所属成套资源:物理新人教版必修 第二册 导学案
导学提纲 专题:能量守恒与功能关系
展开
这是一份导学提纲 专题:能量守恒与功能关系,共2页。
专题: 能量守恒与功能关系【学习目标】能够叙述能量守恒定律的内容,会用能量守恒的观点分析、解释一些实际问题.功能关系的理解与应用【基础感知】一、能量守恒定律建立能量守恒定律的两类重要事实(1) 确认了永动机的 (填“可能”或“不可能”)性.(2) 发现了各种自然现象之间能量的 与 .内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式 为另一种形式, 或者从一个物体 到别的物体,在 或 的过程中,能量的总量 .意义:能量守恒定律的建立,是人类认识自然的一次重大飞跃.它是最 、最 、最 的自然规律之一,而且是大自然普遍和谐性的一种表现形式.适用范围:能量守恒定律是贯穿物理学的基本规律,是各种自然现象中普遍适用的一条规律.对能量守恒定律的理解:(1) 某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加,且减少量和增加量一定相等.(2) 某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一定相等.判断下列说法的正误.(1)当一个物体的能量减少时,一定有其他物体的能量增多.( ) (2)做功越多,能量的转化也越多.( )(3) 外力对物体不做功,这个物体就没有能量.( )(4) 在利用能源的过程中,能量在数量上并未减少.( ) (5)世上总能量不变,所以我们不需要节约能源.( )(6)人类不断地开发和利用新能源,所以能量可以被创造.( )例 1.质量为 0.4 kg 的皮球,从离地面高 0.5 m 处自由落下,与地面碰撞后以 2 m/s 的速度反弹,不计空气阻力,g 取 10 m/s2,碰撞时损失的机械能为 ,损失的机械能转化为 能.二、功能关系的理解与应用功能关系概述(1) 不同形式的能量之间的转化是通过做功实现的,做功的过程就是能量转化的过程. (2)功是能量转化的量度.做了多少功,就有多少能量发生转化.功与能的关系:由于功是能量转化的量度,某种力做功往往与某一种具体形式的能量转化相联系,具体功能关系如下表:功能量转化关系式重力做功重力势能的改变WG=-ΔEp弹力做功弹性势能的改变WF=-ΔEp合外力做功动能的改变W 合=ΔEk除重力、系统内弹力以外的其他力做功机械能的改变W=ΔE 机两物体间滑动摩擦力对物体系统做功内能的改变Ff·x 相对=Q
例 2.斜面固定在地面上,倾斜角度为,斜面上有一质量为 m 的物体,在恒力 F 作用下沿斜面向上运动,物体与斜面间的动摩擦因数为,从静止向上运动 x ,则(1)物体的末速度;(用动能定理) (2)物体机械能的变化量;(3)当 F 等于多大时,物体机械能守恒? 例 3.如图所示,质量为 M的木块放在光滑的水平面上,质量为 m的子弹(可视为质点)以速度 v0 沿水平方向射中木块,并最终留在木块中与木块一起以速度 v运动.已知当子弹相对木块静止时,木块前进距离为l ,子弹进入木块的深度为 d,若木块对子弹的阻力 Ff 视为恒定,则(1)选子弹为研究对象,列动能定理: (2)选木块为研究对象,列动能定理: (3)子弹和木块系统机械能的变化量: 例 4.如图所示,在竖直平面内有一半径为 R 的圆弧轨道,半径 OA 水平、OB 竖直,一个质量为 m 的小球自 A 的正上方 P 点由静止开始自由下落小球沿轨道到达最高点 B 时恰好对轨道没有压力.已知 AP=2R,重力加速度为 g,则小球从 P 到 B 的运动过程中( )A.重力做功 2mgR B.机械能减少 mgRC.合外力做功 mgR D.克服摩擦力做功 1 mgR2【当堂检测】1.如图所示,质量为 m 的小铁块 A(A 的长度可忽略)以水平速度 v0 从左侧冲上质量为 m1、长为 l、置于光滑水平面 C 上的木板 B,刚好不从木板上掉下,已知 A、B 间的动摩擦因数为μ,重力加速度为 g,此时木板对地位移为 x1,求这一过程中:(1)木板增加的动能; (2)小铁块减少的动能;(3)系统机械能的减少量; (4)系统产生的热量.