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    导学提纲2向心力(第一课时)第1页
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    高中物理人教版 (2019)必修 第二册第六章 圆周运动2 向心力第一课时导学案

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册第六章 圆周运动2 向心力第一课时导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,基础感知,典型例题,课堂检测,总结提升等内容,欢迎下载使用。
    6.2向心力(第一课时)学习目标1了解向心力的概念,知道向心力是根据力的效果命名的。2体验向心力的存在,会分析向心力的来源3掌握向心力的表达式,计算简单情景的向心力4了解用圆锥摆粗略验证向心力的表达式的原理,数据测量,数据分析。基础感知一、向心力1定义:做匀速圆周运动的物体受到____________的合力。2方向:始终指向____________,与_____________方向垂直。3公式:Fn=ma=___________=__________=__________(ω换算成T)4来源:向心力是按照力的______________命名的。匀速圆周运动中向心力可能是物体所受外力的________,也可能是某个力的分力。5作用:产生___________,改变线速度的方向 二、实验验证1装置:细线下面悬挂一个钢球,用手带动钢球使它在某个水平面内做匀速圆周运功,组成一个圆锥摆,2求向心力:可用Fn=计算钢球所受的向心力。可计算小球受到____________________力的合力,3验证:我们验证是否相等,只需要验证_________________即可4结论:在误差允许范围内,钢球需要的_____________等于钢球所受外力的_________ 三、变速圆周运动和一般的曲线运动1线速度大小发生变化的圆周运动,做变速圆周运动的物体同时具有_______加速度和_______加速度,向心加速度与速度垂直,改变速度的方向,切向加速度与物体的速度在一条直线上,改变速度的方向。2一般的曲线运动研究方法:将一般的曲线运动分成许多很短的小段,质点在每一小段的运动都可以近似看做_______的一部分。 典型例题1如图,一小球用细线悬挂于O点,将其拉离竖直位置一个角度后释放,则小球以O点为圆心做圆周运动,提供运动中小球所需向心力的是(     A.绳的拉力B.重力和绳拉力的合力C.重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力D.绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力2.地球的质量为6.0×1024 kg,地球与太阳的距离为1.5×1011m。地球绕太阳的运动可以看做匀速圆周运动。太阳对地球的引力是多少?   3.把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动(如图)。小球的向心力是由什么力提供的?    4.如图,细绳的一端固定于O点,另一端系一个小球,在O点的正下方钉一个钉子A,小球从一定高度摆下。经验告诉我们,当细绳与钉子相碰时,钉子的位置越靠近小球,绳就越容易断。请你利用向心力的知识解释这一现象。       课堂检测 如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体,物体随筒一起转动,物体所需的向心力由下面哪个力来提供(  )A.重力     B.弹力C.静摩擦力   D.滑动摩擦力      总结提升    

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