩擦,取g10N/kg.求:1)箱子受到的重力;2)动滑轮的重力;3)工人所施加拉力的速度。
     

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