辽宁省锦州市2023届高三一模数学试题(含答案)
展开辽宁省锦州市2023届高三一模数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若集合,则( )
A. B. C. D.
2.设复数满足,则( )
A. B. C. D.
3.在中,点在边上且平分.若,,,,则( )
A. B.
C. D.
4.如图,用、、三类不同的元件连接成一个系统,当正常工作且、至少有一个正常工作时,系统正常工作,已知、、正常工作的概率依次是、、,已知在系统正常工作的前提下,求只有和正常工作的概率是( )
A. B. C. D.
5.如图为一台冷轧机的示意图.冷轧机由若干对轧辊组成,厚度为(单位:)的带钢从一端输入,经过各对车辊逐步减薄后输出,厚度变为(单位:).若,每对轧辊的减薄率不超过4%,则冷轧机至少需要安装轧辊的对数为( )(一对轧辊减薄率)
A.14 B.15 C.16 D.17
6.已知正方体的棱长为是棱的两个三等分点,则四面体的体积为( )
A. B. C. D.
7.已知函数,若使得的图象在点处的切线与轴平行,则的最小值是( )
A. B.1 C. D.2
8.已知实数,,满足且,若,则( )
A. B.
C. D.
二、多选题
9.已知我市某次考试高三数学成绩,从全市所有高三学生中随机抽取6名学生,成绩不少于80分的人数为,则( )
A. B.服从标准正态分布
C. D.
10.如果有限数列满足,则称其为“对称数列”,设是项数为的“对称数列”,其中是首项为50,公差为的等差数列,则( )
A.若,则
B.若,则所有项的和为590
C.当时,所有项的和最大
D.所有项的和可能为0
11.已知函数是定义在上的可导函数,当时,,若且对任意,不等式成立,则实数的取值可以是( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
12.已知抛物线的焦点为,准线为,过点且斜率大于0的直线交抛物线于两点(其中在的上方),为坐标原点,过线段的中点且与轴平行的直线依次交直线于点.则( )
A.若,则直线的斜率为
B.
C.若是线段的三等分点,则直线的斜率为
D.若不是线段的三等分点,则一定有
三、填空题
13.写出过点且与圆相切的一条直线的方程___________.
14.的展开式中含的项与含的项系数相等,则___________.
15.椭圆的离心率为,分别为的左、右焦点,若,是上轴上方的两点且,则___________.
四、双空题
16.在中,,若空间点满足,则的最小值为___________;直线与平面所成角的正切的最大值是___________.
五、解答题
17.已知数列和满足,数列的前项和分别记作,且.
(1)求和;
(2)设,求数列的前项和.
18.今年以来,人们的出行需求持续释放,各种旅游项目态势火爆,旅游预订人数也开始增多.某调查组对400名不同年龄段的游客进行了问卷调查,其中有200名游客进行了预订,这200名游客中各年龄段所占百分比如图所示:
年龄在19-35岁的人群称为青年人群,已知在所有调查游客中随机抽取1人,抽到不预订的青年游客概率为.
(1)请将下列列联表补充完整,并判断能否在犯错误概率不超过0.001的前提下,认为旅游预订与是否为青年有关;
| 预定旅游 | 不预定旅游 | 合计 |
青年 |
|
|
|
非青年 |
|
|
|
合计 |
|
|
|
(2)按照分层抽样的方法,从预订旅游客群中选取5人,再从这5人中任意选取3人,求3人中至少有2人是青年人的概率.
附:①,其中.
②
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
19.已知的内角的对边分别为.
(1)若,求的值;
(2)是否存在以为直角顶点的?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
20.如图一, 是等边三角形,为边上的高线,分别是边上的点,;如图二,将沿翻折,使点到点的位置,.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的正弦值.
21.已知双曲线的离心率为,左、右焦点分别为,点坐标为,且.
(1)求双曲线的方程;
(2)过点的动直线与的左、右两支分别交于两点,若点在线段上,满足,证明:在定直线上.
22.已知函数,
(1)证明:;
(2)若恒成立,求的取值范围;
(3)设,证明:函数存在唯一的极大值点,且.
参考答案:
1.B
2.C
3.C
4.C
5.D
6.B
7.A
8.D
9.AD
10.BC
11.AB
12.ABC
13.或
14.
15.3
16.
17.(1)
(2)
18.(1)列联表答案见解析,能在犯错误概率不超过0.001的前提下,认为旅游预订与是否青年有关
(2)
19.(1)
(2)不存在,理由见解析
20.(1)证明见解析
(2)
21.(1)
(2)证明见解析
22.(1)证明见解析
(2)
(3)证明见解析
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