高考语文复习-- 能力提升专题训练（文学类文本小说阅读） - 学生版+教师版

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 高中语文能力提升专题训练（文学类文本小说阅读）万年青    冯骥才西门外往西再走三百步，房子盖得就没规矩了，东一片十多间，西一片二三十间，中间留出来歪歪斜斜一些道儿好走路。有一个岔道口是块三角地，上边住了几户人家，这块地迎前那个尖儿，太小太短，没法用，没人要。　　住在三角地上的老蔡家动了脑子，拿它盖了一间很小的砖瓦屋，不住人，开一个小杂货铺。这一带没商家，买东西得走老远，跑到西马路上买。如今有了这个吃的穿的用的一应俱全的小杂货铺，方便多了，而且渐渐成了人们的依赖。过日子还真缺不了这杂货铺！求佛保佑，让它不衰。有人便给这小杂货铺起个好听的名字，叫万年青。老蔡家也喜欢这店名，求人刻在一块木板上，挂在店门口的墙上。　　老蔡家在这一带住了几辈，与这里的人家都是几辈子的交情。这种交情最金贵的地方是彼此“信得过”。信得过可不是用嘴说出来的，嘴上的东西才信不过呢。这得用多少年的时间较量，与多少件事情较真，才较出来的。日常生活，别看事都不大，可是考量着人品。老蔡家有个规矩，从早上日出，到下晌日落，一年到头，刨去过年，无论嘛时候，店门都是开着的，决不叫乡亲们吃闭门羹。这规矩是老蔡家自己立的，也是立给自己的；自己说了就得做到；而且不是一天一月一年做到，还得十年二十年三十年做到，没一天不做到，或者做不到。现在万年青的店主是蔡得胜，他是个死性人，祖上立的规矩，他守得更严更死。这可是了不得的！谁能一条规矩，一百年不错半分？　　这规矩，既是万年青的店规，也是老蔡家的家规。虽然老蔡家没出过状元，没人开疆拓土，更没有当朝一品，可是就凭这天下独有的店规家规，一样叫人敬佩，脸上有光。老蔡走在街上，邻人都先跟他招呼。　　一天，老蔡遇到挠头的事。他的堂兄在唐山挖煤砸断了腿，他必得去一趟看看，连去带回大约要五天，可是铺子就没人照看了。他儿子在北京大栅栏绸缎庄里学徒，正得老板赏识，不好叫回来。他老婆是女人家，怵头外边打头碰脸的事。这怎么办？正这时候，家住西马路一个发小马得贵来看他，听他说起眼前的难事，便说他一个远亲在北洋大学堂念书，名叫金子美，江苏常州人，现在放暑假，回家一趟得花不少钱，便待在学堂没走，不如请来帮忙。他人挺规矩，在天津这里别人全不认识，关系单纯。　　老蔡把金子美约来一见，这人二十多岁，白净脸儿，戴副圆眼镜，目光实诚，说话不多，有条有理，看上去叫人放心。寻思一天后，便把万年青交给他了。说好五天，日出开门，日落关门，诚心待客，收钱记账。老蔡家的店铺虽小，规矩挺多，连掸尘土的鸡毛掸子用完了放在哪儿都有一定的规矩。金子美脑袋像是玻璃的，放进什么都清清楚楚。老蔡交代完，又叮嘱一句：“记着一定守在铺子里，千万别离身。”　　这北洋大学堂的大学生笑道：“离开这儿，我能去哪儿？除去念书，我什么事也没有。放心吧！”　　老蔡咧嘴一笑，把万年青放在他手里了。　　金子美虽然没当过伙计。但人聪明，干什么都行。一天生，两天熟，干了两天，万年青这点事就全明白了。每天买东西不过几十人，多半是周边的住家。这些老街坊见了金子美都会问一句：“老蔡出门了？”金子美说：“几天就回来了。”老街坊互相全都知根知底，全都不多话。这些街坊买的东西离不开日常吃的用的。特别是中晌下晌做饭时，盐没了，少块姜，缺点灯油，便来买，缺什么买什么；过路的人买的多是一包纸烟；馋了买个糖块搁在嘴里。　　金子美每天刚天亮就从学堂赶到万年青，开了地锁，卸下门板，把各类货品里里外外归置好，掸尘净扫，一切遵从老蔡的交代。从早到晚一直盯在铺里，有尿就尿在一个小铁桶里，抽空推开后门倒在阴沟里，有屎就憋着晚间回去路上找茅房去拉。在铺子里，拿出全部精神迎客送客，卖货收钱，从容有序，没出半点偏差。他一天三顿饭都吃自己带来的干粮。下晌天黑，收摊关门，清点好货物和收银，上好门板，回到学堂去睡觉。一连三天，没出意外，一切相安无事。　　转天一早刚到了万年青，一位同室学友找来说，从租界来了一个洋人，喜欢摄影，个子很高，下巴上长满胡子，来拍他们的学堂。北洋大学堂是中国首座洋学堂，洋人有兴趣，这洋人说他不能只拍场景，还要有人。这时放暑假了，学堂里没几个人，就来拉他。金子美说店主交代他这铺子白天不能关门，不能叫老主顾吃闭门羹。学友笑了，说：“谁这么死性子，你关门了，人家不会到别的地方去买？”他见金子美还在犹豫，便说：“你关了一会儿门怕什么，他也不会知道。”子美觉得也有道理，就关上门，随着这学友跑到了远处西沽运河边的北洋大学堂。　　金子美头一次见到照相匣子，见到怎么照相，并陪着洋人去到学堂的大门口、教室、实验室、图书馆、体育场一通拍照，还和几位学友充当各种角色。大家干得高兴，玩得尽兴，直到日头偏西，赶回到城西时，天暗下来。在他走到街口，面对着关着门黑乎乎的店铺，一时竟没有认出来，以为走错了路。待走近了，认出这闭门的小店就是万年青，心里有点愧疚。他辜负了人家老蔡。在点货结账时，由于一整天没开门，一个铜钱的收入也没有，这不亏了人家老蔡了吗？他便按照前三天每日售货的钱数，从铺子里取出价钱相当的货品，充当当日的售出；再从自己腰包里拿出相当货价的钱，放在钱匣子里。这样一来，便觉得心安了。　　再过一天，老蔡回来了，金子美向他交代了一连五日小店铺的种种状况，报了太平，然后拿出账目和钱匣子，钱货两清。老蔡原先还有些莫名的担心，这一听一看，咧开满是胡茬的嘴巴子笑了。给子美高高付了几天的工酬。子美说：“这么多钱都够回家一趟了。”　　这事便结了。可是还没结。　　一天，金子美在学堂忽接到老蔡找人送来的信儿，约他后晌去万年青。子美去了，老蔡弄几个菜半斤酒摆在桌上，没别的事，只为对子美先前帮忙，以酒相谢。老蔡没酒量，子美不会喝，很快都上了头。老蔡说：“我真的挺喜欢你。像你这种实诚人，打灯都没法找。我虽然帮不了你嘛忙，我这个铺子就是你的，你想吃什么用什么——就来拿！随你拿！”　　子美为了表示自己人好,心里一激动，便把他照看铺子时，由于学堂有事关了门，事后怕亏了老蔡而掏钱补款的事说了出来。他认为老蔡会更觉得他好。谁想到老蔡听了，脸上的笑意登时没了，酒意也没了，直眉瞪眼看着他。好像他把老蔡的铺子一把火烧了。　　“您这是怎么了？”他问。　　“你关了多长时间的门？”老蔡问，神气挺凶。　　“从早上。我回来的时候……快天黑了。”　　“整整一天？一直上着门板？”　　“上了呀，我哪敢关门就走。”　　静了一会儿。忽然老蔡朝他大叫起来：“你算把我毁了！我跟你说好盯死这铺子绝对不能离人、绝对不能关门！我祖上三代，一百年没叫人吃过闭门羹！这门叫你关上了，还瞒着我，我说这些天老街坊见了我神气不对。你坑了我，还坑了我祖宗！你——给我走！”老蔡指着门，他从肺管子里呼出的气冲在子美脸上。　　子美不明白发生了什么。他惊讶莫解，但老蔡的愤怒与绝望，使他也无法再开口。老蔡的眼珠子瞪出了眼白，指着门的手剧烈地抖。他慌忙退身，出来，走掉。　　这事没人知道，自然也没人说，但奇怪的是，从此之后这一带人再也没人说老蔡家的那个“家规”了；万年青这块牌子变得平平常常了；原先老蔡身上那有点神奇的光也不见了。　　一年后，人说老蔡得了病，治不好，躺在家里开不了店，杂货铺常常上着门板，万年青不像先前了！过了年，儿子把他接到北京治病养病，老伴也跟着去了，居然再没回来。铺子里的东西渐渐折腾出去了，小砖房空了，闲置一久，屋顶生满野草，像个野庙荒屋。那块“万年青”的店牌早不知嘛时候没的。再过多半年，老蔡的儿子又回来一趟，把这小屋盘给了一个杨柳青人，开一个早点铺，炸油条、烙白面饼、大碗豆浆，热气腾腾，香气四溢，就像江山社稷改朝换代又一番景象。（摘编自《俗世奇人》有删改）能力提升训练1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）A.小说叙述中偶尔会穿插一点议论，但这议论并不显得多余，如第3段开头语句，就有画龙点睛的效果，突出了作品要表达的主旨。B.小说语言上有地域色彩，口语化气息也比较浓郁，如“无论嘛时候”“吃闭门羹”等，使表达很活泼，很接地气。C.小说多用长句，偶尔有整齐的句式，但多用散句，表达自然流畅，活泼生动，具有老舍式的幽默意味。D.小说虽然短小，但结构很严谨，结尾和开头照应，人物语言、神态描写也颇为生动，人物语言极富个性化色彩。2.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.西门外的三角地小短无用，而老蔡家却用其开设杂货铺给街坊们带来便利，大家给它起名“万年青”，正符合了老蔡“无用之为大用”的家传。B.老蔡了解完金子美的各种情况后，还要对其进行单独面试，交代完规矩之后依然千叮咛万嘱咐，足见老蔡作为商人的多疑和世故。C.“谁这么死性子……人家不会到别的地方去买？”学友的玩笑话打动了金子美，最终促使他放弃和老蔡的约定，关上店门心安理得地去了学堂。D.“你坑了我，也坑了我祖宗”，老蔡在得知真相后的指责令金子美羞愧与惊讶，但金子美却不能理解老蔡为何怒不可遏。3.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说极具“津味”特色，使用天津方言的典型用词和表达方式，如“道儿”“迎前”“嘛时候”等都强化了地域特点。B.“白净脸儿，戴副圆眼镜，目光实诚”，作者巧用外貌描写塑造了一个朴实的大学生形象，这与后文他的失约行为形成了反转。C.除老蔡和金子美之外，小说还描写了老蔡儿子、马得贵、学友等次要人物，看似闲笔，其实跟情节发展都有关联作用。D.老蔡从过去的“脸上有光”到现在的“光不见了”，“万年青”也由百年招牌变得平常，这悲剧式的结局实在令人唏嘘感慨。4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头交代蔡得脸将祖上立的规矩守得更严更死的细节，这为后文的矛盾冲突作了铺垫。B.洋人摄影、学友相劝是影响小说情节起伏变化的重要因素，金子美受学友鼓动而关门离开。C.金子美因拍照耽误营业后，自拘腰包、充当售出的举动，表现出他实诚之外，还活络善良。D.小说以轻松温馨的笔调收尾，作者特写早点铺热气腾腾、香气四溢的烟火气息，以景结情。5.关于文中老蔡答谢金子美的相关部分，下列说法不正确的一项是（3分）A.钱货两清、店铺太平，老蔡付了工酬，明着嘴笑，表明他对金子美这五天的照看很满意。B.金子美本不打算透露实情，但因酒后冲动，便将"怕亏了老蔡而拘钱补款的事"讲了出来。C.老蔡得知实情后，态度出现变化，作者运用神态描写、语言描写来表现他的愤怒和绝望。D.金子美"惊讶莫解"的困惑，源于他不理解老蔡家的规矩。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.“这可是了不得的！谁能一条规矩，一百年不错半分？”这些话语气强烈中带有质疑，主要为下文规矩被金子美打破埋下了伏笔。B.“金子美从早到晚一直盯在铺里……上好门板”这一描写突出表现金子美看店铺时认真负责的态度。C.“他从肺管子里呼出的气冲在子美脸上。”这句话运用了夸张和拟人的修辞手法，表现老蔡在得知事情真相后，内心的极度愤怒。D.结尾描述了早点铺的蓬勃景象，同万年青老铺的荒凉形成对比，暗含了世间万物盛衰变迁的历史规律，表明历史总是向前的。 7.金子美并未遗忘老蔡的嘱托，可是为何最后还是辜负了对方？请简要分析。（6分）    8.对万年青关店门一天一事，小说人物对其认识有何不同？其根源是什么？请简要分析。（6分）     9.有人认为小说中老蔡和金子美吃饭的情节至关重要，请结合内容加以分析。（6分）    10.金子美是一个老实本分的北洋学堂大学生，但他却破坏了老蔡的店规家规。请结合小说情节简要概括金子美的心理变化过程。（6分）    11．费孝通在《乡土中国》中指出：“乡土社会是熟人社会，是礼俗社会，是移世不移的安定社会。”请结合小说内容，简要分析小说中“万年青”所在的地方体现了乡土社会哪些特点。（6分）    12.本文属于冯顿才"俗世奇人"系列短篇小说，请围绕"奇"探究小说的主题意蕴。（6分）    13．本文语言有哪些特色？请结合全文概括分析。（6分）    14.小说以“万年青”为题，好在哪里？请结合小说进行探究。（6分）    高中语文能力提升专题训练（文学类文本小说阅读）万年青    冯骥才西门外往西再走三百步，房子盖得就没规矩了，东一片十多间，西一片二三十间，中间留出来歪歪斜斜一些道儿好走路。有一个岔道口是块三角地，上边住了几户人家，这块地迎前那个尖儿，太小太短，没法用，没人要。　　住在三角地上的老蔡家动了脑子，拿它盖了一间很小的砖瓦屋，不住人，开一个小杂货铺。这一带没商家，买东西得走老远，跑到西马路上买。如今有了这个吃的穿的用的一应俱全的小杂货铺，方便多了，而且渐渐成了人们的依赖。过日子还真缺不了这杂货铺！求佛保佑，让它不衰。有人便给这小杂货铺起个好听的名字，叫万年青。老蔡家也喜欢这店名，求人刻在一块木板上，挂在店门口的墙上。　　老蔡家在这一带住了几辈，与这里的人家都是几辈子的交情。这种交情最金贵的地方是彼此“信得过”。信得过可不是用嘴说出来的，嘴上的东西才信不过呢。这得用多少年的时间较量，与多少件事情较真，才较出来的。日常生活，别看事都不大，可是考量着人品。老蔡家有个规矩，从早上日出，到下晌日落，一年到头，刨去过年，无论嘛时候，店门都是开着的，决不叫乡亲们吃闭门羹。这规矩是老蔡家自己立的，也是立给自己的；自己说了就得做到；而且不是一天一月一年做到，还得十年二十年三十年做到，没一天不做到，或者做不到。现在万年青的店主是蔡得胜，他是个死性人，祖上立的规矩，他守得更严更死。这可是了不得的！谁能一条规矩，一百年不错半分？　　这规矩，既是万年青的店规，也是老蔡家的家规。虽然老蔡家没出过状元，没人开疆拓土，更没有当朝一品，可是就凭这天下独有的店规家规，一样叫人敬佩，脸上有光。老蔡走在街上，邻人都先跟他招呼。　　一天，老蔡遇到挠头的事。他的堂兄在唐山挖煤砸断了腿，他必得去一趟看看，连去带回大约要五天，可是铺子就没人照看了。他儿子在北京大栅栏绸缎庄里学徒，正得老板赏识，不好叫回来。他老婆是女人家，怵头外边打头碰脸的事。这怎么办？正这时候，家住西马路一个发小马得贵来看他，听他说起眼前的难事，便说他一个远亲在北洋大学堂念书，名叫金子美，江苏常州人，现在放暑假，回家一趟得花不少钱，便待在学堂没走，不如请来帮忙。他人挺规矩，在天津这里别人全不认识，关系单纯。　　老蔡把金子美约来一见，这人二十多岁，白净脸儿，戴副圆眼镜，目光实诚，说话不多，有条有理，看上去叫人放心。寻思一天后，便把万年青交给他了。说好五天，日出开门，日落关门，诚心待客，收钱记账。老蔡家的店铺虽小，规矩挺多，连掸尘土的鸡毛掸子用完了放在哪儿都有一定的规矩。金子美脑袋像是玻璃的，放进什么都清清楚楚。老蔡交代完，又叮嘱一句：“记着一定守在铺子里，千万别离身。”　　这北洋大学堂的大学生笑道：“离开这儿，我能去哪儿？除去念书，我什么事也没有。放心吧！”　　老蔡咧嘴一笑，把万年青放在他手里了。　　金子美虽然没当过伙计。但人聪明，干什么都行。一天生，两天熟，干了两天，万年青这点事就全明白了。每天买东西不过几十人，多半是周边的住家。这些老街坊见了金子美都会问一句：“老蔡出门了？”金子美说：“几天就回来了。”老街坊互相全都知根知底，全都不多话。这些街坊买的东西离不开日常吃的用的。特别是中晌下晌做饭时，盐没了，少块姜，缺点灯油，便来买，缺什么买什么；过路的人买的多是一包纸烟；馋了买个糖块搁在嘴里。　　金子美每天刚天亮就从学堂赶到万年青，开了地锁，卸下门板，把各类货品里里外外归置好，掸尘净扫，一切遵从老蔡的交代。从早到晚一直盯在铺里，有尿就尿在一个小铁桶里，抽空推开后门倒在阴沟里，有屎就憋着晚间回去路上找茅房去拉。在铺子里，拿出全部精神迎客送客，卖货收钱，从容有序，没出半点偏差。他一天三顿饭都吃自己带来的干粮。下晌天黑，收摊关门，清点好货物和收银，上好门板，回到学堂去睡觉。一连三天，没出意外，一切相安无事。　　转天一早刚到了万年青，一位同室学友找来说，从租界来了一个洋人，喜欢摄影，个子很高，下巴上长满胡子，来拍他们的学堂。北洋大学堂是中国首座洋学堂，洋人有兴趣，这洋人说他不能只拍场景，还要有人。这时放暑假了，学堂里没几个人，就来拉他。金子美说店主交代他这铺子白天不能关门，不能叫老主顾吃闭门羹。学友笑了，说：“谁这么死性子，你关门了，人家不会到别的地方去买？”他见金子美还在犹豫，便说：“你关了一会儿门怕什么，他也不会知道。”子美觉得也有道理，就关上门，随着这学友跑到了远处西沽运河边的北洋大学堂。　　金子美头一次见到照相匣子，见到怎么照相，并陪着洋人去到学堂的大门口、教室、实验室、图书馆、体育场一通拍照，还和几位学友充当各种角色。大家干得高兴，玩得尽兴，直到日头偏西，赶回到城西时，天暗下来。在他走到街口，面对着关着门黑乎乎的店铺，一时竟没有认出来，以为走错了路。待走近了，认出这闭门的小店就是万年青，心里有点愧疚。他辜负了人家老蔡。在点货结账时，由于一整天没开门，一个铜钱的收入也没有，这不亏了人家老蔡了吗？他便按照前三天每日售货的钱数，从铺子里取出价钱相当的货品，充当当日的售出；再从自己腰包里拿出相当货价的钱，放在钱匣子里。这样一来，便觉得心安了。　　再过一天，老蔡回来了，金子美向他交代了一连五日小店铺的种种状况，报了太平，然后拿出账目和钱匣子，钱货两清。老蔡原先还有些莫名的担心，这一听一看，咧开满是胡茬的嘴巴子笑了。给子美高高付了几天的工酬。子美说：“这么多钱都够回家一趟了。”　　这事便结了。可是还没结。　　一天，金子美在学堂忽接到老蔡找人送来的信儿，约他后晌去万年青。子美去了，老蔡弄几个菜半斤酒摆在桌上，没别的事，只为对子美先前帮忙，以酒相谢。老蔡没酒量，子美不会喝，很快都上了头。老蔡说：“我真的挺喜欢你。像你这种实诚人，打灯都没法找。我虽然帮不了你嘛忙，我这个铺子就是你的，你想吃什么用什么——就来拿！随你拿！”　　子美为了表示自己人好,心里一激动，便把他照看铺子时，由于学堂有事关了门，事后怕亏了老蔡而掏钱补款的事说了出来。他认为老蔡会更觉得他好。谁想到老蔡听了，脸上的笑意登时没了，酒意也没了，直眉瞪眼看着他。好像他把老蔡的铺子一把火烧了。　　“您这是怎么了？”他问。　　“你关了多长时间的门？”老蔡问，神气挺凶。　　“从早上。我回来的时候……快天黑了。”　　“整整一天？一直上着门板？”　　“上了呀，我哪敢关门就走。”　　静了一会儿。忽然老蔡朝他大叫起来：“你算把我毁了！我跟你说好盯死这铺子绝对不能离人、绝对不能关门！我祖上三代，一百年没叫人吃过闭门羹！这门叫你关上了，还瞒着我，我说这些天老街坊见了我神气不对。你坑了我，还坑了我祖宗！你——给我走！”老蔡指着门，他从肺管子里呼出的气冲在子美脸上。　　子美不明白发生了什么。他惊讶莫解，但老蔡的愤怒与绝望，使他也无法再开口。老蔡的眼珠子瞪出了眼白，指着门的手剧烈地抖。他慌忙退身，出来，走掉。　　这事没人知道，自然也没人说，但奇怪的是，从此之后这一带人再也没人说老蔡家的那个“家规”了；万年青这块牌子变得平平常常了；原先老蔡身上那有点神奇的光也不见了。　　一年后，人说老蔡得了病，治不好，躺在家里开不了店，杂货铺常常上着门板，万年青不像先前了！过了年，儿子把他接到北京治病养病，老伴也跟着去了，居然再没回来。铺子里的东西渐渐折腾出去了，小砖房空了，闲置一久，屋顶生满野草，像个野庙荒屋。那块“万年青”的店牌早不知嘛时候没的。再过多半年，老蔡的儿子又回来一趟，把这小屋盘给了一个杨柳青人，开一个早点铺，炸油条、烙白面饼、大碗豆浆，热气腾腾，香气四溢，就像江山社稷改朝换代又一番景象。（摘编自《俗世奇人》有删改）能力提升训练1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）A.小说叙述中偶尔会穿插一点议论，但这议论并不显得多余，如第3段开头语句，就有画龙点睛的效果，突出了作品要表达的主旨。B.小说语言上有地域色彩，口语化气息也比较浓郁，如“无论嘛时候”“吃闭门羹”等，使表达很活泼，很接地气。C.小说多用长句，偶尔有整齐的句式，但多用散文化句式，表达自然流畅，活泼生动，具有老舍式的幽默意味。D.小说虽然短小，但结构很严谨，结尾和开头照应，人物语言、神态描写也颇为生动，人物语言极富个性化色彩。答案C “小说多用长句”错误，结合“一连三天，没出意外，一切相安无事”“小砖房空了，闲置一久，屋顶生满野草，像个野庙荒屋”等可知，应是多用短句；“具有老舍式的幽默意味”错误，无中生有，原文并没有幽默意味。故选C。 2.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.西门外的三角地小短无用，而老蔡家却用其开设杂货铺给街坊们带来便利，大家给它起名“万年青”，正符合了老蔡“无用之为大用”的家传。B.老蔡了解完金子美的各种情况后，还要对其进行单独面试，交代完规矩之后依然千叮咛万嘱咐，足见老蔡作为商人的多疑和世故。C.“谁这么死性子……人家不会到别的地方去买？”学友的玩笑话打动了金子美，最终促使他放弃和老蔡的约定，关上店门心安理得地去了学堂。D.“你坑了我，也坑了我祖宗”，老蔡在得知真相后的指责令金子美羞愧与惊讶，但金子美却不能理解老蔡为何怒不可遏。答案B老蔡作为商人的多疑和世故错。 3.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说极具“津味”特色，使用天津方言的典型用词和表达方式，如“道儿”“迎前”“嘛时候”等都强化了地域特点。B.“白净脸儿，戴副圆眼镜，目光实诚”，作者巧用外貌描写塑造了一个朴实的大学生形象，这与后文他的失约行为形成了反转。C.除老蔡和金子美之外，小说还描写了老蔡儿子、马得贵、学友等次要人物，看似闲笔，其实跟情节发展都有关联作用。D.老蔡从过去的“脸上有光”到现在的“光不见了”，“万年青”也由百年招牌变得平常，这悲剧式的结局实在令人唏嘘感慨。答案B 并不能构成反转，大学生有着好奇贪玩的特点，他没能真正理解老蔡坚守规矩的行为，所以出现了失约，这是合理的顺承而不是反转。 4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头交代蔡得脸将祖上立的规矩守得更严更死的细节，这为后文的矛盾冲突作了铺垫。B.洋人摄影、学友相劝是影响小说情节起伏变化的重要因素，金子美受学友鼓动而关门离开。C.金子美因拍照耽误营业后，自拘腰包、充当售出的举动，表现出他实诚之外，还活络善良。D.小说以轻松温馨的笔调收尾，作者特写早点铺热气腾腾、香气四溢的烟火气息，以景结情。答案D 小说以轻松温馨的笔调收尾错误。 5.关于文中老蔡答谢金子美的相关部分，下列说法不正确的一项是（3分）A.钱货两清、店铺太平，老蔡付了工酬，明着嘴笑，表明他对金子美这五天的照看很满意。B.金子美本不打算透露实情，但因酒后冲动，便将"怕亏了老蔡而拘钱补款的事"讲了出来。C.老蔡得知实情后，态度出现变化，作者运用神态描写、语言描写来表现他的愤怒和绝望。D.金子美"惊讶莫解"的困惑，源于他不理解老蔡家的规矩，显现出两代人之间的观念矛盾。答案B金子美“认为老蔡会更觉得他好”所以讲出了实情。 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.“这可是了不得的！谁能一条规矩，一百年不错半分？”这些话语气强烈中带有质疑，主要为下文规矩被金子美打破埋下了伏笔。B.“金子美从早到晚一直盯在铺里……上好门板”这一描写突出表现金子美看店铺时认真负责的态度。C.“他从肺管子里呼出的气冲在子美脸上。”这句话运用了夸张和拟人的修辞手法，表现老蔡在得知事情真相后，内心的极度愤怒。D.结尾描述了早点铺的蓬勃景象，同万年青老铺的荒凉形成对比，暗含了世间万物盛衰变迁的历史规律，表明历史总是向前的。答案B    A带有质疑，主要为下文规矩被金子美打破埋下了伏笔,分析不当，这些话更多是对蔡德胜的赞美；C运用了夸张和拟人的修辞手法错，并未使用修辞；D历史总是向前的错,小说更多是对以万年青关店为象征的过去的怀念和惋惜。 7.金子美并未遗忘老蔡的嘱托，可是为何最后还是辜负了对方？请简要分析。（6分）①金子美之所以最后辜负了老蔡，是因为自己内心对于坚守诚信美德的信念还不够坚定。学友第一次劝金子美说人家会去别处买，金子美就犹豫了；第二次说，“关一会儿门”“他也不会知道”，金子美就动摇了。可见在金子美心里，诚实守信的美德还没有深深地扎下根来。
②金子美辜负了老蔡，还因为外物的诱惑。他对拍照等新事物很好奇，没能抵制住诱惑，给自己找到抛弃诚信的借口。    8.对万年青关店门一天一事，小说人物对其认识有何不同？其根源是什么？请简要分析。（6分）①不同认识：对于万年青关店门一天一事，金子美和同学认为无关紧要，顾客可以去别的店铺买东西；老顾客们认为这违反了老蔡家的家规店规，认为老蔡不讲诚信，不再敬佩老蔡；老蔡认为这完全违反了自己的家规店规，破坏了自己百年老店讲诚信的牌子，辜负了老顾客，对不起祖上，让自己颜而扫地。（3分）②根源分析：这些不同表现表明了各色人物的价值观不同，金子美和同学从利益出发，他们认为关门一天没有侵犯顾客的利益，所以这事情无关紧要；而老蔡和老顾客从道德层面出发，认为关门一天破坏了诚信这一道德准则，损坏了店里百年以来积累下的名誉：尤其是老蔡，他家百年来几辈人树立起的诚信招牌，被毁于一旦，往日的荣耀灰飞烟灭，所以这种关门的做法绝对不能接受。（3分） 9.有人认为小说中老蔡和金子美吃饭的情节至关重要，请结合内容加以分析。（6分）①丰富人物形象。老蔡极讲诚信，而这一情节还表现了老蔡重情义、为人豪爽；金子美关店铺自私，不守承诺，而这一情节中金子美说出真相一事，某种程度上又表现了金子美的实诚。②推动情节发展，老蔡在饭局上了解到了真相后，一病不起，最后店铺关门；同时增强故事的完整性，这一情节呼应前文金子美关门一天的事情，到此老蔡了解到了事情的真相，整个故事没有了缺陷。③揭示并深化小说主题。这一情节中，老蔡和金子美的关系由亲密无间转为彻底决裂，老、新两代人的价值观冲突在此展现得淋漓尽致，引起读者思考，深化了小说主题，展现了人物的悲剧性。 10.金子美是一个老实本分的北洋学堂大学生，但他却破坏了老蔡的店规家规。请结合小说情节简要概括金子美的心理变化过程。（6分）①接受任务时充满自信。面对老蔡的叮嘱自信回答“放心吧”，把铺子打理得井井有条，从容有序。②在完成任务的过程中，对学友邀请的矛盾。学友告之洋人来拍照，子美想去又顾虑老蔡的交代：对辜负嘱托的愧疚，和学友玩了一天，内心愧疚从而自己掏钱补款。③老蔡邀其喝酒时，对老蔡盛怒的不解。老蔡得知真相后怒斥金子美，他感到惊讶莫解。 11．费孝通在《乡土中国》中指出：“乡土社会是熟人社会，是礼俗社会，是移世不移的安定社会。”请结合小说内容，简要分析小说中“万年青”所在的地方体现了乡土社会哪些特点。（6分）①乡邻之间的熟悉：这是熟人的世界、从熟悉中得到信任，老街坊互相都知根知底，不多话就能表情达意。②对礼俗的坚守：老蔡家把“决不叫乡亲吃闭门羹”作为店规和家规，并将坚守规矩视为荣耀，一百多年始终如一，这规矩被打破后异常痛苦，，甚觉脸面全无。③移世不移的安定：老蔡家与街坊们几辈子的交情，彼此都信得过。这信得过是用时间和事情较出来的。店名“万年青”既包含了美好的期待，也体现了这移世不移的安定。 12.本文属于冯顿才"俗世奇人"系列短篇小说，请围绕"奇"探究小说的主题意蕴。（6分）①天下独有的店规家规之"奇"，显现尊纲守常的精神信念。②破坏规矩、店铺殒命之"奇"，暗含对文化衰微的批判反思。万年青店铺平庸化，终被取代的结局，寄寓着作者对乡土社会变迁的思考。（每点3分，言之成理，酌情给分） 13．本文语言有哪些特色？请结合全文概括分析。（6分）①具有浓厚的乡土性：使用乡俗俚语，如“打灯都没法找”；使用俗语，如“嘛时候”“嘛忙”“登时”等具有地方特色，富有生活气息。②多用短句，简洁明快。③语言直白晓畅，通俗易懂。14.小说以“万年青”为题，好在哪里？请结合小说进行探究。（6分）①以“万年青”为题，形象生动，能够激发读者阅读兴趣；②题目寄托了乡亲们对小店的美好祝福和老蔡对小店未来的美好期许；③“万年青”有着丰富的意蕴，象征着诚实守信的美德应该万年长青；④题目“万年青”和小说结尾形成了对比，表达了对诚实守信的传统美德没能得到坚守的遗憾和感叹。