2023年陕西省咸阳市乾县一模化学试题(含答案)
展开绝密★启用前 试卷类型:A
2023年乾县初中学业水平监测试题(一)
化 学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H---1 C-12 N-14 0—16 Na—23 S—32 Ca—40Ba—137
第一部分 (选择题 共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.分类观是化学的基本观念。以下物质从元素的组成角度分析属于氧化物的是 ( )
A.高锰酸钾 B.氢氧化钠 C.臭氧 D.干冰
2.化学的特征是从分子层次认识物质,通过化学变化创造物质。以下变化中不属于化学变化的是 ( )
A.酒精挥发 B.冶炼钢铁 12.00C.燃气爆炸 D.酸碱中和
3.化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。下列化学知识的运用中不合理的是 ( )
A.采用新工艺处理“工业三废”,从而降低环境污染
B.大量喷洒消毒剂,以便消灭病毒
C.研制新型材料,助力航空航天事业发展
D.推广高效低毒农药化肥,保障农业丰产丰收
4.规范的实验基本操作是实验成功的基础。以下基本操作中正确的是 ( )
5.归纳是学习中常用的方法。以下由实验事实归纳得出的规律正确的是 ( )
选项 | 实验事实 | 规律 |
A | Fe、Cu在一定条件下都能与O₂发生反应 | 金属单质都能与O₂反应 |
B | NaOH、Ca(OH)₂溶液与稀盐酸反应均无明显现象 | 碱与盐酸反应都无现象 |
C | H₂和CO点燃前均要验纯 | 可燃性气体点燃前都要验纯 |
D | NH₄Cl、(NH₄)₂SO₄与熟石灰研磨均有氨气生成 | 氮肥与熟石灰研磨都会有氨气生成 |
6.中国科学院首创室温制氢方案,其反应原理如图所示。下列关于该反应的说法正确的是( )
7.为验证锌、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计了如图实验(实验所用的金属丝已提前用砂纸打磨)。
以下分析不正确的是 ( )
A.插入锌丝前,试管中溶液可能有一种溶质B.该实验能够验证金属活动性顺序:锌>铜>银
C.实验结束后,试管中溶液可能是无色的 D.实验结束后的溶液中最多有3种溶质
8.以下设计的实验方案中不能达到实验目的的是. ( )
9.向一定质量的氯化钡溶液中滴入碳酸钠溶液,一段时间后,改为滴加稀硫酸,所得沉淀的质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。已知,氯化钡溶液为中性。以下分析正确的是( )
第二部分 (非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题,化学方程式每空2分,其余每空1分。计24分;
10.(4分)2022年12月17日,以“赓续历史文脉,守护大河文明”“传承匠心匠艺,畅享美好生活”为主题的陕西传统手工技艺展暨2022陕西黄河记忆非遗展在西影TIME成功举办。
(1)活动现场,展示了老孙家羊肉泡馍、西秦刺绣、甘泉豆腐与豆腐干等来自陕西各地的非遗项目中独具匠心的传统技艺。豆腐与豆腐干富含的有机营养素是 。刺绣中采用真丝线和有类似真丝光泽和手感的聚酯长丝(合成纤维)。区别真丝与合成纤维的简单方法是 。
(2)我省在保护黄河水资源方面做出了巨大的努力。保护水资源的途径是 (答一点)。
(3)某校学生用黄河水做水的净化实验。实验中,将黄河水静置后加入明矾。加入明矾的作用是 。
11.(3分)2022年12月20日,在建规模世界第一、装机规模全球第二大的水电站——金沙江白鹤滩水电站最后一台机组完成72小时试运行,正式投产发电。至此,一条世界最大“清洁能源走廊”在中国的西南角全面建成。
(1)清洁能源除水能外,还有 (任写一种)。
(2)目前,全世界的能源结构以化石能源为主,化石能源包括煤、 、天然气。世界最大“清洁能源走:廊”的全面建成,有助于减轻 (填字母)。
A.氮氧化物的排放 B酸雨的形成 C.温室效应 D.白色污染
12.(4分)化学学科在抗击新冠疫情的过程中起到了重要作用。
(1)检测:核酸检测试剂瓶中红色药水的成分含RNASE抑制剂,其主要成分为焦炭酸二乙酯 ,焦炭酸二乙酯中氢、氧元素的质量比为 (填最简比)。
(2)口罩:医用口罩中间层熔喷布的孔径直径须小于飞沫的尺寸(约0.74~2.21μm),方可抵挡飞沫,该原理与 类似。
(3)消毒:某家庭常见消毒剂在清洗伤口时,冒出的泡沫中富含新生氧,具有杀菌功效,其反应原理是 2X=2H₂O+O₂↑, 则X的化学式是 。
(4)药品:首个国产新冠口服药阿兹夫定已纳入医保。该药片的部分说明书如下表,下列说法正确的是 (填字母)。
A.该口服药片属于混合物 B.阿兹夫定由30个原子构成
C.成人患者每日摄入阿兹夫定的质量为9mg D.一个阿兹夫定分子由五种元素组成
13.(4分)在60℃时将90g硝酸钾溶解在100g水中配成溶液①,然后进行如图所示实验。
请回答:
(1)能够反映硝酸钾的溶解度随温度变化趋势的实验过程是 (填字母)。
A.①→② B.②→③ C.③→④
(2)由实验过程中的数据分析,②中溶液的状态是 (填“饱和”“不饱和”或“无法判断”)的。20℃时硝酸钾的溶解度是 g。
(3)四个烧杯中溶液的溶质质量分数由大到小的关系为 。
14.(5分)我省榆林原镁年产量占全球40%以上,镁合金在国民生产中占有重要地位。
(1)镁有可燃性,在空气中剧烈燃烧时,会放出大量热,还可观察到 。
(2)用镁合金制作的汽车轮毂比铝制轮毂抗挤压能力强且质量仅为铝制品的70%。由此可以总结出镁合金具有的优良性能是 (任写一点)。
(3)某金属冶炼厂从含有金属镁、铁、铜的废弃粉末中分离和回收金属,设计了如下实验方案:
操作a和和操作b (填“相同”或“不相同”)。加入X时反应的化学方程式是 。
15.(4分)为测定某部分变质的氢氧化钠固体的纯度,同学们设计了如下方案:
方案三:称取mg氢氧化钠样品→加水溶解→滴加过量稀盐酸→利用如图装置收集产生的
气体→根据气体的体积和密度计算样品中氢氧化钠的纯度。
请回答:
(1)方案一中反应的化学方程式是 。
(2)由于方案设计存在问题,方案三计算所得的样品中氢氧化钠的纯度 (填“>”或“<”)方案一、二所得的数值。
(3)实验结束后,将三个方案中所用的混合物倒入同一只洁净的烧杯中,发现开始时有气泡产生,充分反应后,烧杯内只剩余无色澄清的溶液。此澄清溶液中的溶质一定有 .(填化学式)。
三、实验及探究题(共2小题,化学方程式每空2分,其余每空1分。计13分)
16.(6分)如图为实验室制取气体及性质实验的装置。
(1)写出标有数字①的仪器名称: 。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,发生与收集装置应选择图一中的 (填字母)。
(3)图二用于验证CO₂的某些性质。装置E用于验证CO₂能与水反应,则X溶液是 。装置F中的蜡烛熄灭,说明CO₂具有的性质是 。G中反应的化学方程式是 。
17.(7分)小红在帮助妈妈做饭时,看到妈妈在洗菜水中加了一些“果蔬洗盐”,“果蔬洗盐”的成分是什么?其在洗菜中的作用是什么?带着问题,小红拿了“果蔬洗盐”样品回学校与同学们一起进行探究。
【查阅资料】
(1)果蔬洗盐由几种常见的钠盐组成。
(2)有机磷农药在碱性环境下会迅速分解。
(3)碳酸氢钠与氯化钙溶液不反应。
【讨论分析】同学们认为“果蔬洗盐”的成分要对人体无害且溶于水后溶液呈碱性。同学们又结合有些家长直接给洗菜水中加入食盐的事实,进行了如下猜想。
【猜想假设】“果蔬洗盐”中含有氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠中的一种或多种。
【实验探究】同学们分别设计了如下实验方案并得出结论。
(1)取少量“果蔬洗盐”溶于水,滴加 溶液,观察到溶液变红,说明“果蔬洗盐”中含有碳酸钠或碳酸氢钠中的一种或两种。
(2)取少量(1)所得红色溶液,加入足量氯化钙溶液,观察到 ,说明“果蔬洗盐”中含有碳酸钠和碳酸氢钠。
(3)取少量(2)后的溶液,加入硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,说明“果蔬洗盐”中含有氯化钠。
【反思与表达】
(1)小爱同学认为上述方案不能证明“果蔬洗盐”中含有氯化钠,理由是 。于是他进行了如下改进:取少量“果蔬洗盐”溶于水,加入足量 和硝酸银溶液,产生白色沉淀,说明“果蔬洗盐”中含有氯化钠。
(2)改进后,加入硝酸银时反应的化学方程式是 。
【拓展迁移】
有同学提出,可以将氢氧化钠固体加入“果蔬洗盐”中,以增强其洗涤效果,但遭到大家一致反对。理由是 。
四、计算与分析题(共1小题,计5分)
18.(5分)欲测定某瓶稀硫酸的溶质质量分数,现取50g该样品于烧杯中,将质量分数为8%的NaOH溶液逐滴加入烧杯中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的不断加入,溶液常温下pH的变化如图所示。
请回答下列问题:
(1)a点溶液呈 (填“酸”“碱”或“中”)性。
(2)计算该稀硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
绝密★启用前 试卷类型:A
2023年乾县初中学业水平监测试题(一)
化学参考答案及评分标准
第一部分 (选择题 共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. D 2. A 3. B 4. C 5. C 6 . B 7. D 8. D 9. A
第二部分 (非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题,化学方程式每空2分,其余每空1分。计24分)
10.(4分)(1)蛋白质 点燃,闻气味,看灰烬(只要答“点燃”或“燃烧”即可给分)
(2)防止水污染或节约用水(合理答案均可) (3)利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降
11.(3分)(1)太阳能(其他合理答案均可) (2)石油 ABC
12.(4分)(1)1:8 (2)过滤 (3)H₂O₂ (4)A
13.(4分)(1)C (2)不饱和 31.6 (3)③②①④或③>②>①>④
14.(5分)(1)发出耀眼白光,生成白色固体 (2)强度高或硬度大或密度小 (3)不相同 Mg+2HCl ═MgCl₂+H₂↑
15.(4分)(1)Ba(OH)₂+Na₂CO₃=BaCO₃↓+2NaOH (2)> (3)NaCl、BaCl₂
三、实验及探究题(共2小题,化学方程式每空2分,其余每空1分。计13分)
16.(6分)(1)长颈漏斗 (2)BD (3)紫色石蕊溶液 不燃烧,也不支持燃烧 Ca(OH)₂+CO ₂ ═CaCO₃↓+H₂O
17.(7分)【实验探究】(1)无色酚酞或酚酞 (2)产生白色沉淀,溶液仍为红色
【反思与表达】(1)加入的足量氯化钙溶液向原溶液中引入了Cl⁻,干扰氯化钠的检验 稀硝酸或稀HNO₃
(2)NaCl+AgNO₃═AgCl↓ + NaNO₃ 【拓展迁移】氢氧化钠有强腐蚀性
四、计算与分析题(共1小题,计5分)
18.(1)酸
(2)解:设稀硫酸中溶质的质量为x。
H₂SO₄+2NaOH ═Na₂SO₄+2H₂O
98 80
x 50g×8%
或
解得:x=4.9g
则该稀硫酸的溶质质量分数
答:该稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。
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