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教科版小学科学六年级下册期中检测卷6(含答案)
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这是一份教科版小学科学六年级下册期中检测卷6(含答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
科教版小学科学六年级下册期中综合质量检测卷(三) 一、选择题(共20分)1.远古生物猛犸象适应寒冷环境的生物特征是( )。A.外形高大,有粗壮的腿B.嘴部有一对弯曲的大门牙C.披着细密的长毛,脂肪层极厚2.下列自然现象中,属于变异现象的是( )。A.蝌蚪发育成青蛙B.绿豆种子长成绿豆苗C.粉色凤仙花的后代开出白花3.下列哪项操作是利用遗传和变异来改善人类生存的?( )A.给草莓植株施加增甜素,使草莓更甜B.利用大棚种植,可以种出反季节蔬菜C.将不同品种水稻杂交,提高水稻产量4.从楼体结构分类,“鸟巢”属于( )。A.砖混结构 B.钢混框架结构 C.钢结构5.工程建设中有很多相似的步骤,下列对这些步骤的排序中正确的是( )。①在限制条件下进行设计 ②制作一个模型 ③实施建设④明确一个要解决的问题 ⑤测试这个模型,评估并改进A.④①②⑤③ B.④①③②⑤ C.①④③②⑤6.在制作塔台模型时,小明要多使用( )结构。A.三角形 B.四边形 C.圆形7.在竞标过程中,小明的下列行为中不正确的是( )。A.为了让自己中标,清楚流利地介绍本组塔台设计的优势B.为了让自己中标,夸大别组塔台的缺点C.对别组塔台进行有理由的质疑和评议8.生物进化是从水生到陆生,从简单到复杂,从低等到高等的过程,下列三种生物化石,出现在最古老岩层中的是( )。A.三叶虫化石 B.鱼化石 C.鸟化石9.下列这些特征中不属于相貌特征的是( )。A.是否是双眼皮 B.说话声音 C.是否是下颌有沟10.小明组在制作塔台模型过程中,发现吸管数量不足,向小亮组借用了3根吸管,下列说法正确的是( )。A.3根吸管可以忽略,不用计算材料的成本B.需要在小明组的设计图上,增加3根吸管的材料成本C.需要在小亮组的设计图上,增加3根吸管的材料成本 二、填空题(共19分)11.不同的生物有各种不相同的_______。人类是地球_______的一员。12.要描述一个人的相貌,我们可以从_____紧贴脸颊、舌头向内弯曲、大拇指____弯曲、眼型、鼻型、嘴唇、眉型、眼皮、前额发际、耳垂、下额和脸型等方面进行描述。13.生物多样性对人类的( )和( )至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的( ),提供了( )赖以生存的条件。14.如图两种广告指示牌,图1是利用了( )的原理来立稳的,图2是利用了( )的原理来立稳的。15.工程师常通过( )来测试他们的设计,在这个过程中也要经历设计、( )、( )、( )、( )等过程。16.在制作塔台模型时,若发现非常容易侧翻,可能是由于倾斜角度( )(填“大”或“小”),塔台站立不够( )。甲小组找到倾斜的原因是立柱长度不一致,他们可以( ),乙小组的倾斜原因是中间吸管之间连接处容易松动,他们可以( )。 三、判断题(共10分)17.制订建造塔台的标书前,我们要先想一想建造塔台需要考虑的因素。( )18.用米尺紧贴塔台的一根立柱来测量塔台的高度。( )19.测试塔台模型抗震能力时,要将塔台模型的底面粘贴在仪器上,防止滑落。( )20.根据对塔台模型评估的情况,我们应该积极反思,做出更好的改进。( )21.利用滚珠、弹簧、钩码可以提高塔台模型的抗风、抗震能力。( )22.化石是近现代才有人发现并研究的,古代没有任何记录。( )23.制作生物化石模型时,可以用活的小动物在橡皮泥上压出印迹。( )24.小李叔叔在一次车祸中失去了一条腿,这一特征会遗传给小李叔叔的小孩,每个孩子都和小李叔叔一样只有一条腿。( )25.小花猫的花纹和颜色跟它的爸爸妈妈都不一样,这是变异的结果。( )26.保护生物多样性就是在保护我们的地球。( )四、简答题(共10分)27.我们已经结束了校园生物大搜索活动。校园中到底有多少种生物?不同区域中生活的生物有什么不同?它们之间有什么联系? 28.如何保证塔台能抵御大风或一定级别的地震? 五、实验题(共20分)如图所示为某活动小组的塔台模型,经测试后结果如下表。 设计方案塔高顶端承重抗风能力抗震能力成本统计分工合作美观科学组5分70cm7本书小风5分10.5元5分4分29.从测试结果可以看出,这个塔台的_________比较弱,但是塔高高于设计要求,因此,他们可以_________来克服这个缺点。30.如果塔台模型有点倾斜,塔台模型的高度是指从桌面到塔台模型顶面的( )的高度A.最低点 B.最高点 C.最高点和最低点的中间位置31.测试塔台模型顶端承重能力时,书本要( )。A.每次放1本 B.每次放2本 C.每次放3本32.测试塔台模型时,采用的评估方式应该是( )。A.小组自评 B.小组间互评 C.不仅自评,小组间还要互评 实践活动二:阅读以下资料,并根据所学知识,回答问题。【资料一】现代遗传学之父孟德尔进行了8年的豌豆杂交实验。他发现在自态下,这些豌豆有的花是红色的,有的花是白色的。他很想揭开这个秘密他用豌豆的白花与白花、红花与红花分别授粉后,子一代豌豆的花还是白或红色的。当他用两种不同颜色的豌豆花进行人工授粉后,在子一代中,的豌豆花都是红色的,而在子二代中,既有红花,也有白花,且红花多于后来,孟德尔对这个现象作出了令人信服的解释:豌豆的某种因子可以决定的某个特征。遗传因子有显性的,如控制红色的遗传因子;也有隐性的,控制白色的遗传因子。亲代含有控制红花的显性遗传因子和控制白花的隐性因子,子一代表现为由显性遗传因子控制的红花。但它同时也含有亲代的遗传因子,所以在子二代中既有红花也有白花。【资料二】科学家们在北极发现了罕见的热带海龟化石,这一发现证实了千万年前北极有着较高的气温,这块化石也揭示了热带海龟为了一个温暖存环境沿着北极到亚洲的湖泊、河流迁徙至温暖的亚洲热带地区。2006年自罗切斯特大学远征探险科考队在北极的阿克塞尔海伯格岛地区发现了这石,这座岛屿到处都是脊椎动物的化石,其中包括海龟化石、鳄鱼化石、化石以及其它各种各样奇怪事物。33.豌豆的后代还是豌豆,在遗传学称为_____ 现象。豌豆花的颜色,子代和亲代不同,在遗传学称为_____现象。34.根据资料一,下列说法正确的是( )。A.豌豆中控制红色的遗传因子为隐性的B.豌豆中控制红色的遗传因子为显性的C.豌豆中控制白色的遗传因子为显性的D.豌豆中控制红色的遗传因子和控制白色的遗传因子均为显性的35.当孟德尔用两种不同颜色的豌豆花进行人工授粉后,在子二代中,既有红花,也有白花的原因是( )。A.豌豆中既有亲代显性遗传因子,同时含有亲代的隐性遗传因子B.豌豆中只有亲代的显性遗传因子C.豌豆中只有亲代的隐性遗传因子D.豌豆中既没有亲代显性遗传因子,也没有亲代的隐性遗传因子36.根据资料二,推测热带海龟的生活环境为_____,理由是 _____。37.通过对生物化石的研究,能推测的是( )。①生物进化的趋势②生物之间的亲缘关系③生物的生存年代④亿万年前生物的起源A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 六、综合题(共21分)根据下文,回答问题。莒溪大峡谷景区,是位于苍南县莒溪镇的森林公园景区。为更好的了解大峡谷生态环境,科研人员对莒溪大峡谷进行了长时间的考察。科研人员在野外红外触发相机里发现了豹猫的身影。豹猫身上有着类似于豹子一样的花纹,因此得名。豹猫在中国分布广,原本数量大,但它漂亮的皮毛在许多人眼里属于“高档货”,正是因为这样,豹猫在我国许多地区都遭到了大面积的捕杀。据不完全统计,仅仅是在20世纪的六七十年代,我国每年豹猫的捕杀量至少超过了20万。虽然到了今天,豹猫早已经被列入了“国家三有保护动物”中,但是依然有不法分子在偷猎豹猫。此次科研人员在考察中还发现了一些豹猫的粪便,可以确定保护区有一定数量分布。此外,考察队员还调查了很多植物。寻找到了6株“银杉”。“银杉”是国宝植物福建柏,为我国特有的濒危植物,1999年被列为国家二级重点保护野生植物。莒溪保护区物种之所以如此丰富主要是因为自然环境保护较好,生态群落复杂多样,原始次生林保存相对完好。而且莒溪地形地貌复杂,人迹罕至。38.豹猫濒危和受威胁的主要原因是( )。A.环境污染 B.人类的捕杀 C.外来物种入侵39.在调查莒溪的生物时,下列做法不恰当的是( )。A.用相机帮助我们拍摄记录动物B.把感兴趣的动植物带回家观察C.生物在不同季节有所不同,所以要长期观察记录40.为什么莒溪保护区物种丰富?41.近年来豹猫数量有所上升,人们对保护生物多样性有哪些措施?下列正确的打“√”。①( )建立自然保护区②( )制作海报宣传,呼吁身边人保护野生生物③( )对濒危物种集中培养、饲养④( )建立濒危物种基因库⑤( )颁布相关法律法规 广州塔又称广州新电视塔,塔身主体高454米,天线桅杆高146米,总高度600米,是中国第一高塔。广州塔由钢筋混凝土内核心简、钢结构外框筒以及连接两者之间的组合楼层组成。内部钢筋混凝土结构既抗拉,又抗压,使塔身稳固;外部钢结构体系由24根立柱、斜撑和圆环交叉构成的三角形结构组成,支撑塔身。广州塔可抵御8级地震、12级台风,设计使用年限超过100年。42.关于广州塔工程建设,下列说法错误的是( )。A.工程设计之前要先实地考察,了解工程的限制条件B.工程实施之前要进行设计,画出设计方案C.工程实施前一般要先建立模型进行测试D.模型测试后无论结果如何都可以开始施工了43.开发商竞标广州塔时需要重点考虑的是( )和项目安全性。A.项目成本 B.项目设计 C.项目建设 D.项目人员44.广州塔工程建设的核心环节是( )。A.选址 B.设计 C.模型测试 D.实施建设45.( )为广州塔中非必需的系统。A.供电系统 B.给水排水系统 C.地暖系统 D.采光系统46.测试塔台模型时,可以不用测试的是( )。A.抗风能力 B.承重能力 C.材料成本 D.占地面积47.广州塔的哪些设计是它可以抵御8级地震、12级台风、稳固不倾倒的原因?(1)_____________________________________。(2)_____________________________________。参考答案:1.C2.C3.C4.C5.A6.A7.B8.A9.B10.B11. 特征 生物12. 耳垂 向外13. 健康 生存 生态系统 所有生命14. 三角形具有稳定性 上轻下重 15. 建立模型 制作 测试 评估 改进16. 小 稳定 换成等长的立柱 加固吸管的连接处17.√18.×19.×20.√21.√22.√23.×24.×25.√26.√27.答:通过上一节课进行校园生物大搜索得到的数据,整理并汇总调查结果,领悟了校园生物的多样性,了解了不同区域中生物的种类、数量等都会有不同。各种各样的动植物之间存在着一定的关系,有的是食物关系,有的是营养关系。28.抗震方式: ①耐震——加大底部面积或加重底座重量。②制震——塔台底部加入弹簧。③免震——塔台底部加滚珠。29. 抗风能力 适当降低塔高 30.C 31.A 32.C 33. 遗传 变异 34.B 35.A 36. 温暖的热带 海龟为了一个温暖的生存环境沿着北极到亚洲的湖泊、河流迁徙至温暖的亚洲热带地区 37.A 38.B 39.B 40.自然环境保护较好,生态群落复杂多样,原始次生林保存相对完好。而且莒溪地形地貌 复杂,人迹罕至 41.①建立自然保护区②制作海报宣传,呼吁身边人保护野生生物④建立濒危物种基因库⑤颁布相关法律法规 42.D 43.A 44.B 45.C 46.D 47. 三角形框架 上小下大、上轻下重
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