中考英语二轮复习精品《语法填空》课件

这是一份中考英语二轮复习精品《语法填空》课件，共23页。PPT课件主要包含了题型概述，答题策略，考题重现，真题实战，数式的变化，词的派生变化，一名词形式变化，minutes， heroes， 关注名词等内容，欢迎下载使用。
一、已给提示词题型的答题策略
此类题可以考查学生对于单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要是两种:
1. 关注名词
根据上文文本“I tld the firemen thank yu.”
注意特殊句式（祈使句用动词原形）
（二）动词形式解题思路
At the end f the term
was playing
was walking
Tip：1.分析句子结构，判断提示词是谓语动词。 2.根据文本语义，判断语态是主动。 3.找出时间关键词，辨析动词时态。
Tip： 1.判断提示动词是谓语动词。 2. 判断语态：被动语态be dne.（by被...） 3. 根据文本内容判断be的形式，并选用正确的动词过去分词。
Tip：1.判断提示动词是非谓语动词。 2.根据句中的谓语动词来确定非谓语动词的形式。
动词不定式主要是检测学生对于固定短语搭配以及疑问词what/hw/...+t d使用情况的检测。
关注形容词、副词的比较级和最高级
Tip： 1.判断所给单词是形容词或副词。 2.根据句中的关键词（如than，ne f..）进行辨析，要用比较级或最高级。
（三）形容词、副词形式变化：
mre happily
派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
（具体变化可参详《构词法》这一节。）
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)和反身代词。
Tip：观察句子结构，分析提示代词。 若代词作主语，考虑主格和名词性物主代词。 若代词作定语，考虑形容词性物主代词。 若代词作宾语，考虑用宾格、名词性物主代词或反身代词。
数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀——teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式。
（七）考查冠词 a, an, the
二、未给提示词题型的答题策略
关注固定短语中的冠词使用
Tip：积累常见的固定搭配！多记短语才是王道！
常考的介词包括了n, in, under, f, fr, at, befre, after, under, with, withut, frm, during, ver, thrugh, 主要是考查介词词组的固定搭配。
Tip：1.正确理解文本意思，尤其是挖空处前后句的语义。 2.根据语义判断选择合适的连词。
常考的连词包括了because, s, althugh/thugh, but, hwever, befre, after, till, until, unless... 主要考查学生对文本内容的理解。
Tip：理解文本，填入符合语境的疑问词。 关注常见疑问词的含义和具体使用。
（十一）考查固定搭配和句型结构
It is adj. fr sb. t d sth.
感叹句 Hw/What
定语从句wh, which, that...
动词：时态、语态、不定式
数词：基数词、序数词
形容词、副词：比较级、最高级
冠词：a,an, the
词的派生：四大词类相互转换
代词：人称、物主、反身代词
2017-2019年台州中考卷语法填空考点：
通读全文，把握文章大意。
结合语境和语法，试填空格。
A wealthy ld man lived alne in a big huse. He was grwing 61 (weak) day by day. Since he was unable t lk after 62 (him), he decided t hire(雇佣) a nurse t take care f him. One day, the ld man interviewed tw 63 (nurse)—Anthny and Peter. Anthny was a handsme yung man 64 Peter lked quite rdinary. The ld man asked Anthny t make tea fr him. After Anthny left, the ld man turned t Peter and said, “Anthny has 65 (give) me a very bad accunt f yu. He said yu are rude and untrustwrthy. Is this crrect?”
Peter thught fr a minute and said, “Anthny has a bad pinin f me, there must be smething wrng 66 me. I shuld take sme time t change these things.” The ld man was very impressed by Peter’s wrds. At the same time, Anthny came back with 67 cup f tea fr the ld man. The ld man sent Peter t make breakfast fr him. He then turned t Anthny and tld him, “Peter spke very prly f yu while yu were gne. 68 d yu think abut this?” After hearing this, Anthny shuted 69 (angry). In the end, Peter 70 (chse). Peter lked quite cmmn, but he had impressive inner beauty.