高中语文人教统编版选择性必修 下册3.1 蜀道难课堂教学ppt课件

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初读完课文，蜀道给你的感觉是什么？ 难
1.写了蜀道的来历地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。2.蜀道的景西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。3.蜀道之难，难在“高”西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
侧面描写。虚写黄鹤、猿猱，侧面反映出了山之高，难攀援。
正面描写。直接写出山的曲折盘旋。从行人爬山的反应侧面体现山之高，难攀援。
1.蜀道的环境但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月，愁空山。……2.蜀道之难，难在“险”其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月。
从环境的角度，烘托出了悲凉的气氛。
正面描写。写出了山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛。侧面描写。从声音的角度写出了山的气势，突出了山之险。
1.蜀道的环境剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。2.蜀道之难，难在“要”所守或匪亲，化为狼与豺。 朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
剑阁 一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。 朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
突出了剑阁的险要，易守难攻。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
结尾点题，并直接发出感叹，劝诫行人不如“早还家”。
1.章法灵活 诗人创造性的继承了古代民歌中常见的复沓形式,主旨句:蜀道之难,难于上青天,在文中便出现了三次,从开头到中间再到结尾,贯穿全文。一唱三叹：一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀道之要。
2.气象宏伟从蜀道之高到蜀道之险，再到蜀道之要，易守难攻，李白描绘了一幅壮丽的山河。如雷声贯耳的湍流撞击声，与天相连的高山，一幕幕画面让我们感受到了蜀道那阔大的意境，雄伟的气势，令人叹为观止。
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历来对《蜀道难》的主题思想众说纷纭，前人有种种寓意之说。今人也有学者认为此诗表面写蜀道艰险，实则写仕途坎坷，反映了诗人在长期漫游中的生活经历和怀才不遇的愤懑。​
不论如何，诗人在第三段表达了对国事的忧虑与关切。唐天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，后来发生的安史之乱，证明诗人的忧虑是有现实意义的。李白以变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出一幅色彩绚丽的山水画卷。